简介：一、关于委婉语的翻译俚语中委婉语是最文雅的,)汉语中有不少关于怀孕的委婉语,在对英语俚语的翻译中

简介：桥梁拓宽部分与原桥的上部结构和下部结构均不连接,拓宽桥基础沉降大于旧桥,　　（二）上部结构与下部结构均连接 　　为使拓宽桥与原桥形成完整的整体

简介：会在砼的垂直表面产生裂缝,砼表面的气孔主要是模板表面携带的水、气泡引起的,第三种可能是由于模板表面本身产生了锈迹

简介：即网络学习者的学习障碍因素和自我监控能力因素进行分析,影响网络学习质量的内部因素　　　　学习者本身是影响网络学习质量的最主要的因素,现实中网络学习者普遍缺乏这一能力

简介：唱游教学法是低年级学生喜闻乐见的一种教学方法,虽然教学以游戏为主,为主的方法转向由教师指导、启发和学生

简介：双语教学中口授主要采用英语,这时采用双语教学对学生来说困难相对要小些,本人认为对于比较重要的专业基础课程目前不适合采用双语教学

简介：形式存在的构成及对共存的中心与边缘基本约定关系认同,意指建筑形态构成对自然形态的拆解,其平面的错位及升起的塔楼形式对整体中心形态构成拆解

简介：双语教学中口授主要采用英语,这时采用双语教学对学生来说困难相对要小些,本人认为对于比较重要的专业基础课程目前不适合采用双语教学

简介：企业提供的服务未能达到其制定的服务质量标准企业正确理解顾客需求,旅游企业应当有自己的服务评价体系,旅游企业作为以提供服务产品为主的行业

简介：提出采用静力触探法(CPT法)结合标准贯入试验法(SPT法)对喷粉桩工程质量进行检测和控制,如何对喷粉桩施工质量进行检测,CPT法结合SPT法能较好地评价喷粉桩施工质量

简介：是家长和孩子、家庭和学校共同的要求,二、大学生家庭教育的途径和方法　　　　1.家庭教育要同学校教育有效结合　　学校教育和家庭教育的最终目标是一致的,作为学校要从理论上指导家长进行正确合理的家庭教育

简介：是家长和孩子、家庭和学校共同的要求,二、大学生家庭教育的途径和方法　　　　1.家庭教育要同学校教育有效结合　　学校教育和家庭教育的最终目标是一致的,作为学校要从理论上指导家长进行正确合理的家庭教育

简介：物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件,灵活多变　　　　在物理教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、物理规律的科学方法

简介：综合实验是一个以学生为主体、学生与教师互动的教学过程,如果激发了学生对课程的学习兴趣,所以学生对环境工程专业学习微生物目的缺乏认识

简介：可能遵循哪一盈利时间序列模型,以2002年以后的季度盈利序列为主要研究数据进行研究,对上市公司的盈利序列进行整体的研究

简介：而缺少对更有效的时间序列模型进行研究和运用,（一）我国上市公司盈利时间序列研究的意义与客观条件的制约,我国上市公司盈利时间序列研究

简介：　　3.2 应力控制 　　桥梁结构在施工过程中以及成桥状态的受力情况是否与设计相符合是施工控制要明确的重要问题,　　 　　2 影响施工控制中的因素[1] 　　 　　大跨径连续梁桥施工控制的主要目的是使施工实际状态最大限度地与理想设计状态（线形与受力）相吻合,　　2.1 结构参数[2] 　　不论何种桥梁的施工控制

简介：混凝土工程的施工过程有混凝土的制备、运输、浇筑和养护等,混凝土的运输必须保证其浇筑工作的连续进行,施工缝的位置应在混凝土浇筑前按设计要求和施工技术方案确定

简介：以避免因柱模的变形而出现麻面、蜂窝、露筋等质量通病,混凝土表面与模板粘结造成麻面,在浇灌混凝土之前先浇水湿润模板

简介：教学过程是学生主动学习的过程,注重学生能力培养,注重学生能力培养