简介：摘要：随着新课程理念的深入实施，高中语文阅读教学面临着多重挑战。本文通过分析当前高中语文阅读教学中存在的问题，结合新课程理念，探讨优化阅读教学模式的有效策略。研究表明，教师应在教学中注重学生自主学习能力的培养，创新教学方式，提升学生的阅读理解能力和思维品质。最终，提出了基于新课程理念的高中语文阅读教学优化策略，为教育实践提供理论支持与实践指导。

简介：摘要：项目式学习与小学语文课程单元的结合，需要教师深入发掘课程单元中实行课题式教学的有效起点，充分发挥单元式教育的综合效用。教师应以每个单元特定的主题为核心任务，强化理论与实践相融合，目的是提升教学与学习的品质。通过探讨学习主题、关键知识点、高层次的任务以及教学的回响这四个层面，来深化对课题学习视角下的小学语文课程单元改善的认知。通过这种方式，学生能在实际参与、亲身体验和真诚交流的过程中，提高自己的语文综合能力。

简介：摘要：劳动教育是中学生全面发展的重要组成部分，对促进中学生全面发展具有重要作用。我国十分重视劳动教育，但近年来中学生不愿意劳动、轻视劳动的现象越来越严重。本文分析了目前中学生劳动教育不足的原因和严重后果，并介绍了笔者所在学校劳动教育中的一些实践经验方法。

简介：摘要：初中是青少年身体快速发育成长的重要时期，因此全面系统地体育教学对初中阶段学生来讲必不可少。然而由于农村经济条件相对落后和教师资源的匮乏，导致在对初中学生的体育教学还存在很多不足。在教学过程中，部分学生对体育课的热情不高，甚至认为体育课不重要等等。为了引起学生对体育课堂的重视，本文就体育教学中的兴趣教学法展开研究，以供参考。

简介：摘要本文综述了国内外体外膜肺氧合护士培训与认证及其岗位胜任力的研究现况，并分析其局限性，以期为我国体外膜肺氧合护士的培养提供参考。

简介：摘要：新时代教育方针当中，班主任和学生之间关系的构建成为主要内容，也是提升班级整体实力的关键因素。在新的教育形势下，构建和谐的师生关系成了班主任关注的焦点，既是教育改革的目标，也是素质教育发展的要求。初中班主任应该高度重视班级管理工作，采用多种途径优化师生关系，帮助初中生开心、快乐的学习和生活，养成正确的人生观和价值观，促使班级管理工作更有实效性。本文先分析构建和谐师生关系对班级管理产生的意义，在这个基础上探讨具体的构建策略，希望为广大初中班主任提供借鉴。

简介：【摘要】随着时代的飞速发展，社会的不断进步，初中英语教学也受到了全社会的广泛关注，但是如何构建有效的初中英语课堂，使他们学有所得呢？本文主要从：构建有效的教学目标、构建和谐的师生关系、构建有效的教学活动、构建课件的有效性、构建有效的课堂评价五各方面进行探究。

简介：摘要目的观察并分析优质护理服务对控制院内感染的影响。方法回顾性分析2007年至2013年我院住院患者的临床资料，我院2010年起开始实施优质护理服务，2010年前均采用常规护理。随机选取2007至2010及2010至2013两个时间段的住院患者资料各1000份，分析两组患者院内感染发生情况，包括呼吸系统、消化系统及泌尿系统的感染，比较两组患者对护理的满意度。结果常规护理组院内感染率为3.5%，优质护理组为1%，优质护理组院感发生率明显比常规护理组低，差异具有统计学意义（P<0.05）；优质护理组患者满意度为98.6%，常规护理组为82.3%，两组满意率比较，优质护理组满意率高于常规护理组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论优质护理能有效预防和控制院内感染的发生，值得推广。

简介：调查结果表明,高职学生英语知识技能基础薄弱,英语学习兴趣不浓,学习困扰点多且缺乏有效的学业求助策略,英语学习效能感低。高职学生认为参加英语社团是英语课外学习的有效途径,希望通过参加英语社团,以比较轻松的方式提升自己的英语水平、了解外国文化、扩大交际范围。高职院校英语社团建设中应注意创设自主环境,拓展社团功能,完善组织管理等。

简介：批评语言学认为,语篇的各个层次和各种结构在特定的语境下都有可能具有意识形态意义.它力图分析和揭示隐藏在语篇里的意识形态领域的控制和统治关系,并研究语篇在再现和加强控制和统治中所起的具体作用.这种从语言学角度进行的批评性分析为社会语言学和语篇分析的发展提供了新的视角和方法.在英语教学中运用批评语言学的有关理论和方法,指导学生进行批评性阅读,有助于提高学生的文化判断力,增强语言意识.