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简介：摘要：高中化学是高中教育阶段中非常重要的一门学科，它的实用性很强，许多化学知识都是源自于生活。而学生学习化学知识，是为了更好的发现生活，改善生活。所以，高中化学教师要想提高化学教学的效率和教学质量，就要在化学教学中积极构建实施实验探究式教学模式，即要重视实验教学，要注重引导学生在实验中探究化学奥秘。只有这样，学生才能彻底理解化学知识，掌握化学知识，并学会应用化学知识。鉴于此，文章就将简略的分析实验探究式教学的重要作用，以及当前化学教学中的不足，进而分析有效的实施策略。

简介：“局部变式对比”阅读教学指的是教师为了教学的需要,有指向性地将课文中的词、句子或段落等局部内容,与根据教学需要在形式或内容方面有改写和更换过的内容对比,引导学生主动探讨文本的教学方法。

简介：摘要：以现代教育体系逐步发展与完善作为背景，衍生出多样化的教学方法，大大提升了教学形式的丰富程度。其中，以信息技术和教育教学相互融合为支持，翻转课堂教学模式应运而生，将其应用于初中数学教学中能够在凸显学生主体性的同时，提升课堂教学效率。本文就翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用策略展开了一系列的浅谈。

简介：目的探讨行动导向教学模式在护理专业《基础护理学》课程中的教学效果,了解该模式对学生自主学习能力的影响。方法选取学院2012级护理专业学生119人为研究对象,采用简单随机方法将其分为实验组（58人）和对照组（61人）。研究为同期随机对照实验研究,对照组采用传统教学法,实验组采用行动导向教学模式。教学结束后对学生发放自主学习能力调查量表,对教学效果予以评价。结果2组护生在干预后的自主学习能力总分及各因子得分经统计学检验,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论基于行动导向教学模式在基础护理教学中的应用更能增强学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。

简介：近年来,许多国家将现代农业价值链融资模式运用于农业产业化,从而提供一种新型的金融服务。农业价值链融资能够将农业价值链与各类经营服务主体、专业金融服务机构相联系,为农业价值链中的所有参与者提供充分而及时的金融服务,因此农业价值链融资是农业产业化经营的关键。中国农业融资的发展出路不应仅局限于小农户,而应着眼于整个农业产业。在一系列开创性探索中,农业价值链融资模式被认为是行之有效的新型农业融资模式。

简介：摘要目的探讨多学科团队(MDT)管理模式在改善重型血友病(SH)A患者出血及关节功能的优势。方法选择2016年11月至2018年12月，于西南交通大学附属医院接受治疗的28例SHA患者为研究对象，均为男性患者，年龄为(20.7±10.7)岁，均于2016年11月至2017年6月接受按需治疗，2017年7月至2018年12月接受MDT管理。采用回顾性分析方法，收集患者接受MDT管理和按需治疗期间的总出血次数及关节出血次数、血友病关节健康评分(HJHS)评分、关节超声评分，以及FⅧ用药剂量等临床病例资料。患者接受MDT管理和按需治疗期间，FⅧ用药剂量、总出血次数、关节出血次数及HJHS评分比较，采用配对t检验；关节超声评分比较，采用Wilcoxon符号秩和检验。本研究遵循的程序符合西南交通大学附属医院人体试验委员会制定的标准，经过该伦理委员会批准(批准文号：成都三医院伦[2021]-S-19)，并与所有受试者签署临床研究知情同意书。结果本组28例SHA患者接受MDT管理与按需治疗期间相关临床指标比较结果如下。①患者接受MDT管理期间的FⅧ用药剂量较按需治疗期间升高，并且差异有统计学意义[(41.4±15.9)IU/(kg·周)比(28.2±11.4)IU/(kg·周)，t＝5.448，P<0.001)]。②患者接受MDT管理期间的总出血次数和关节出血次数分别为(11.6±8.4)次和(7.9±6.3)次，分别低于按需治疗期间的(18.9±10.7)次和(13.6±9.4)次，并且差异均有统计学意义(t＝-2.838、-2.668，P＝0.006、0.010)。③MDT管理和按需治疗期间，患者HJHS分别为(24.7±19.0)分和(31.6±20.7)分，二者比较，差异无统计学意义(t＝-1.309，P＝0.196)。④患者接受MDT管理期间，膝关节和踝关节的中位超声评分分别为7.5分(2.0~14.0分)和10.0分(4.0~11.0分)，分别高于按需治疗期间的2.3分(4.0~8.0分)和5.0分(1.5~7.8分)，并且差异均有统计学意义(Z＝2.665、3.276，P＝0.008、0.001)。结论MDT管理可以促进血友病患者在接受预防治疗时，FⅧ的使用剂量更为规范合理，减少总出血及关节出血情况，进而改善患者关节功能。

简介：近年来,我国互联网信息技术取得了卓有成效的发展,传统的以厂商为中心的商对客电子商务模式正逐渐向以消费者为中心的C2B模式转变,物流云服务模式不断兴起,为物流行业带来了巨大的机遇与挑战。辽宁省沿海口岸物流主要承接仓储、出口货物装箱以及集港等业务,对物流服务有着较高的要求。本次研究中将着重对物流云服务模式进行分析,探究了物流云服务模式的优越性与在沿海口岸物流中的应用,为沿海口岸物流发展提供有效的参考。

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简介：摘要：在计算机技术飞速发展的现代社会，多媒体已经被广泛地应到到社会各个领域。教学实践证明，科学、合理地运用多媒体技术，不但能激发小学生学习数学的积极性和主动性，还能提高他们的创新思维能力和解决数学问题的能力。

简介：摘要高等数学作为各级各类综合院校大学一年级的必修课程，于其内容抽象，思维方式较以往思维方式的跨度较大等特征，其成为很多刚刚步入大学校门学子学习的瓶颈。学生的数学基础差异性日趋变大，高等数学基础课分层教学成必然趋势。高等数学课程实施分层教学能够同时满足不同学生的学习需求，使教学更具针对性。

简介：物理在高中各学科中难度较大，这是大家公认的。对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情境的想象、物理模型的构建等构成了高中物理的诸多难点。一些重要的、难懂的概念、规律，一直是部分学生学习的严重障碍，影响了他们学习物理的兴趣和进取精神。因此，物理教学中重难点的突破，

简介：摘要随着国家新课改的实施，新思维新理念已经走进了我们的课堂，也为小学数学教学带来了许多新的思考。面对新一轮的课改，我们只有去探索、实践、反思、创新，并创造性地驾驭教材，不断地充实自己提高自身的数学素养，才能使小学数学课堂教学充满生机、充满希望。

简介：【摘要】古诗词是传统文化精粹，是小学语文的重点教学内容。由于社会对中国古代文化的重视程度提升,古诗文在小学语文教材中占比增加至50%。如何让学生体悟古诗的文化内涵与精神思想，成为小学语文教学新的难点,是广大语文教师面临的一大挑战。本文基于长期语文诗教学实践的积累和思考，为实现小学古诗教学的有效开展提供具体对策，仅供参考。

简介：摘要随着国家新课改的实施，新思维新理念已经走进了我们的课堂，也为小学数学教学带来了许多新的思考。面对新一轮的课改，我们只有去探索、实践、反思、创新，并创造性地驾驭教材，不断地充实自己提高自身的数学素养，才能使小学数学课堂教学充满生机、充满希望。

简介：情感教育是教育的一个组成部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感的调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特性，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

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简介：摘要：高中英语教师认为促进知识保持与再现教学的本质是让学生真正地透彻理解知识，进而增强高中英语教学的有效性。本文主要从知识再现的个性解读，以及具体的运用策略两方面进行介绍。