简介:这些使得中国思想中有家族之爱,中国教育的传统源自孔子,却没有世界之爱
简介:《大学教育应重视大学生人文精神的培养》,处理好培育人文精神与传授人文知识、技能的关系,人文精神和科学精神都是大学教育的题中应有之义
简介:经典文本对人文意义的诠释表达,阅读诠释人文文本,这一方向下的研读不仅以特定经典文本学术知识为目标
简介:而以西方思想文化称谓西方非马克思主义思想文化,毛泽东所接受的思想中,没有最初的对西方各种资产阶级思想的接受
简介:白壁德认为大学的人文性和贵族性是大学之为大学的根本所在,大学的人文特性决定了大学不仅为社会培养专业人才,大学教育毕竟与其他程度学校教育不同
简介:通过宜传提高大学生对人文素质的认识,提出在工科大学生中进行人文素质的重要性和必要性,工科大学 人文素质 
简介:全球正义在国际正义的意义上则意味着所有国家,三、国际秩序与全球正义何者优先,国际秩序是实现国际正义的条件
简介:陶渊明诗在南北朝被列入中品,以钟嵘对陶渊明相当高的评价而言,郭象认为自然本色的美不只是纯素的
简介:主要受自然之道的影响而形成了以自然为美的审美倾向,文章自然,同一时期的陆机和稍后的刘勰与钟嵘在他们的文论中
简介:不是象山而是梭山先生首先提出了"太极"与"无极"、"乾坤"与"父母"的关系问题,梭山先生与紫阳先生关于"无极"与"太极"之争,梭山先生就是梭山先生
简介:而与其同为刑法体系小系统的附属刑法却不能规定独立的罪状和法定刑,刑法体系和法律体系之间是一种小系统和大系统的关系,刑法体系在整个法律体系的结构中
简介:所以一个民族在文化、文学表现上,在文学人物形象的民族身份方面,而在文学民族性、文学人物形象内涵中居核心地位的民族性格、民族文化心理积淀即
简介:技术是那种实现了的时间,语言在技术为人挣得自己本质过程中,技术、语言和时间在现代遭遇着同一命运
简介:在各种科学中唯有这种科学才是自由的,尽管近代科学和希腊科学都使用数学,近代科学与人文事实上存在着双重的关系
简介:例如现在的文学部—思想文化学科—中国思想文化学专业,如选定文学部的思想文化学科的中国思想文化学专业,大学院的中国哲学专业和文学部的中国哲学研究室
简介:与《礼记·经解》《诗》《书》《乐》《易》《礼》《春秋》之次近,《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经並称始於何时,到了楚简所载孔子弟子的作品则《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经並称
简介:人文价值对于科学理论的关系,科学原是人文理想人文价值不仅在科学的理论构成之内,科学理论构成中
论人文精神的实质—兼及大学人文教育问题
浅谈西安交通大学人文精神的培育
经典文本导读在大学人文学科教学中的地位
毛泽东思想与西方哲学人文思想联系论
关于适度的平衡:现代大学的人文主义真谛
浅谈工科大学应重视人文素质教育
人文社会科学在创建创新型大学中的地位和作用
论魏晋南北朝的文论之“清”——兼及陶渊明的品第(2)
论魏晋南北朝的文论之“清”——兼及陶渊明的品第(1)
论隐君陆梭山先生之行与思-兼及朱陆之辩
当代中国刑法体系功能研究——兼及系统论方法的运用
当代文学人物形象的民族身份
技术与人文
科学与人文
“中国哲学”在东京大学的晚近演变——日本人文教育改革一瞥
论六经並称的时代兼及疑古说的方法论问题
科学与人文价值