简介：摘要：提问在课堂教学中可谓是十分重要的一个环节，在我国传统课堂教学中课堂提问通常被应试教育理论所约束，应试色彩十分浓重。作为学生从入学就开始接触的科目，数学在小学阶段的教育中起着至关重要的作用。通过在小学数学课堂教学中合理应用提问式教学，有助于提升数学教学质量及效果。鉴于此，本文将先就小学数学课堂中应用提问式教学的意义，再对相应的实施路径进行进一步探究，旨在在提问式教学的应用提供一定参考。
简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学不仅是教学的重点，同时也是教学的难点部分。在传统的阅读教学中，教师通常引导学生展开对文本内容的讲解和分析。这种教学方法的运用，更多的是将现成的知识内容灌输给学生，助长了学生的惰性，同时也限制了学生的体验感，不利于学生思维能力、阅读理解能力的培养和提高。随着新课程教学改革的发展，体验式教学法被逐渐的应用到了小学语文阅读教学当中，让学生在阅读中深入体验和感悟阅读内容，有助于学生对知识的理解和运用，具有重要的应用价值。
提问式教学在小学数学课堂中的实施刍议
新课标背景下小学语文体验式阅读教学的实践
