简介：摘要： 本文从我国当前中职专业课课程改革的实践出发，对课堂教学普遍存在的教学方法问题进行了探索，认为教学方法的改革势在必行。文章论述了“合作学习”在《财务会计》教学中的具体运用策略问题及积极的现实意义，指出：合作学习法作为一种开放式的教学模式不仅有利于学生能力和素质的培养，而且对教师提出了更高的要求。
简介：摘要：初中语文传统教育已经很难满足现代社会对学生发展需求，假设教师想要提高学生创新意识、培养社会需求人才，就要在教学过程中正确引导学生发挥学习主体作用。因此教师可以创造良好教学环境、激发学生学习兴趣，使学生拥有自我主导意识和约束力，在此条件下才可以更好的培养自主学习能力。语文教师在教育过程中帮助学生提高综合素质，同时为学生建立起全新课堂模式，来促进学生学习积极性，提升知识探索精神。
试论《财务会计》教学中的“合作学习”
初中语文教学中培养学生自主学习能力的分析
