简介：摘要：随着国家对创新驱动发展战略的重视和“大众创业、万众创新”政策的推动，应用化学专业创新创业教育在高等教育中的地位日益凸显。然而，当前地方高校在实施创新创业教育时，面临诸多挑战。本文旨在深入剖析应用化学专业的创新创业教育现状，为高校提供改进的参考，以期培养出更多具备创新精神和创业能力的应用化学专业人才，推动我国创新驱动发展战略的实施。引言部分将先概述当前创新创业教育的基本理念，随后介绍应用化学专业创新创业教育的重要性，以及研究的背景和意义。

简介：摘要：新媒体时代背景下，信息传播速度加快，为满足受众对即时信息的需求，适应现代传播环境，传统媒体采取有效措施优化新闻稿件质量，能在激烈的竞争环境中占据一席之地。鉴于此，本文先对地方广播电视台编辑新闻稿件特征进行了简要分析，并详细探讨了新媒体时代下地方广播电视台编辑新闻稿件撰写策略，以供参考。

简介：摘要： 在新时期，基于教学改革的初中化学核心素养的培养已经被摆在了重要的位置。培养学生的核心素质，必须全面创新教学环节。因此，化学实验已成为培养学生化学核心素养的重要手段。事实上，实验教学本身对培养学生的探究能力和实践能力是很有帮助的。实验教学的创新是培养学生化学核心素养的不言而喻的价值。分析了在化学创新实验中培养学生化学核心素养的方法。

简介：摘要：“河长制”是我国在水务治理工作中的一项制度创新，其主要内容就是将各级党政领导任命为河长，对所治区域内河道水务相关工作进行监督与协调，进而在有人负责的情况下实现多部门的协调联动，保证良好的水生态环境。在当前工作中，有关于“河长制”的立法主要是《水污染防治法》中相应的条款内容，同时，部分省市针对“河长制”工作的具体施行出台了地方性法规或者制度性文件。从当前“河长制”的运行来看，可以说在河湖的地方性治理上取得了一定成效，然而依旧暴露出了主体责任不明确、管理制度不健全、监督机制不完善等立法缺陷。本文采取文献研究等方法，总结了“河长制”取得的成效与当前面临的困境，认为应当通过积极推进“河长制”立法，加快出台地方性法规来完善“河长制”的具体规定，明确河长及相关责任部门的法定职责，建立贯穿“河长制”工作始终的信息公开制度与公众参与制度，建立健全系统全面的跨区域联动制度以及河长会议制度，完善“河长制”的监督机制，从而构建起相对完善的“河长

简介：摘要：近年来,大型水电站事故时有发生,对水利水电设备及水利工程建设过程中的可靠性要求越来越高,因此竣工后对建筑结构的承载能力及强度进行定期检测维护就非常必要。土坝作为水利工程中应用广泛的一种坝体结构,应用年代较长,坝体高度较低,且一般采用当地土壤材料建造而成。在灌浆施工过程中存在较多问题,如凝固结石体的韧性差,当出现剪切变形或张拉变形时会因不能适应变形而发生破坏失效。比韧性差更严重的问题是凝结硬化时间长,且灌浆材料用量越大,硬化时间越长,强度也越低。此外,由于大坝和堤岸工程主体直接与水接触,无机灌浆材料在水流作用下若长时间不凝结固化,会导致材料中的可溶性成分消散在水流中,进而导致水化反应不充分,硬化后的强度将会严重折损。与无机材料相比,有机灌浆材料的凝结时间更短,其中尤以沥青材料使用最为广泛。基于此，本篇文章对水利工程中土体加固的快硬型浆液模型试验进行研究，以供参考。

简介：摘要我国科学技术不多提高，社会经济也不断发展，开采矿山时已经淘汰老旧的工具，而选择使用自动化的电器设备，这些工具的使用大大提高了工作效率，为矿山开采提供了有力的技术支持。但是，开采前设备的安装工作与设备的工作效率和开采工作难度密切相关，提高设备安装质量，加强设备安装管理力度，是现阶段矿山开采前期准备工作中非常重要的一个环节，需要施工部门针对设备安装工作做出具体的控制措施。

简介：“一带一路”倡议为国际警务合作提供了更好的发展平台与机遇,也对公安高校国际化人才培养提出了更高要求。“一带一路”背景下,公安高校国际化人才培养要紧紧围绕专业化、国际化、实战化的核心定位,针对自身面临的挑战和机遇,深化改革,强化特色,在信息化建设、国际教育合作、提升师资能力等方面开展融合创新,以培养适合时代发展的高素质国际化警务人才。

简介：现今社会随着经济迅速发展，生态环境的变化越来越受到人类的关注。生态环境保护问题逐渐成为21世纪人类社会关注的焦点，完善环境刑事立法也随之成为我国立法之重点。然而，我国现行环境保护的目标并不明确，环境刑事立法还存在诸多问题。本文通过对生态法益定义的解析逐渐深入分析探索以生态法益保护为中心完善环境刑事立法的根本意义，并提出应该确立和健全的相关制度，以法律为武器保护我们的生存环境。

简介：为了迎接世纪之交世界科技革命的严峻挑战,加强科技人才队伍建设,增强部队科研试验能力,我委制定了科技人才培养五年计划.“计划”在全面客观分析全委科技人才队伍建设形势的基础上,提出了“九五”期间全委科技人才培养目标,就是到2000年,要培养100名具有国内先进水平的科技专家,培养600名具有委级先进水平的学术技术带头人,培养2000名能够解决岗位技术问题并具有一定创新能力的技术骨干,通过狠抓科研试验一线岗位人员的达标训练和实验前合练,使一线队伍操作技术水平显著提高.“计划”进一步明确了实现这一目标的具体任务和措施.1996年是执行人才培养五年计划的第一年,也是这项工作开好头、起好步的关键一年.在新的一年开始之际,应对“计划”如何落实作好部署,使“计划”真正落到实处.下面,笔者就如何落实好科技人才培养五年计划,谈几点意见.

简介：为了加强继续教育管理,推动国防科工委部队的继续教章深入发展,充分调动广大专业技术干部参加继续教育的积极性,完善继续教育激励机制,促进继续教育人员、时间、内容、质量的落实.国防科工委经过两年多的广泛调研、论证和进行试点,日前全委部队专业技术干部继续教育学分登记制度,经首长批准已颁发部队执行.

简介：教学管理干部是院校建设的骨干，在教学质量建设中具有重要的地位和作用。加强教学管理干部队伍建设，提高教学管理干部队伍整体素质，当前应重点把好“四关”。