简介:读者服务工作在整个图书馆业务工作中占有重要的地位,起着重要的作用。网络环境下,图书馆读者服务工作具有以提供个性服务新趋势的特点。提供读者服务工作应当更新服务观念,适应呈现网络化、智能化的趋势,服务的内容呈现多元化的新特点。本文分析了网络环境下高校图书馆读者服务工作的变革,就计算机网络技术高速发展、网络信息资源日益丰富的环境下存在的读者服务工作的问题和对策进行初步探讨。
简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校“知行合一,双核协同”人才培养模式的要求,从教学内容与时俱进、教学方法理论与实践相结合及考核方法等方面对油库设计与管理课程教学改革进行了研究。
简介:随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。
简介:网络技术拓宽了图书馆开放式服务的途径。本文通过对网络开放式服务内涵和其特点的讨论,提出了网络环境中开放武服务的发展策略是建立网络一站式服务体系,加快数字化信息平台建设,参与数字化参考咨询合作。
简介:近年来,无线传感器网络(WSN,WirelessSeniorNetwork)技术已经迅速在应用开发领域发展起来。本文着重介绍了无线传感器网络在机房环境感知中的应用。通过深入研究WSN的三层结构,设计并实现了基于WSN的机房环境感知系统,对温度、湿度、光亮度方面进行有效的监测。
简介:《工程图学》是高等院校机械类专业一门非常重要的实践性很强的专业基础课。针对课程教与学存在的问题,提出了教学内容、教学模式的改革。在教学过程中采用精讲多练和直观教学等多种手段,来提高教学质量。
简介:在对管理会计课程的特点、教学目的进行分析的基础上,提出了管理会计课程“四步一体”教学改革模式,并通过管理会计课程教学的多轮探索实践,发现应用该模式进行课堂教学改革后,授课教师教学思路更加清晰。学生学习目的更加明确,对管理会计知识的应用更加熟练,实现了学生认知方式从被动接受向主动发现的转变。
简介:构建大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式,以学科竞赛为推手进一步深化教学改革,提出五五分配二层次目标教学法,培养学生的创造性和创新性,提高人才质量。
简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。
简介:网络传播日益成为城市品牌传播的重要渠道。本文通过对我国城市品牌网络传播情况的分析,将其归纳为政府网站和政务微博两种网络传播路径;在数据分析基础上指出了存在的问题及其原因;最后以整合营销传播思想为基础,结合城市品牌网络传播的外部环境特征,提出了一体化城市品牌网络传播路径设计,并结合相关案例对这一设计进行了阐释。
简介:工程热力学是能源与动力工程等相关专业的专业基础课程,在社会对应用型人才大量需求的背景下,专业基础课程教学过程中培养学生的专业能力与专业素质、提高理论知识与实践的联系,是工程热力学教学改革的重要环节。在工程热力学教学实践中,对理论教学、实验教学的教学模式和教学方法进行了改革探索,加强理论课程与工程实践的联系,促进应用型人才培养。
简介:本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。
简介:换热网络优化改造属于混合整数非线性规划问题,存在非凸、多极值和离散的特点。应用经典的数学优化方法很难获得全局最优值。本文采用混合遗传算法对换热网络优化改造目标函数进行优化求解,并基于换热网络热负荷平衡原则,在换热网络优化改造的基础上,提出了控制换热网络稳定运行方案,并确定了换热网络稳定运行可调范围。
简介:寻求一种低成本高性能的光纤光栅传感系统的解调方案是实现光纤光栅传感器实用化的关键问题之一。为了有效解调FBG传感网络,本文提出并实现了一种基于COMS图像传感器的FBG图像解调方案,将FBG网络的波长解调转化为FBG光斑图像解调。实验结果表明,本文提出的FBG图像解调系统具有精度高、复用能力强等优点,能够较好地满足光纤光栅网络解调系统的解调要求,具有较好的应用前景。
简介:随着国家对本科教学工作水平评估的制度化、规范化,评估的影响越来越广泛,意义越来越深远。高校参加本科教学工作水平评估既是一次非常严峻的考验和挑战,又是一次十分难得的机遇。本文从树立正确的评估观念、扎实开展自评自建、深入落实评估整改、加强教学评估制度建设等方面,探讨了教学评估长效机制的构建问题,对进一步推进评估工作和实现高校的可持续发展进行了探讨。
简介:文章以建筑类专业为例着重探讨了实践教学体系的建立、内涵、实施和保障等,分析了理论教学体系和实践教学体系的关系及其运作模式。
简介:领导干部"研究型"培训创新模式是以前期调研为基础,以实证研究为支撑,以破解城管难题为目标,符合城市管理复杂性的特殊要求。由"三个阶段、四个环节、五个特点"构成。
简介:针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。
简介:网络治理是对网络组织的治理,治理行为主体是合作诸节点,治理客体是网络组织,治理模式为治理途径的治理过程。以网络治理的视角系统研究美国和英国地方高校社会服务,可以使我们充分了解英、美高校社会服务的实现途径,从而对我国地方高校的社会服务提供借鉴。
关于网络环境下为读者服务的思考
《油库设计与管理》课程教学改革研究
多媒体网络环境下外语教学的互动思路
网络环境中的图书馆开放式服务
无线传感器网络在机房环境感知中的应用
《工程图学》课程教学方法的改革与探索
《管理会计》课程教学改革探讨——基于“四步一体”教学模式的探索实践
大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式的探索
网络条件下高职科学教育与人文教育融合的探索
城市品牌网络传播路径研究
基于应用型人才培养的工程热力学教学改革探索
基于网络自主学习的大学英语写作教学模式研究
换热网络的优化改造及稳定运行控制策略研究
基于CMOS的FBG传感网络图像解调技术研究
构建教学评估长效机制的探索研究
建筑类专业实践教学体系的研究与探索
干部“研究型”培训的创新模式——宁波市城市管理干部培训模式探索
大一化学课教学模式的探索与研究
网络治理视野下美英高校社会服务途径研究与启示