简介：生态产业是模拟自然生态系统而构建的一个经济系统，具有高效和谐性、持续发展性和整体共生性的特点。产业生态和可持续发展理论是生态产业实践的理论基石，而这种新的产业模式的实践进程，则必须依赖法制的建立与完善、环保产业的大力发展、科技进步的有力支持以及多主体的共同参与，才能得以完成。

简介：低碳经济与高校生态文明教育之间存在耦合逻辑关系。高校通过低碳基础知识的教育可以提高高校大学生生态文明素养。由于种种原因，高校低碳经济的教育还存在诸多不完善的地方。文章从低碳经济的理论基础出发，调查并分析了低碳经济视阈中的高校生态文明教育存在的问题。

简介：再就业工程是社会变革特殊时期的一项临时措施,这是因为社会进入有序化的运行时,其失业与就业的比例基本上处于一种相对平衡的状态,在这种状态下不需要实施再就业工程。再就业工程的出现是由于我国计划经济结构面临市场经济的冲击及企业开始建立现代企业制度,再加上政府机构改革,因而出现了阶段性的就业与失业比例的严重失调。在这个特殊时期,再就业工程应运而生。一、再就业工程的根本是发展经济,开辟新的就业渠道现在一提到再就业,大家都往第三产业上想;一想到第三产业就认为个体经济是再就业工程的主要就业途径,其实这种理解是片面的。由于再就业工程是一个主动调整产业结构,并深化系统改革的过程,因而它是一个地区发展新产业,推动产业结构优化和经济可持续发展的机遇。再就业工程不仅仅是一个发展第三产业的问题,它应当是通过创办多种经营活动,以提高经济效益来开拓就业的途径。由于我国刚从计划经济体制中走出来,第三产业的比例的确是有些偏低。第三产业

简介：技术引进、技术改造、技术创新是武钢发展的主线，贯穿于武钢发展的全过程。武钢的继续工程教育是伴随着、服务着这条主线不断发展的．经历了起步、发展和不断深化的过程。武钢的继续工程教育有三大亮点：一是“武钢模式”扩及全国；二是理论创新硕果累累；三是科学严谨的管理制度。

简介：工程数据作为热轧生产的核心，已经受到空前的重视，它已成为热轧生存发展的重要基石。在此情况下，设计一套有效的工程记录管理系统，对工程数据进行统一、规范、安全管理，为热轧产品质量的提升和新品种的研发提供及时的数据支持，是十分必要可行的。

简介：全国科技大会之后,各行各业都在贯彻科教兴国的伟大战略,这给企业CEE的发展带来了新的机遇。在此前提下,本文就企业CEE改革发展的若干问题作些探讨,与企业界的同行们共同切磋。一、对当前企业CEE形势的认识十多年来,企业CEE在不断进步与发展,近几年在一些大型企业和企业集团中呈现出了新的发展局面。其主要表现是:

简介：本文提出在工程施工管理中运用制约因素管理理论的思路。论文分析了工程施工组织的主要特点及常见的问题,说明了制约因素管理理论关于“瓶颈”和“非瓶颈”在工程施工中的划分和不同处理的基本原理,提出运用制约因素管理理论改善施工管理的措施。

简介：

简介：当前高校的计算机教学当中,还存在过度重视理论教学而忽视实践教学、强调个体的能力而忽略团队的建设、注重具体知识的积累而忽略创新能力的培养等问题。引进CDIO工程教育模式的教学理念,对高校计算机专业的教学进行改革,可以克服上述弊端,提高办学质量。文章叙述了CDIO工程教育模式在高校计算机教学中的应用。

简介：工程总承包是国际通行的工程建设项目组织实施方式，也是大型设计院调整经营结构、增强综合实力、加快与国际工程承包和管理方式接轨，逐步发展成为国际工程公司，走向世界的必由之路。

简介：

简介：EPC工程项目在现在的建筑行业占据主要地位，为了工程高效安全地顺利施工，对其项目进行有效的风险管理具有重要的实际意义。文章通过定性识别和定量分析相结合的AHP对某EPC项目整个生命周期进行风险评估，根据风险的影响程度分析采取相应的措施，从而在一定程度上有针对性和有效性地控制风险。

简介：随着全球化市场所带来的压力和日益激烈的竞争,越来越多的企业亟需优秀工程师人才,尤其是具有国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的工程人才。本文通过对武汉大学测绘工程领域专业型硕士的国际化教育的探索,探讨测绘领域工程师国际化培养模式。

简介：2005年5月8日，中冶北方公司与鞍钢集团鞍山矿业公司签订了“鞍钢集团鞍山矿业公司大孤山选矿厂氧化球团建设工程”总承包合同。

简介：为适应高等教育改革需要,满足社会对人才培养的要求,根据专业特点,提出建立实验教学创新机制、丰富实验内容、创新实验教学手段、建立高素质实验指导教师队伍等措施,对实验教学体系进行改革。实践表明,实验教学改革能较好的提升学生实践动手能力和创新能力。

简介：新媒体时代，网络无处不在，QQ、微博、微信、飞信、智能手机等新媒体在拓宽学生知识面、扩大学生交际圈、学生展现自我等方面起到重要作用，但与此同时也带来诸如沉溺网络、人际关系冷漠、信任和责任心缺失等一系列问题。研究并探讨新媒体对高职校大学生交际的影响具有重要意义。