简介：内容摘要：

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简介：[摘要]目的：分析无痛康复治疗技术对人工髋关节置换术患者术后生活质量的提升评价。方法：在2020年11月至2022年11月期间，研究本院记录的78名股骨颈骨折患者的治疗情况，分为两组，即实验组和对照组，对照组采取常规康复，实验组应用无痛康复方式，对比患者的生活质量评分。结果：经过治疗后发现，实验组生活质量评分高于对照组，疼痛评分低于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于人工髋关节置换术患者采取无痛康复，能够新一步提升患者生活质量评分，值得进行临床推广。

简介：摘要：在当前的双减教育背景下，课堂教学改革成为了一种必然。借助课堂教学的优化，可以实现教育回归学校。教师能够将日常教学活动的教育价值充分的进行展现，发挥出个人智慧，在打造精品课堂的过程中，引领学生获取愉悦的学习体验。就学生而言，可以在和教师、同学近距离接触的过程中，接受及时的信息反馈，既完成相关问题的解决，也完成优化的内在建设。以小学数学课堂教学为例，在小学数学课堂中教师关注学生学习兴趣的提升，关注学生实践体验与合作交流模式的建设，不仅仅可以提升课堂教学的质量，还能够促使学生在课堂之外生成自主学习体系。在高效课堂为基础的教育模式中，学生家长也能够消除焦虑感提升教育的能力。

简介：摘要：目的：将过敏性紫癜患儿作为研究对象，探究西咪替丁联合孟鲁司特钠对过敏性紫癜患儿的临床治疗效果。方法：选择2021年5月至2022年6月期间40例过敏性紫癜患儿，通过数字表法进行分组，分为实验组和对比组，实验组用西咪替丁联合孟鲁司特钠方法，对比组用常规治疗方法，对比两组患儿的临床治疗效果。结果：经过治疗后，实验组患儿的治疗有效率以及生活质量水平均优于对比组，呈现P<0.05。结论：西咪替丁联合孟鲁司特钠能够有效治疗小儿过敏性紫癜疾病，且该方法的治疗效果显著高于常规治疗效果。

简介：【摘要】目的 分析早期康复治疗应用在临床脑中风患者后遗症偏瘫中的疗效。方法 回顾性截取我院2020年4月-2021年5月收治脑中风后遗症偏瘫患者70例为研究对象，基于等量电脑随机法下均分为人数相等（各35例）的基础组和干预组；分别予以2组常规治疗和早期康复治疗，观察对比两组临床疗效。结果 干预组治疗有效率及生活质量评分显著更高（P

简介：摘要：10kV配网是电力系统的重要组成部分，覆盖面积广，运行环境复杂，对施工以及管理工作有着较高的要求。本文结合10kV配网电力工程建设特点，对实施安全管理的基本要求和注意事项进行分析，从以往的实践中总结经验，确定安全管理中常见的问题隐患，然后有针对性和有目的性的采取措施进行调整优化，争取通过多方面的共同改善，进一步提升10kV配网电力工程安全管理综合效果。

简介：摘要：随着时代的发展，人们教育理念的改变，传统小学语文教学模式已经无法满足学生的语文学习需求，需要教师转变自身教学思路，构建出更加高效的语文课堂。而在核心素养培养的观念之下，教师也应该以语言能力、语文思维、情感态度和文化传承理解等多种角度出发，不断培养学生的语文素养，才能达到小学语文教学活动开展的预期要求。

简介：摘要：近年来，受社会发展的影响，带动了我国交通行业的进步。目前，市政道路工程的预结算审计是对合作双方利益的一种保障，同时对于市政道路工程的建造成本控制也有非常重要的作用。当前市政道路工程预结算审计中存在着一些影响工程建设的问题，需要尽快采取措施解决。基于此，本文对市政道路工程预结算审计的主要内容、存在的问题及问题解决措施进行了分析探讨，希望能对其审计工作有所帮助，在促进建筑行业发展的同时，也能帮助建筑投资商与施工方之间的关系更加和谐。

简介：摘要：目的 思考肺癌放疗患者接受护理干预后癌性疲劳的改善效果。方法 筛选出本院在2020/1-2020/12期间接收的60例肺癌放疗患者，结合护理模式的差异性，将其分成对照组（常规护理）与实验组（系统护理），各30例，之后对比2组的癌性疲劳及生活质量等变化情况。结果 经过护理，实验组的无疲劳感、生活质量等明显好于对照组，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论 肺癌放疗患者在接受系统化护理之后，能够逐步减轻癌性疲劳感，改善生活质量，这是一个不错的护理模式，值得在临床上广泛应用。

简介：摘 要:受传统高分教育的影响，很多学校为了让学生考个好成绩，多出现“题海战术”，使语文教学中出现了教师教法单一，课堂教学枯燥无味，学生的学习主动性不强，各项语文能力得不到提高等现象。因语文发挥不了工具性作用，学生最后各科成绩也一落千丈。想要永久提升考试成绩，我们要从强化课堂效率开始，提升教师个人语文素养，科学利用教学方法，增强学生的学习兴趣，提高学生的语文综合能力。

简介：【摘要】目的：探析对中风后肩手综合征患者应用不同针灸疗法对其康复效果影响。方法：取我院2018年1月-2020年1月间收治给予康复治疗的中风后肩手综合征患者80例为分析对象，应用随机数字表对患者进行均等分组，各组有患者40例，为A组（电针疗法）、B组（温针疗法）。比较两种针灸疗法对患者临床应用效果差异。结果：在肿胀症状改善方面，温针疗法有效率显著优于电针疗法（P＜0.05）；在康复总有效率方面两种针灸疗法数据比较并无统计学意义（P＞0.05）。结论：对中风后肩手综合征患者应用电针、温针两种针灸疗法对于运动功能改善及康复总有效率方面均有积极影响，但对于肿胀程度较高患者可优先考虑温针疗法。

简介：摘要目的探讨对脑外科术后深静脉血栓形成患者行护理干预的临床效果。方法将2014年2月-2016年2月我院收治的118例脑外科术后深静脉血栓形成患者作为研究对象，根据抛硬币法进行分组，正面为对照组，反面为实验组，各59例。对照组行常规护理，实验组则行综合护理干预，观察并比较两组护理满意度以及深静脉血栓形成的几率。结果实验组护理满意度56例（94.92%）显著高于对照组45例（76.27%），实验组深静脉血栓形成的几率5例（8.47%）显著低于对照组18例（30.51%），且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对脑外科术后深静脉血栓形成患者行综合护理干预，不仅能够提高患者对于护理工作的满意程度，还能够降低深静脉血栓形成的几率。

简介：摘要关键词问题解决教学，概括地说，是教师指导学生将先前已获得的知识用于新的不熟悉的知识的过程。具体地说，是在特定的问题情境下，师生共同经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程，让学生在教师的帮助和指导下通过亲身实践获得情感体验和实践经验，从而更加深刻地了解知识产生和获得的全过程。

简介：摘要电力安全监管是电力企业正常运行的基本保障。因此，电力企业要不断加强电力监察的工作力度，保证电力企业的安全、可持续发展。本文主要是对安全监管工作在电力安全生产中的重要性进行分析，并结合实际问题提出建议。

简介：摘要就现阶段而言，传统方式下的园林施工工艺已经无法满足现代人对居住环境以及生活的实际需求，所以，相关部门以及相关人员加大了对园林施工新工艺的重视力度，并对其进行了有效研究。但就目前来看，园林施工新工艺在实际使用的过程中仍存在很多需要加以注意的问题。因此，本文结合实际情况对其管理难点与技术难点进行了有效分析。

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简介：《全日制义务教育语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。”不难看出，这里的“充分地读”，就包含着让学生用心去阅读，用感情去体验，用理性去悟道。换言之，情感就是维系课堂生命的纽带。