简介：本文对城市商业银行拓展中间业务的难点进行了分析,并提出了相应的对策及不同地区、不同层次、不同阶段下宜发展的中间业务种类。
简介：
简介：混合式教学模式创新地发展了传统课堂教学方式和理念,在促进学生自主学习方面具有重要的意义。本文分析了混合式教学模式的内涵及功能,针对暖通类课程知识点分散、学生学习兴趣不浓的实际情况,提出构建暖通类课程群,建立以微课为基础的混合式教学模式并予以实施,达到了充分发挥教师'引导'和学生'自主'的双重作用,提高学生学习效果,以实现创新型应用人才培养的目标。
城市商业银行拓展中间业务探讨
多环膦酸酯树脂：阻燃材料用的可热交联的中间产物
基于微课环境的暖通类课程群混合式教学模式构建与实施
129：189390y在正膦（PH5），亚磷酸盐，磷酸盐中供电子原子的相互作用：磷酰基转化中间体模式
129：248947k在简单的金属磷酸盐玻璃体中，各中间体的排列顺序：阳离子对磷酸根阴离子分布状况的影响
