简介：摘要：在信息技术日益广泛的新时代背景下，建筑公司也步入了技术和思维方式全面革新的阶段，建筑工程的施工计划和管理观念也在全方位的创新。在这样的环境中，BIM技术被引入到建筑工程管理的各个环节，这项技术通过建立立体模型，为建筑施工提供全方位的参考，优化管理思维，防止安全风险，增强建筑工程施工管理的科学性和合理性，推动建筑公司各个方面的效益提高。因此，深度研究BIM技术在建筑施工管理中的应用具有重大意义。

简介：摘要：随着教育的改革，传统的教学模式已不能满足现在的教学需求，教师要积极创新方式，提高教学质量。游戏化教学是近年来新兴的一种教学模式，其与学生的身心发展规律和特点相符，也正是因为这一点，该模式在教学中的应用越来越普遍。游戏化教学是一种趣味化且多元化的教学模式，在激发学生兴趣和主动性方面具有很强的促进作用。

简介：摘要：建筑工程的监督管理作为一项社会工程,直接的影响到了人民的生产与生活质量,在政府对建筑工程实施监督管理的过程中,影响工程的很多方面都是长期存在的,也很大的程度会影响到了人民的生存能力与对生命财产的安全感。所以,要更深层次的研究施工管理中出现的主要问题,在处理此类问题的同时必须要采取合理、正确的解决方案,这对于更有效的推动人民群众的正常工作活动和建筑行业的健康发展十分的有帮助。所以,本文就施工管理中出现问题的主要根源做出了研究,并对问题有效的给出了相应的方法,从而推动了建筑业不断的发展。

简介：摘要：当前，学生作为教学活动的主体，通过教师的有效引导提升核心素养，深化对数学学科的认识成为教学过程的重点环节。因此，本文便以“核心素养培育”为研究核心，对小学数学教学中提升学生核心素养的重要性、核心素养的培育策略进行阐述，致力于培养智慧型人才，进而彰显小学数学课堂的时代性。

简介：小学生养成教育的核心问题,在于培养小学生自我管理能力。积极探索有效的教育策略,首先要创设情境,引导学生自我评估;其次,要智慧地创造机会,引导学生自我约束和创新机制,引导学生自我管理;最后,还要通过家校合作,强化学生的自我管理。

简介：在小学作文教学中，教师在激发学生的写作兴趣时，要精心设计教学环节，构建创新课堂，让学生在快乐的写作过程中获得提高，写出优秀的作文。在进行教学创新时，教师要使课堂教学多样化，在写作过程中对学生的写作方法进行指导，让他们在活跃、开放性的课堂中掌握写作方法，提高写作能力。在评价环节，教师要创新评价方式，激发学生的写作自信心，让作文课堂在学生的积极参与中绽放创新之花。