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  • 简介:【摘要】:目的对IBD(炎症性肠病)患者的肠道菌群变化情况进行观察,分析其和CRP(C反应蛋白)、ESR(红细胞沉降率)、血小板(PLT)、WBC(白细胞)之间的关联性。方法研究对象为我院2018年2月至2020年2月接收的IBD患者100例,对例患者的粪便便标本进行检测。检测内容包括:10种细菌的数量和PLT计数、WBC计数,血清CRP水平,以及ESR。结果与对照组相比,UC组和CD组的SB、EC、EMB、均明显较高(P

  • 标签: 肠道菌群IBD溃疡性结肠炎 克罗恩病 CRPESR
  • 简介:摘要:在实行“双减政策”的同时,小学英语的教学目标也在不断地更新。信息技术在小学英语双减课堂中的应用,能够使教师在有限的资源和时间内,为学生创造出多样化的语言环境,提高教学质量。因此,本文将从英语教学和信息技术的创新结合入手,对如何在小学英语双减课堂中更好地应用信息技术进行深入探析。

  • 标签: 小学英语 双减课堂 信息技术 应用策略
  • 简介:摘要:阅读是学习知识的基础,进行高效率的语文阅读教学对小学教育来说是至关重要的,在当前新课标要求下,有效加强学生语文阅读水平,能够帮助老师更好地进行教学,也可以帮助学生提升学习素养。小学语文老师们应当充分领会新课标的内涵,结合实际情况改变自身教育理念,优化自身的教学方式,尽可能提高语文阅读教学水平,让高年级的学生尽可能明白有效阅读为自己带来的好处,并且学会科学的阅读方式。本文通过分析当前阅读教育现状,研究该如何进行语文阅读教学。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 有效策略
  • 简介:摘要:初中阶段,对学生智力的开发以及良好品德的养成至关重要。在平时的教学过程中,老师除了教给学生知识,还要对学生进行情感教育,以此培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,从而达到陶冶性情、激发创造力的效果。本文基于情感教育在初中生德育工作中的应用展开论述。

  • 标签: 情感教育 初中生 德育工作中的应用
  • 简介:摘要:目的:探究结肠癌患者护理环节针对性护理的临床效果。方法:随机选取我院 2017年 6月至 2019年 6月收治的结肠癌患者 80例,将其随机均分为对照组和观察组,对照组应用常规护理,观察组应用针对性护理,两组护理满意度、 ASA、 SDS评分及并发症发生情况对比。结果:观察组护理满意度优于对照组,并且观察组 SAS、 SDS评分及并发症均低于对照组,具有统计学意义, P< 0.05。结论:对结肠癌患者护理环节应用针对性护理不仅可以减轻患者焦虑抑郁的不良情绪,减少并发症的产生,还能增加患者对护理工作的满意度,值得应用。

  • 标签: 结肠癌 针对性护理 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨个体化护理服务用于妊娠合并高血压患者的临床效果。方法选取2013年2月至2018年2月间,我院接收治疗妊娠高血压妇女160例(均在上级医院分娩),随机分为对照组及观察组。照组给予常规护理管理,观察组给予个体化护理服务。比较两组患者妊娠结局、围产儿结局、血压控制情况以及护理满意度。结果观察组不良妊娠结局发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组不良围产儿结局显著低于对照组(P<0.05),且新生儿评分显著高于对照组(P<0.05);对照组患者干预后舒张压及收缩压均显著高于观察组(P<0.05);观察组患者对护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论对妊娠合并高血压患者予以个体化护理干预,能显著提高患者妊娠结局及围产儿结局,有效控制血压,提高患者护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 妊娠 高血压 个体化服务 妊娠结局 血压控制
  • 简介:摘要目的本文主要研究的是对于早孕人群进初次进行无痛人工流产术(无痛人流术)采用人性化护理干预手段的效果。方法选本次患者数据主要来自于2018年3月份到2019年4月份中在我院接受初次无痛人流术的患者共35例,并对其实施任性化的护理干预手段,如对患者进行心理疏导、创造良好的护理环境等结果对患者进行人性化的护理干预后35例患者手术均顺利完成,并未出现其他并发症如漏吸等,术后VAS疼痛评分为(3.34±1.53)分。另外对35例患者进行3个月左右的随访发现,仅有4例患者出现头晕症状,但35例患者并未出现术后阴道出血等并发症,患者对护理工作的满意度率高达100%。结论通过对初次进行无痛人流患者进行人性化的护理干预可以有效提高手术质量,缓解患者的状态,提高护理满意度。

  • 标签: 人性化护理,早孕,无痛人流术
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