简介：现代人才测评是综合运用定量与定性的方法，对人才进行客观、准确评价的一种社会活动。本文在对国内外人才测评的发展、现代人才测评理论和方法进行必要阐述的基础上，提出如何在我国气象事业人才战略发展中引入人才测评机制，同时，尝试提出建立具有针对性的测评体系的设想，旨在推进中国气象局有关部门在人才资源管理上，适度引进和应用一些比较成熟的人力资源管理理论、方法和技术，以满足实施人才战略的需要。
简介：耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出，从教师职业环境和工作性质的特殊性分析，教师的工作标准具有同一性，工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性，并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业，其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育，具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师专业地位知识的方式来实现对学生的教育，
简介：杨庆余在2007年7月20日《中国教育报》撰文指出，在今天的课堂教学、校园活动与社区实践中，广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者；而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动，逐渐发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中，
关于气象部门引进人才的量化测评方法的研究
教师职业的专业特性
教师专业化发展凸显“三大误区”
