简介：摘要： 顺应教育改革的潮流，高中化学也进行了一定的整改。当代高考电化学的考查从从前的理论化向生活实用转型。高中化学中的电化学本身就是抽象的学问，许多高中生在学习电化学时都产生了学习困难，因此教师在进行电化学教学时要调整教学策略，找出适合高中学生的电化学教学策略。本文在明确电化学概念的基础上对高中化学电化学教学策略进行探究，对高中化学教学提供一定的方向。

简介：摘 要 ：在钢筋表面制备一层耐腐蚀复合材料，比如 304/316L不锈钢，耐腐蚀涂层，在不破坏碳钢较高的强度和延展性能同时，使其具备优异的耐腐蚀性能。而电化学镀制备工艺在制备钢筋包覆层的同时，能有效解决大批量制备，非平面制备困难以及厚度不均匀等问题。针对目前化学镀耐腐蚀涂层的制备工艺，提出电化学镀在钢筋表面制备防腐蚀涂层研究进展及其制备思路。

简介：【摘要】目的：探讨分析电化学发光法与乳胶法在乙肝两对半检测中的应用。方法：通过随机抽选的方式选取2020年3月~2022年4月到我院接受口腔治疗并检查乙肝五项患者240例作为本次研究的探讨对象，对患者所拥有的各项临床资料进行回顾性分析，将所涉及到的患者划分为了两个不同的组别，其中一组为共计120例使用乳胶法进行乙肝两对半检测的对照组，另外一组为共计120例使用电化学发光法进行乙肝两对半检测的观察组，对患者最终所拥有的测定结果进行相应的分析与比较。结果：最终所测得的各个指标的检出情况概率更高的一个组别均为观察组，具有差异性（P＜0.05）。结论：在临床上针对于乙肝患者所开展的乙肝两对半检测工作之中，高检出率、良好的重复性和特异性、更强的敏感度以及操作方式更加简便等均是电化学发光法检测过程中所具有的优势点，同时针对于表现出低水平的HBsAg的患者的检出率也相对更高，在临床诊断的过程中能够减少患者漏诊和误诊的情况，为临床提供更为可靠的参考。

简介：[ 摘要 ] 目的： 对化学机械去龋法在儿童龋病治疗中的临床效果作探讨。 方法： 此次研究中用随机数字表法将纳入对象（我院 2016 年 1 月 -2017 年 12 月收治的龋病患儿 100 例）均分为 2 组：选择传统机械去龋法为对照组患儿治疗，选择化学机械去龋法为观察组患儿治疗；将两组患儿的临床数据详细整理后作对比分析。 结果： 观察组去龋效果比对照组优， X 2 =6.9843 、 P ＜ 0.05 ；观察组去龋总有效率 96.0% 比对照组 80.0% 高， X 2 =4.7321 、 P ＜ 0.05 。 结论： 儿童龋病治疗时选择化学机械去龋法的效果更佳。

简介：摘要：相比其他科目，化学在知识内容方面比较贴近现实生活。通过化学研究和分析，得出的结论以及通过实验产生的效果极大地便利了人们的生活。因此化学在生活中有很高的存在价值，在教学中也是一个不可取代的科目。同样，由于化学在知识运用方面也有很高的严谨性，因此，在进行相关知识的化学实验时，对于试剂的选取、采集、度量，相关器材应用，更新以及实验的掌控等方面，都有相当确切的要求。

简介：摘要：目前电厂的正常运行不能缺少化学制水技术的处理，化学制水如果不能处理完善，则会严重影响电厂中设备的使用，在设备运行过程中会存在一些安全隐患，因此要将电厂化学制水技术进行深入的研究，要有一套专业的处理化学制水技术的设备，以便更好的高质量处理化学制水，例如处理一些杂质多、水硬度高的化学制水。

简介：摘要：在电厂生产期间实施化学水处理技术的创新和优化工作，有利于提升电力生产的稳定性和经济效益。从当前情况来看，非法排放化学废水对水资源有严重的不良影响，和我国环境保护政策不符。近几年，我国化学制水处理技术有所改善，应用效果较佳，可以有效维护水资源的安全性和清洁性，能够实现节能的目的

简介：摘要：在初中化学教学过程中，不仅要让学生能够学会初中化学的相关知识，还要能够让学生在化学学习的过程中体会生命的真谛，因此在初中化学教学中实施生命健康教育是非常有必要的，这能够有效的提升学生对于生命的认识，从而去珍惜生命和热爱生命，进一步去提升生命的价值，这对学生的发展有非常大的好处。本文将对初中化学教学过程中进行生命健康教育的意义进行分析，然后有针对性的提出在初中化学教学中实施生命健康教育的策略，希望能够对目前的初中化学教学有所帮助。

简介：摘要：本文探讨了化学工业安全生产风险评估方法的研究。通过综合分析文献，归纳总结了当前化学工业安全生产面临的主要风险因素。对传统的风险评估方法进行了梳理和评价，并提出了改进的思路和方法。详细介绍了基于定量分析、统计模型和信息技术的新型评估方法，并分析了其优缺点及适用范围。结合实际案例，验证了新方法的有效性和实用性。本文旨在为化学工业安全生产提供更科学、准确的风险评估手段，以提升工业安全水平。

简介：摘要： 随着社会经济发展速度不断提升，我国的工业发展也取得明显的进展，其中尤其是化工行业的发展速度更是明显提升。但在坚持可持续发展理念的基础上，化工行业的发展明显受到影响，其主要是因为化工行业的日常生产对环境造成的污染较大，严重时可威胁人们的身体健康。针对化工行业的实际情况，其在进行日常生产的过程中必须要注重绿色化工技术的应用，尽量减少日常生产对环境造成的影响，以此让企业的运行满足可持续发展理念的要求。因此，本文针对目前化学工程工艺的实际情况，对绿色化工技术的应用进行相应的探讨。

简介：摘要：化学分析检验工作是一项系统性的工作，影响该项工作顺利开展的因素很多，为了有效把控化学分析检验工作的质量，就需要借助合适的仪器设备以及合理的方法，在确保检验工作人员综合素质以及技术水平的前提下开展检验工作，只有这样，才能最大限度地确保化学分析检验结果的真实性以及准确性。对此，在接下来的文章中，将围绕提升化学分析检验质量控制工作方面进行详细分析，希望能够给相关人士提供重要的参考价值。

简介：摘要：腐蚀是石油工业生产过程中必须面对并需要有效解决的问题之一。据不完全统计，腐蚀造成的各种损失占到世界 GDP的 2%以上；因腐蚀造成的设备、管道及材料损坏而产生的废金属，占年度金属总产量的 30%以上。对于某些特殊油田，腐蚀是否得到有效控制，甚至成为制约油田安全、正常生产的关键因素。在石油行业，腐蚀以及其控制技术越来越被广泛重视，并得到了长足的发展。鉴于此，本文对油气集输系统腐蚀类型与化学防护措施进行分析，以供参考。

简介：摘要：核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，基础教育的学科教学终极目标就是促进学生学科核心素养的形成。化学实验是学生化学学习的重要活动，是化学教与学的主要手段与方式，也是培育学生化学学科核心素养的主要途径和方法。落实“素养为本”的教学，有利于《初中化学课程标准》的落实，有利于初中学生形成正确的价值观、必备品质与关键能力。本文基于“素养为本”简述了化学实验改进与创新的“三原则”和“五策略”。

简介：内容摘要：如何改变当前边区高中化学教学过程中过分强调“书本世界”，脱离现实生活的现状，构建化学源于生活，又服务于生活的理念，将课本知识与生活中的化学现象进行有机的整合，促进我校高中化学校本课程的开发，为我校高中化学教学提供研究性学习与社会实践相结合的有效途径，是我们一直关注和急需解决的问题。

简介：摘要：模型认知是化学五大核心素养之一，模型建构处于模型认知四级核心素养水平的最高级别。基于 2019年安徽省高中化学优质课评比的观摩，分析模型建构在高中化学教学中的应用，并对模型建构如何在中学化学教学中应用进行了思考。

简介：摘要： 在火力发电厂中，水汽品质恶化对热力设备的影响是长期慢性的，一般不会造成短期事故，但长期积累后会造成设备异常或爆管。因此，需要使用在线化学仪表对水汽品质进行连续监测。本文对 火电厂在线化学仪表误差原因分析及改进措施进行分析，以供参考。

简介：摘要： 在提倡为学生减负提质的背景下，教师的引导方法要得当，要让学生听得明白、学得透彻，注重发展学生的多向思维能力，逐步地帮助他们突破重重困境，到达学习的顶峰。化学作为九年级学生初次接触的科目，他们既要面临竞争激烈的中考，又要学好化学基础知识，对部分学生来说有一定的难度，容易提早进入学习瓶颈期。教师要依据学生学习困难的根源，采取有针对性的引导策略，使学生懂得灵活变通，用认真严谨的态度面对学习，指引他们慢慢地突破学习瓶颈。

简介：摘要：近年来，分层走班教学制度颇受学者研究青睐，同时在化学教育领域开始崭露头角。本文分析了分层走班教学的现状，着重阐述了分层走班教学在高中化学教学中的意义。

简介：摘要：自从我国开展新课程标准改革后，提高学生的核心素养成为学校及教师需要重视的一项内容。高中化学是一门综合性较强的课程，需要学生具备良好的科学文化素养，因此将培养学生的核心素养融入到高中学科教学中，施行化学课程课堂改革是教师需要完成的一项任务，本文就实现该任务提出意见。

简介：摘要：微课作为信息技术与教学活动相融合的产物，因其自身具有的内容精简、主题鲜明突出等特征备受师生的青睐和喜爱，在教育教学中广泛应用。它的出现及应用，能够极大地满足网络时代学生的学习需求，给教育教学带来了无限便利。基于此，作为高中化学教师，我们应从自身学科的特点出发，积极探究微课应用于课堂教学的有效方法和策略，从而摒弃传统教育模式带来的种种弊端，使课堂教学效果得到全面改进和提升。