简介：
简介：摘要：对于学生化学知识的学习应重视培养学生学科关键能力，以促进学生个性化发展和全面发展作为主要教学方向和目标培养学生学科思维。初中化学教学涉及自然、生活、社会等方面，教师通过设计情境可以丰富教学内容，扩展教学活动形式，也能够提高学生核心素养。对此，本文首先阐述了初中化学情境教学的特点，之后探究了基于学科关键能力发展的初中化学情境教学策略，以供参考。
简介：摘要：随着经济社会的进一步发展，人们生活质量得到极大提升，对于医疗护理水平的要求越来越高，尤其是妇产科护理，关系到了妇儿的健康和安全，对于护理质量的要求更加严格。随着护理学的发展，人性化护理基于以患者为核心的个性化护理模式逐步得到了人们的认可，不仅仅能够最大程度满足患者护理需求，同时还能够有效促进医患之间的交流与沟通，促进医患和谐。妇产科不同于其他科室，服务对象是即将生产的孕妇，非常容易产生压力，出现情绪波动，对生理健康造成巨大影响，因此，在妇产科护理中实施人性化护理意义重大。
兴趣英语教学的多元化
基于学科关键能力发展的初中化学情境教学探索
妇产科临床实践中人性化护理的应用
