简介：摘 要：二十一世纪以来，在人口和经济力量的推动下，美国的工业城市正在迅速发展变化。这些曾经见证城市发展的工业建筑被废弃，取而代之的是塔楼和带有重复性的住房单元。尽管这些新的住宅建筑为人们提供了一定的便利，但同时也孤立了周边区域的原始建筑。可以说这些重复性的社区千篇一律的住宅阻碍了城市创新，也阻碍了建筑多样性、灵活性和个性化的想法。
简介：摘要：小学语文小组模式需要全面贯彻国家的新课程标准，结合学生的小学语文的掌握程度，国家的小学语文的各项要求，这就要求语文教师在未来的小组教学的过程之中，不断革新课前预习的理念，并不断丰富课前预习方法，并借助多样化的教学方法，在语文课堂教学中充分发挥课前预习的作用，激发学生学习语文的兴趣，充分提升学生的语文能力。本篇文章的题目为提升小学语文课前预习有效性策略研究，通过对新时代背景下语文教学中课前预习的问题分析，进一步从四个方面对新时代背景下提高语文课前预习学习方法和路径，分别为指导过程，传授预习方法、讲究策略，培养预习兴趣、合理竞争，完善评价体制、引导主动，选择预习内容。
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