简介:高等学校内各项教育活动的开展,对学习者个人成长而言有着极其重要的现实意义,结合实际教学情形可知,高等学校思想政治学说课堂活动的开展,是熏染学习者马克思主义思想的教学基地,对在校学习者正确良好三观的培养及形成有着极其重要的促进作用,对高等学校思想政治思想课堂教学活动的开展予以相关调查研究具有极其重要的现实意义。本文主要结合实际教学情况,对高等学校思想政治学说课课堂表达方法进行相应的分析描述,并提出相应的课堂讲习效果提升途径。
简介:安全是相对的,所以有人把安全定义为能将人员伤亡或财产损失控制在可接受的水平状态.对安全程度的高要求往往意味蓿昂贵的成本,但另一方面安全又是降低成本的最好方式。ALARP准则认为,任何工业活动都具有风险,不可能通过预防措施来彻底消除风险,必须在风险水平与利益之间做出平衡,因此它也被称为最低合理可行(AsLowAsReasonablyPracticale)准则,剑桥大学Fischhoff在1981年出版的《可接受风险》(AcceptableRisk)一书中就专门探讨了可接受风险,主张接受风险不是无条件的,仅仅在获得利益可以补偿所带来的损失时才是可以接受的。