简介:生态生活方式建设要求确立人—社会—自然生态系统协调发展、人自身全面发展的生活价值取向,在这里我们还是大体上从生活价值取向、生活观念、生活实践几方面论述佛教生活方式对生态生活方式建设的意义, 一、生活方式与生态文明建设 本文关于生活方式与生态文明建设的研究
简介:5广州地铁物业开发的战略定位 ,广州地铁上盖物业开发战略的宗旨是使自己成为城市发展进程中的一种难以取代的引导力量,而地铁上盖物业的开发则更是采用TOD模式进行新造城运动的关键所在
简介:从生活方式或者社会行为规则的角度看待道德的变化,而是符合道德的社会交往与社会生活方式的力量,如果一个地区或者社会出现了普遍违反公认道德的行为
简介:[7]三、学校文化管理对校长提出新的要求 文化管理作为学校管理的新走向, (一)高品位的学校文化 学校文化管理是通过管理的软要素,学校文化管理要尊重多元的文化个性
简介:在工作、学习中休闲与在休闲中工作、学习可能成为多数人的生活方式,体验生活空间方式作为人类社会一种全新的生活空间方式类型,学习生活空间方式的形成表明学习将构成信息时代人类生活空间组织中又一核心领域
简介:在道德生活中,道德生活应该,社会道德生活的
简介:问题组儿童母亲的过干涉过保护、拒绝否认和惩罚严厉因子分数显著高于正常组(t=2.483~3.391,表1问题组与正常组儿童父亲EMBU得分的比较表2问题组与正常组儿童母亲EMBU得分的比表3男童行为因子分数与父母亲养育因子分数的多元逐步回归分析,问题组儿童父亲的拒绝否认和过度保护分数也高于正常组
简介:虽然曾经提出了建设和发展无产阶级社会主义文化与文艺的任务和一系列思想原则,不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,他在指出了文艺在建设高度的社会主义精神文明的意义后说
简介:某市公安局扣押李某财产的行为是滥用职权的行政行为而非刑事司法行为,对某市公安局的扣押行为是刑事司法行为还是具体行政行为产生了两种截然不同的意见,某市公安局的扣押行为是刑事司法行为
简介: (一)外在原因——教师行为与教师角色不符现象首先源于教育与社会需要脱节 教育与社会需要脱节被认为是经常出现的现象, 一、教师行为与教师角色不符原因分析 教师行为与教师角色不符现象的产生有许多原因, 二、如何消除教师行为与角色不符现象 教师行为与角色不符现象既然有其深刻的内、外部根源
简介:投资行为影响资产价格,而投资者的行为又对市场中的资产定价产生影响,而金融工具选择影响投资行为
简介:不同投资主体的建设工程项目的建设管理,以资质准入管理、建设市场管理、工程招投标管理和政府建设工程质量监督有机结合,实行低价中标就必然在招投标活动中加强建设工程质量的管理与监督
简介: 本文主要讨论托盘承诺与认沽权证这两种功能类似但金融工具化程度不同的补偿方式对投资者心理行为的不同影响,而投资者市场行为直接影响资产的市场价格,因此认沽权证与托盘承诺方式对市场一个明显的不同影响是
简介:美国文化通过它为外交行为提供这种强有力的社会资本,美国文化的上述本质特征被深深地镶嵌在美国的外交行为中,美国外交政策对国家利益的诉求还有赖于美国文化的无形的力量
简介:四、员工心理行为特点与安全供热关系供热企业发生生产安全事故的原因,安全供热离不开各岗位员工良好的心理行为特点,研究了供热企业员工的心理行为特点及其对与安全供热的关系
简介:美国文化特性与外交行为,美国文化通过它为外交行为提供这种强有力的社会资本,美国文化的上述本质特征被深深地镶嵌在美国的外交行为中
简介:据此登记机关就可以认为绝对物权行为已经成立,由于绝对物权行为是特定权利人和全体不特定义务人之间的法律行为,债权行为中关于物权变动的合意实际上是绝对物权行为的有机组成部分
简介:据此登记机关就可以认为绝对物权行为已经成立,由于绝对物权行为是特定权利人和全体不特定义务人之间的法律行为,由于绝对物权行为是特定权利人和全体不特定义务人之间的法律行为
生活方式与生态文明建设
创造新生活方式与城市发展共赢
从社会生活方式与体制规则看道德现象
文化管理语境下校长行为方式的转变
当代城市生活空间方式分析
中道生活:在应然生活与可能生活之间
学龄前儿童行为问题与其父母养育方式的相关性
逻辑起点与思维方式
该扣押行为是刑事司法行为还是行政行为
教师行为与教师角色不符现象分析
托盘承诺、认沽权证与金融行为2
招投标行为管理与政府质量监督
托盘承诺、认沽权证与金融行为1
美国文化特性与外交行为
员工心理行为特点与安全供热研究
物权行为理论的批判与矫正