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8 个结果
  • 简介:[摘要] 新《纲要》中明确指出:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、引导幼儿与教师、同伴或其他人交往”。可见,为幼儿创设良好的阅读环境对培养幼儿早期阅读的能力是至关重要的。在提倡有效教学的今天,我们也同样注重阅读的有效性。要实现阅读的有效性,创设良好的阅读环境则是必需的。因此,不仅要注重良好精神环境创设,同时也要注重物质环境的创设,并通过多渠道的方式促进孩子阅读的有效性。

  • 标签: [] 阅读  环境  有效性
  • 简介:[摘要]环境是影响幼儿身心健康发展的重要因素之一。幼儿园如何为幼儿提供一个良好的环境,从而促进幼儿的健康发展,本文提出了当前环境创设中的盲目性、随意性等现象,阐述了笔者对环境创设的一些认识和做法。

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  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,国家大力宣传节能环保理念并且各企业积极响应,节能环保意识有了显著地提升,因此,在房屋建筑工程中绿色节能技术也就顺理成章地应用。而为了能够广推绿色节能技术,这就需要施工单位有较高的环保意识、创新节能意识以及施工技术。

  • 标签: 土木工程 节能绿色 环保技术 运用
  • 简介:摘要:近年来,随着社会经济的快速发展,对油气资源需求也在不断提升,因此需要加强对油气规范开采的关注,使其达到工业化生产发展的需求,促进社会经济发展。为了能够有效促进石化工业的多元化发展,因而需要采用分层操作技术,持续对技术进行创新,从而提升油气开采质量和数量。在石油化工进行环节中,根据运用分层油田技术性,提高油气开采的效率和效果,满足社会经济发展。但是,在具体采掘环节中依然面临诸多难题,尤其是水分含量相对较高的难题,它决定着原油的开采效率,所以我们需要持续研究新的采掘技术以弥补现阶段遇到的困难。本文主要分析高含水后期分层采油技术在石油工程中的应用。

  • 标签: 高含水 后期分层 采油技术 石油工程
  • 简介:摘要:近年来,国家越来越重视家庭教育,多部门联合印发的关于家校共育指导意见中,指出要加强家校联系,促进家校共育机制的构建。本文总结了在构建家校共育机制的实践过程中的经验,通过构建“三发挥”的家校共育机制(即发挥家教中心的专职作用、发挥家委会的参与作用、发挥政教处的协调作用),明确家校共育的工作内容,建立有效的流程、有规则的运转,促使家校共育工作在学校各部门之间和家庭的功能、结构及相互关系互补、兼容,促进亲师合作,从而形成教育合力。

  • 标签: 家庭教育 亲师合作 家校共育机制
  • 简介:[摘要]阅读是语文教学中极为重要的一部分内容。教师在对低年级学生进行语文教学时,要重视采取有效措施,通过创设生动有趣的阅读教学情境,激发学生参与阅读的积极性、主动性和创造性,推进文本对话,引导类比辨析阅读,探索提升阅读思维。本文以阅读教学的重要性为切入点,探索在小学低段语文教学中提升学生的阅读思维能力的实践策略。

  • 标签: []小学低段语文 阅读教学 阅读思维 培养实践
  • 简介:摘要:随着经济发展水平的提升,我国对石油资源的需求量越来越大,对采油方式的要求越来越高,若是完全使用传统采油工艺,采油效率比较高,现在很多采油技艺中已经运用了自动化仪表,有助于提升油田开采、生产的安全性,再加上自动化仪表具备数据传输功能、数据处理功能,能够为采油工作提供充足的数据参考依据,从而促进石油企业的可持续发展。本文主要分析仪表自动化在采油生产中的应用。

  • 标签: 采油生产过程 仪表自动化 应用
  • 简介:【摘要】小学数学项目式学习的开展,不仅是对数学学科学习的拓展,更是学生学习主要的学科概念和能力的一种途径。教师可以从“确定项目主题、分析项目要素、设计驱动问题、设计项目活动”这四个环节对小学数学项目式学习进行开发,并从“实施项目、成果展示、反思评价”这三个方面进行实施。

  • 标签: 小学数学 项目式学习 开发 实施