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中职语文教学优秀传统文化应用

作者：赵付舜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-22
出处：《中国教师》 2021年第25期
机构：济南市工业学校，山东·济南，250400

简介：摘要：中华优秀传统文化对学生的思想观、价值观、文学涵养的教育等有着十分重要的意义。通过在语文教学中渗透中华优秀传统文化，构建高效的语文课堂，有助于激发学生对语文的学习兴趣，改善传统认知，建立良好的阅读习惯，提高传统文化素养，为今后的发展奠定坚实的基础。教师应当充分挖掘语文教材内容，选择恰当的传统文化进行教学，并注重因材施教的渗透，才能提高课堂的教学效率，实现传统文化的教育目的，引导学生肩负起传统文化传承的重任。
标签：中职语文职业书法文化

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中职语文教学优秀传统文化应用

作者：赵付舜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-29
出处：《中国教师》 2021年第22期
机构：济南市工业学校，山东·济南，250400

简介：摘要：中华优秀传统文化对学生的思想观、价值观、文学涵养的教育等有着十分重要的意义。通过在语文教学中渗透中华优秀传统文化，构建高效的语文课堂，有助于激发学生对语文的学习兴趣，改善传统认知，建立良好的阅读习惯，提高传统文化素养，为今后的发展奠定坚实的基础。教师应当充分挖掘语文教材内容，选择恰当的传统文化进行教学，并注重因材施教的渗透，才能提高课堂的教学效率，实现传统文化的教育目的，引导学生肩负起传统文化传承的重任。
标签：中职语文职业书法文化

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如何在中职语文教学中渗透德育

作者：赵付舜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-01
出处：《中国教师》 2021年第07期
机构：平阴县职业中等专业学校，山东济南 250400

简介：摘要：随着教育改革的深入，国家对开展的中职教育也越来越重视，目前的中职学校的教学理念是以“立德树人，德技双修”为出发点，立足新时代素质教育的理念，为培养“德法双修”的社会人才而进行着不断的努力，宣扬德育文化，倡导以生文本，才是学生所乐于接受的教育。基于此，本文对中职语文教学中德育教育的渗透进行了分析，希望为中职语文教学和德育教育的融合进行提供新的教学思路。
标签：中职教育语文教学德育渗透

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