简介: 【摘要】人们说:“家庭是人一生中的第一所学校。”一个家庭的教育方法方式、教育观念会对学前时期地孩子产生深渊地影响。良好的家庭教育,会让孩子们在一个高的起点上配合教育,所以,家庭教育对学前儿童的影是深厚、深刻、长远的。
简介:[摘要 ]目的:在循环内科构建和谐医患关系与健康教育对其应用的影响分析。方法:将在我院附属医院 2016年 02月 -2017年 02月循环内科共计 109例患者,依照入院顺序分为两组,先入院的 56例普通护理患者称为对照组,后入院的 53例健康教育护理患者称为教育组。将两组的抑郁、焦虑评分及对护理满意度对照解析。结果:教育组 SAS及 SDS评分呢明显低于对照组。教育组满意度为 98.11%,对照组满意度为 83.93%,差异具有统计学意义( P〈 0. 04)。结论:循环内科采取健康教育护理可有效降低患者焦虑、抑郁评分,提高护理满意度,效果理想,对于构建良好和谐的医患关系有着重要推进作用。
简介:摘要:目的探讨深化全程优质护理服务在部队伤病员管理中的作用。方法回顾性分析2018年4月~2019年2月,入住本院的部队伤病员332例,将其作为观察组,同时将2018年3月-2019年3月入住本院的部队伤病员341例作为对照组。将全程无缝隙护理人文关怀,深化优质护理服务内涵,改革护理质量控制等措施应用于观察组部队伤病员的管理,对2组患者满意度、自我管理意识、护士主动完成基础护理、平均住院天数进行对比。结果实施全程优质护理之后,住院部队伤病员的满意度、自我管理意识、护士主动完成基础护理、平均住院天数均有了显著改善,与实施之前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 深化全程优质护理可有效地提高部队伤病员满意度,有利于部队伤病员的管理,减少平均住院天数,提高部队战斗力。