简介：摘要自独立以来，赞比亚职业教育经历多次变革，建立了具有特色的职业教育体系，但在人才培养、资源整合方面仍存在着问题。而中国-赞比亚职业技术学院作为中国职业教育“走出去”试点项目，响应了国家“一带一路”的号召，尽管开设时间尚短，已取得了一定的成果。本文主要通过对赞比亚职业教育现状以及中国-赞比亚职业技术学院所取得的成就进行梳理，为中赞职业教育合作后续研究提供落脚点。
简介：摘要： 近年来，越来越多的初中英语教师重视在教学过程中渗透核心素养，希望可以在讲解语言知识的同时，帮助中学生在思维品质、文化品格和学习能力上得到提升。本论文聚焦于初中英语单元整体教学设计，探讨如何通过单元整体教学打造更适合初中生的英语课堂，培养其综合能力。
赞比亚职业教育现状及中赞职业教育合作研究
基于核心素养的初中英语单元整体教学设计——以外研社八年级上册第六模块为例
