简介:摘要:初中英语教学对学生的英语学习来说比较重要,如果教学方式运用得当,会影响学生的英语学习效果。在初中英语教学中采取互动式教学的方式,可以吸引学生的注意力。本文论述了互动式教学在英语教学中的问题,指出互动教学在初中英语教学中的应用策略,希望能够帮助大家。
简介:摘要:近些年,我国对于航空设备性能的开发愈发严格,电子集成产品的主要技术要求及质量检验标准也更加完善。相较于市面上已经完成的机载电子设备,需要在使用上更加方便又富有新意,这就使得产品在满足基本需求的同时创新扩展功能。不仅如此,飞机作为人们出行方式中主要交通工具,安全问题也是值得重点关注的,因而进一步强化通用航空机载电子设备的使用性能显得格外重要。本文针对机载电子设备中常见故障诊断进行分析,并且提出相应的解决措施,对其功能完善具有现实意义。
简介:摘要:近年来新技术不断发展,与工程造价相关的新技术包括信息化、互联网+、大数据、BIM技术等,对工程造价的技术手段带来根本性的改变,在新时代技术背景下,涌现出数字化造价、云计价等新概念,以期更好地促进造价咨询服务工程技术水平的提升,彻底改变传统造价咨询模式和手段,新时代、新技术、新应用、新发展,这也给造价咨询带来机遇与挑战。新时代技术环境的改变必然要求造价咨询服务工作不断创新,新技术的应用也有利于全过程造价咨询服务的发展与推动,能改变过去碎片化的造价咨询服务模式,不断提升项目价值。提出统筹搭建平台,综合分析数据信息,完善并公布分析成果的设想,期望可以给行业未来的发展提供一些帮助和参考。
简介:【摘要】目的:分析医院发热门诊用人性化护理干预的价值。方法:2021年1月-2022年7月本院发热门诊接诊病人120名,随机均分2组。试验组采取人性化护理干预,对照组行常规护理。对比护理纠纷发生率等指标。结果:关于护理纠纷,试验组的发生率0.0%,和对照组8.33%相比更低(P<0.05)。关于护理质量,试验组数据(98.52±0.96)分,和对照组(92.63±2.51)分相比更高(P<0.05)。关于满意度,试验组数据98.33%,和对照组85.0%相比更高(P<0.05)。结论:医院发热门诊用人性化护理干预,效果更高,满意度改善也更加明显,护理纠纷发生率更低。
简介:【摘要】目的:分析个性化康复护理用于急性脑卒中的价值。方法:对2020年7月-2022年6月本科接诊急性脑卒中病人(n=64)进行随机分组,试验和对照组各32人,前者采取个性化康复护理,后者行常规护理。对比QLQ评分等指标。结果:关于QLQ评分,在干预结束时:试验组数据(83.12±3.64)分,和对照组(74.38±4.25)分相比更高(P<0.05)。关于Barthel指数,在干预结束时:试验组数据(81.59±3.96)分,和对照组(73.15±5.27)分相比更高(P<0.05)。结论:急性脑卒中用个性化康复护理,生活质量改善更加明显,日常生活能力提升更为迅速。
简介:摘要:数学是一门与生活实际联系较强的学科,教师除了需要在课堂中采取生活化的教学策略之外,还需要为学生设计生活化的作业,通过设计生活化作业,促使小学生拥有开放化的学习空间,促使小学生能够感受到数学知识的应用价值。
简介:【摘要】目的 探究分析集束化护理干预对脑血管介入治疗患者的护理效果及应用价值。方法 选取我院于2020年5月—2021年5月收治的24例脑血管介入治疗患者为观察对象并纳入本组研究,按照其护理方式不同划分为两组,采取分组调研。对照组(12例)患者采取常规护理干预,观察组(12例)患者采取集束化护理干预。结果 观察组经过护理后,其护理总体有效率高于对照组,数据对比结果显示(P<0.05)。结论 在脑血管介入治疗中采取集束化护理干预可以帮助患者更快稳定临床症状,取得理想治疗效果。
简介:【摘要】 目的 对腹腔镜肝脏切除术围手术期患者的护理探析。方法 从我院择选腹腔镜肝脏切除术围手术期患者120例,时间线2020年1月—2021年12月,分为实施传统的护理方法(对照组)与实施快速康复外科护理(观察组),2组均为n=60。比较两组效果。结果 观察组的胃肠功能好于对照组,(p<0.05),观察组的生活质量高于对照组,(p<0.05),护理前两组的负性情绪相比数据相当,(p>0.05),护理后观察组低于对照组,(p<0.05),观察组的并发症低于对照组,(p<0.05),观察组的满意度高于对照组,(p<0.05)。结论 针对脑腹腔镜肝脏切除术围手术期患者,临床行快速康复外科护理,可推广。
简介:摘要:当前我国的教学改革已经全面开启,创新策略的运用方向,更加独特,积极的进行课程的运用,不仅能够展现教学的独特之处,同时也能凝聚学生的智慧,促使学生的整体学习目标,可以全面的实现,全面提高学生的运用能力和水平。作为初中英语教师需要全面思考创新策略的具体方式,巧妙的进行课程的整合,以学生为主体,积极的进行课程的更新和转化,促使课堂教学的目标性更加明确探索出新的教学方案,增强学生的认知意识,全面提高学生的英语创新水平和能力。
简介:摘要:目的:在医疗水平不断进步的前提下,肾脏疾病患者有了更多的治疗机会,其中血液渗透就是一种十分常见的肾病治疗方法。所谓血液透析(HD),就是对于存在肾脏疾病的患者,因肾脏功能不全无法完成新陈代谢,职能通过外部空心纤维,对血液中的代谢产物进行吸附,从而净化患者血液。方法:将患者分为两组,其中对照组的患者根据院方标准进行常规护理,而研究组的患者则进行围透析期护理;结果:相对于对照组而言,进行围透析期护理的患者效果更佳。结论:血液透析是一种将人体中血液引出体外进行的一种循环治疗方法,在这一过程中容易出现凝血症状,因此在围透析期护理期间,需要加强对患者的护理,以保证其身体健康。