简介:摘要:随着新课程改革的深入推进,小学语文课堂教学面临着新的挑战与机遇。快乐教学法作为一种新型的教学理念,其在小学语文课堂教学中的应用日益受到关注。本研究旨在探讨新课改背景下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用效果及其实践策略。快乐教学法能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学质量,同时也能够促进学生的全面发展。本研究为小学语文教师提供了有益的参考,有助于推动小学语文教学的改革和创新。
简介:摘要:本文从发起游戏、沉浸游戏、冒险游戏三个过程,结合班级自主游戏开展经验,从赋予幼儿充分游戏自由、给予幼儿适当留白空间、相信幼儿自我调适等方面,梳理出推进幼儿自主游戏的多种方法与途径,循证游戏中的幼儿行为,聚焦幼儿经验和能力发展,挖掘其中教育价值,从不同角度出发,多元并进,从而促进幼儿深入游戏、深度学习。
简介:摘要:新课改指出,美术教学应激发学生的创新精神,提升美术实践水平,形成独特的审美情趣,从而培养学生正确的人生观、世界观、价值观,通过日常的写生等实践活动,培养学生的创造能力、审美能力、鉴赏能力。例如,教师要求学生练习素描时一定要端正态度,把美术理论知识运用到实际绘画中,掌握科学的方法,能用艺术的笔墨表达深刻的美学蕴意,塑造恰当的艺术形象。基于此,本文详细分析了高中美术教学中提升学生审美能力的有效策略。
简介:摘要:随着我国电解铝产业提级改造,国内大部分电解铝企业的产能不断增加,槽型越来越大,对电解整流机组的容量需求也在不断提高。新的技术理论、设备材料不断投入生产应用。然而,新技术从尝试推广到普遍成熟应用,需要一个较长的积累过程,由于技术的应用推广是个渐进的过程,很多部件特别是大功率整流元件、高效水冷却系统、新的稳流技术路线还未得到充分的实践验证,应用经验还不够成熟,设备运行的稳定性和可靠性也不是很高,存在很多成因未知的安全隐患。本文分析整流机组运行中事故的成因,并采取相应的预防措施,减少同类事故发生,提高整流机组运行可靠性,保证电解企业平稳安全生产。
简介:【摘要】
简介:摘要 :立足高中美术教学,阐述新课程标准下高中美术审美教学的内容和意义,分析目前高中美术教学中面临的问题,进一步探究高中美术教学中提升学生审美能力的策略方法。旨在能够创新高中美术教学方式,全面提升学生审美能力,为素质教育奠定良好的基础。
简介:
简介:摘要高中化学教学中实施小组合作学习存在的问题有分组不科学、责任落实不明确;目标不明确、指导不得法;时间分配不合理、效率低下;评价不科学、积极性不高。解决问题的对策为科学分组、明确责任;基于学情、实现目标;注重反思、不断完善。
简介:摘要近几年,随着我国综合国力的提升,推动了我国应用科学技术的不断发展,楼宇建设的高度也随之增长,由此所带来的风险也就越来越大,因此,在工程建设中强化高层房屋建筑工程施工的安全性已尤为重要,施工单位应对于可能发生的安全事故进行及时的预防,采取有效的保护措施,根据工程的实际情况,加强监督管理,严格落到实处,保障施工人员安全,提高其工程安全性。本文主要对高层房屋建筑工程施工安全风险管理进行探讨分析。
简介:台湾地区'最高法院'相关判决确立了此立场,即区别障碍未遂与中止未遂的关键因素在于行为人放弃犯罪是否系出于'己意'。作者围绕着案件事实,从学理思考与实务实效的双重角度,强调对于'己意'的判定倚重于行为人主观心理状态之考量,并借助于对客观事实之分析对其加以印证。
新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究
自主游戏开展的思与行——以中班自主游戏“嗨!实验驾校!”为例
高中美术教学中提升学生审美能力的有效策略
电解铝整流机组故障分析及防护研究
绘本主题背景下自主游戏促进幼儿自主性发展—以大班绘本“你好,安东医生”为例
高中美术教学中提升学生审美能力的途径
2012年—2014年本地区梅毒感染分析
高中化学教学中实施小组合作学习存在的问题及其对策
关于高层房屋建筑工程施工安全风险管理探析黄惠婷
强盗未遂之中止犯——台湾地区“最高法院”2009年度台上字第2391号判决评析