简介：摘要：目前，国家教育部门大力推行课程思政在各学段、各学科的融合教学模式，尤其是对于即将步入社会的大学生的教学渗透，对其思想品德、爱国热情、职业素养等培养是十分关键的，关系到学生毕业后参加工作的整体职业发展。因此，在大学韩语的教学中，教师要积极主动地将课程思政元素贯穿于每一个教学环节和教学活动中，不断分析融合教学中存在的问题，并做出研讨和革新，从教师团队、课程内容优化、教学方法创新等方面做出积极的转变，实现新时代“立德树人”的根本教学目标。
简介：摘要：在素质教育改革背景下，课程思政理念逐步被推广到各学段、各学科的教育中，要求教师在课程内容中渗透思想政治教育元素，将思政理论、价值理念、文化素养、精神追求等与学科知识教学进行融合，促使学生树立正确的思想观念，养成良好的行为习惯，培养良好的品德修养，进而实现“立德树人”的根本教学目标。因此，高职外语教学应当紧跟课程思政教学趋势，完善外语人才教育培养机制，提升学生的社会主义价值观，塑造美好的品格，为未来的就业之路奠定良好的基础。
课程思政融入大学韩语课程路径研究
课程思政视域下高职外语人才教育培养机制研究
