简介：摘要：随着科技的发展，利用科技手段改进高中化学教学已成为一种趋势。本文以此为背景，探讨如何运用科技手段创新高中化学教学模式，并评价其效果。文章主要包括引言、背景介绍、创新实践、效果评价、结论等几部分。

简介：【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施循医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用。方法：本次随机抽取我院72例小儿肺炎患儿进行分析研究，时间为2021年11月至2022年11月，采用分组对照方式，就72例小儿肺炎患儿根据随机抽样的方式平均分为两组，每组36例患儿，给予两组患儿不同护理模式，实施常规护理的36例命名为参照组，实施医护与家属协同护理模式的36例命名为研讨组，分析研究两组患儿实施两种不同护理模式后的临床结局指标、HAMA、HAMD评分及护理质量。结果：研讨组的小儿肺炎患儿经医护与家属协同护理模式干预后，护理效果显著，其中研讨组患儿临床结局指标、HAMA、HAMD评分优势，护理质量较高，P＜0.05，有研究价值。结论：小儿肺炎患儿通过医护与家属协同护理模式的有效干预，有效减轻患儿临床症状，提高护理质量，值得运用。

简介：为有效解决信息不对称情况下的停车难的问题,将众包思想引入车位信息服务中,提出一种全新的基于微信众包的车位信息服务系统框架模型,利用智能手机终端实现实时停车车位信息数据采集和推送,详细描述模型的各个组成模块,对众包车位信息服务中海量车位信息数据的有效采集、发布、存储、质量控制、停车费用支付的实现提出解决方案.

简介：摘要基于问题的教学法（problem-based learning，PBL）起源于欧美，在国内已被广泛借鉴、应用于医学教育。美国加州大学洛杉矶分校（University of California，Los Angeles，UCLA）戴维盖芬医学院的PBL为美国典型的医学教育模式，文章从PBL课程本身及支撑体系的顶层设计角度剖析了该校成熟的PBL教学理念和运作模式，认为其PBL教学方式及培养体系符合具有职业胜任力的医学人才培养需求。

简介：[摘要]目的 观察老年肺炎病例精细护理模式的应用效果。方法　选择2021年1月至2021年12月于我院就治的老年肺炎病例52例为观察样本，以随机数字表法将52例病例分为试验组26例、对照组26例，对照组按肺炎常规模式施护，试验组于此基础之上加用精细照护干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组诸症状缓解时间显著短于对照组，照护满意率显著高于对照组，（P＜0.05）。结论　以精细护理模式对老年肺炎病例施加干预，可显著推动该类肺炎病例的症状缓解进程，深得老年肺炎病例高度认可。

简介：摘要：伴随我国社会经济持续的发展，现代化建设趋于完善，电网营销以及电网建设持续改革，获得了较大的进步。百姓生活与电力事业有着紧密的联系，怎样提高电力营销业扩现场的安全管理成为电力领域目前工作的重中之重。通过分析研究安全管控模式现状，可以进一步完善电力营销业扩现场安全管理模式。

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简介：摘要：科技在快速发展，社会在不断进步，建筑行业在我国发展十分迅速，建筑设计体现了建筑与人、与环境之间的关系，对建筑设计进行创新，应以科学的方法论为指导，实现建筑与人、建筑环境等关系的和谐发展。可拓思维模式是基于可拓学、可拓论而产生的一种思维模式，该思维模式强调元素可拓展性和矛盾问题的智能化处理。文章以可拓思维模式指导建筑设计创新，为建筑设计创新提供有据可依的思维模式和建筑设计创新方法，协调建筑设计创新与居民、环境之间的关系，促进建筑设计合理化、科学化、规律化。

简介：摘要：合作学习模式主要是以分小组的形式，让多个学生共同进行学习。一方面通过合作学习，使学生了解自己与其他学生之间差异性，促进相互之间的沟通，以互补的模式进行学习；一方面通过合作学习模式，增进学生的表达能力，使学生养成与他人共同合作学习、共同提升的习惯，形成现代人才发展必备的合作能力。小学美术教学中合作学习模式应用，势在必行，教师给予重视的同时，进行有效的实践应用。

简介：摘要：随着我国经济迅速发展，旅游行业呈现一片繁荣的景象。中职旅游专业肩负为社会输送专业旅游人才的重任。鉴于此，中职旅游专业课堂教学内容及形式应积极跟随时代发展脚步做好创新改革工作，以切实强化旅游教学有效性，培养更多综合性旅游专业人才。文章主要围绕中职旅游专业课堂教学改革工作展开研究，提出了一些改革创新的建议，以期助力中职旅游专业教师顺利落实旅游专业课堂教学工作，提高旅游专业教学实现效果。

简介：摘要：随着时代的进步，人们对于教育愈发重视，使得教学的模式也受到一定程度的改变。传统教学模式已经不能适应如今这个时代。因此，为了能够增加学生的数学学习基础，为之后的数学学习做好铺垫，教育工作者需要采用新的教学模式去进行教学。问题驱动教学模式即教师引导学生带着疑问和探究性进行数学问题的处理，有利于提高学生的综合素养。基于此，本文针对高中数学的问题驱动式教学模式展开研究，具体如下。

简介：

简介：摘要：进入21世纪以来，中国的发展在各行各业都有了很大的进步，特别是对于我国餐饮行业来说，正处于升级转型的重要时期，因此，对技能人才的需求也在逐步增加，但面对实际发展，区域乃至跨行业，均面临着技术人才短缺的局面，这也给我国技能人才的供给带来了不少麻烦。现代学徒制的实践对促进职业教育的改革和发展具有重要意义。基于此，本文对现代学徒制下门店式管理模式试点初试进行探究,具有重要意义。

简介：摘要：个案众议模式是一种社会工作方法，通过组织服务对象和相关人员进行集体讨论，寻求问题的解决方案。本文以初中学生为研究对象，探讨了个案众议模式在学校教育中的应用，分析了它对提升师生情感交流的影响。研究发现，个案众议模式能够增强学生的参与感和自主性，促进学生的情感表达和沟通能力，建立学生与教师、同学之间的信任和支持，改善师生关系和班级氛围，有利于学生的心理健康和学习效果。

简介：摘要招标控制价作为招投标领域的新生事物，它在未来一定时期实践中必将发挥重要作用，本文阐述了工程量清单计价概念、招标控制价编制时常见问题、针对性具体策略，希望能够给业内从业人员提供一些参考和帮助。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，市场环境发生了巨大变化，企业内部控制制度的完善为企业提供了强有力的支撑，有效地推动企业实现经济效益和社会效益的双重目标。随着竞争日益激烈，企业必须加强自身实力，完善内部控制机制，才能在市场中取得优势。为了保证企业的长期稳定和可持续发展，必须加强内部控制体系的建立。但是目前一些企业的这种做法并没有取得预期的成效，存在负面影响。当前，对于企业内部控制制度的建立进行系统的分析和深入的探讨，不仅具有重要的理论价值，也为社会发展提供了指导。

简介：摘要：目的：分析在消毒供应室护理管理中应用细节管理模式的临床效果。方法：在2020年5月~2022年5月期间选取26名消毒供应室工作人员作为研究对象，对比实施细节管理模式前后消毒供应室的护理管理工作水平。结果：与常规工作模式相比，通过应用细节管理模式后，消毒供应室工作质量均有所提升；应用细节管理模式后，工作人员对于护理管理工作的满意度均有所提升，差异具有统计价值（P

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为教育领域的重要任务。在初中英语教学中，构建基于核心素养的课堂教学模式对于提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力具有重要意义。本文首先分析了核心素养的内涵及其在初中英语教学中的重要性，接着探讨了当前初中英语课堂教学存在的问题，并提出了基于核心素养的初中英语课堂教学模式的有效策略，以供参考。

简介：国际交往的日益频繁，使得单纯的大学英语基础教育不再满足时代对人才的更高要求，只有将高校英语教学与专业学习相结合，才能让毕业生在踏上工作岗位时，在运用到相关专业英语的时候才能胜任，从这个意义上说，商务英语教学是一项重要课题。商务英语在中国虽经历了30年的发展，积累了一些经验，但作为一个新专业还是刚刚起步，还有很多要做的事睛，而借鉴国外成功的模式和经验，改革本国教学方法，提高教学效果，是一条很好的路子。