简介：文章从信息化教学环境和信息化教学手段、翻转课堂概念和特点入手，阐述了信息化教学环境中将翻转课堂应用于高职英语教学的优势，并结合信息化高职英语翻转课堂教学设计案例，探究了信息化环境下高职英语翻转课堂教学的实效性与挑战性。

简介：以C市大学城五所高职院校的高职学生为研究对象,以高职生英语学习兴趣量表为工具,调查了高职生英语学习兴趣水平,探讨了高职生英语学习兴趣不高的影响因素及原因。结果表明被调查高职生较认可趣味活动、小组学习、多媒体教学、师生交流等方式在提高学习英语课程的兴趣方面的作用。

简介：随着“互联网+”信息技术的发展,高职课堂教学面临挑战。基于以学生为中心的翻转课堂教学模式被越来越多高职教师所运用,并取得良好的教学效果。翻转课堂在高职教学中的应用顺应教育教学改革,培养学生的学习能力及创业创新思维。但目前翻转课堂实践过程中仍存在部分问题,如教学观念滞后、教师信息化技术落后、教学资源不足等,这些都需要广大教学工作者的不断完善。

简介：互联网+时代背景下,教师应该充分利用互联网的优势,克服英语教学中的弊端,创新教学模式。在线课堂管理工具“A+课堂派”在大学英语课堂的有效利用,能切实帮助大学英语教师构建基于“A+课堂派”的翻转式课堂,能更好地把数字化学习与传统教学方式结合起来,提高教学效果。

简介：OVUM预测,2008年全球IT服务市场将出现并购风潮,而专业化、全球化、绿色、工业化等都将成为2008年度IT服务市场的关键词。经济增长放缓影响IT服务很多机构和专家都预测2008年全球经济发展速度将有所放缓,OVUM对此观点持认同态度。至于发展速度放缓的具体程度,OVUM认为既有可能西方国家2008年的GDP增长率将

简介：数字出版就其本质而言是传统出版内容和计算机技术的结合，与传统出版相比，数字出版以出色的快速查询、海量的存储、低廉的成本、方便的编辑以及更加环保等特点迅速发展，以至于有人宣称：传统出版已经遭到无可匹敌的对手，未来出版产业将不再是纸和墨的时代，9月6日，

简介：现在我国变电站自动化技术正在迅猛发展，已经达到了国际化水平。传统变电站自动化系统是建立在计算机监控和微机保护以及安全自动装置的基础上的，虽然能够实现变电站自动化，但是这种系统的交互操作性能比较差，而且设备的智能化程度比较低，所以无法达到变电站自动化系统的全面数字化。现在，高速数据网技术以及光电互感器理论正在逐步成熟，为数字化变电站提供了先决条件。本文简单介绍了数字化变电站的特点及其关键技术，并对它的基本功能和结构做了详细分析，未来数字化变电站将会成为变电站自动化建设的一大趋势。

简介：本研究以Gardner的社会教育模型和MacIntyre等人的L2交际意愿模型为理论依据者,通过问卷调查、课堂观察和访谈相结合,调查了复合型专业本科生英语交流意愿和影响交流意愿的因素。研究发现：（1）被试者对自己的交际能力评价中等,交流意愿中等;（2）课堂活动态度对交流意愿有预测作用;（3）被试者以往的学习经历和体验对交流意愿有负面影响。

简介：日前，西安宝鸡铁路分局小区——宝鸡铁路电教站宽带社区网经过一段时间的试运行后顺利通过铁路有关部门组织的验收。该项目的成功建成不仅为当地铁路部门加快信息化建设进程积累了丰富的经验，更为重要的是，由西安美协公司承建的该小区项目全部采用了国产品牌——实达网络产品，验收结果表明，宽带社区网运行平稳、可靠，各项指标完全达到或超过了预期目标。该项目完全采用国产网络设备，由国内系统集成商独家建设，为宽带小区建设闯出了一条“国产化道路”，不仪可以作为铁路部门家属小区信息化建设的“样板工程”，更值得在其他地区以及更广泛的宽带建设领域内进行推广。

简介：近年来，灌南县百禄小学以连云港市教育局“建构式生态课堂”为指导，以县教育局“自学·交流·反馈”三要素为指针，结合校情，着力打造具有学校特色的“一体两翼”三段式教学模式（“一体两翼”即：以课内学习为主体，以课前自主学习及课后巩固反馈、辅导提升为两翼，将学生的学习活动由课堂向课前、

简介：近年来,灌南县百禄小学以连云港市教育局“建构式生态课堂”为指导,以县教育局“自学·交流·反馈”三要素为指针,结合校情,着力打造具有学校特色的“一体两翼”三段式教学模式（“一体两翼”即：以课内学习为主体,以课前自主学习及课后巩固反馈、辅导提升为两翼,将学生的学习活动由课堂向课前、课后无限延伸,提高学习效率），体现“自主·扎实·高效”的教学特色，重点把关“课前的自学（预习导航）一课内的互学、共学（交流、质疑、探宄）一课后的辅导提升（分层辅导、分层练习）”等关键环节。

简介：信息化和工业化的融合，是历史发展的必然趋势。因为是应用新的技术，来推动发展旧的原来的产业，这是两化的必然趋势。正因为两化的融合，推动了软件产业的发展。这几年世界上软件产业飞速发展，原因就是市场大。市场大的原因就是两化融合。我们在发展的过程当中，应该看到我们自己的地位，为我们国家强调两化融合，成立工业和信息化部，就是说我们在两化融合的过程当中，世界也在起步，这个时候我们要抓住自己的特色，在世界上占有一席之地。在新的工业化的进程当中，我们有自己的优势，我们要树立信心。这几年，对我们软件产业来讲，两化融合是我们的战略任务，

简介：摘要：21世纪是信息时代，信息技术的发展完善给各行各业都带来了新的发展契机，煤矿行业也不例外。通过应用煤矿信息化自动化新技术，可以对煤矿生产过程中的相关信息进行有效的收集和统计，建立完善的管理系统，最终提高煤矿生产和管理的信息水平。由此可见，分析煤矿信息化自动化新技术和发展具有较高的价值。

简介：课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。

简介：在北京迎来第一场春雨的吉祥日子里，国家广电总局于2月19～21日在京召开了总局科学技术委员会七届一次会议暨全国广播影视科技工作会议。这次会议既是科技委的换届会，也是广电系统科技工作的部署会，是在我国广播影视改革和发展的关键时期召开的一次十分重要的会议。中宣部副部长、国家广电总局局长徐

简介：摘要：随着机械设计制造业的发展，除了学习传统工艺的经验外，还需要与现代科学技术相结合，特别是随着用户需求的不断增加和提高。更要与现代科学技术结合，一定要重视数字化与智能化技术的应用，才能最大限度地满足用户的需求。从机械设计制造与智能化技术内涵入手，讨论数字化技术与智能化在机械设计制造中的应用优势，分析了其发展前景，希望对机械设计制造研究带来帮助。

简介：焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题：教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑？教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪？以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑？为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。

简介：随着移动互联网的兴起与智能手机的普及,历史进入了触屏时代。智能手机的便携性、开放性和应用性受到广大大学生的青睐,大学生在大学课堂上使用手机的现象屡见不鲜,部分学生甚至走向了一个极端,游离在课堂的边缘,手机成了他们的精神寄托。因此,在触屏时代的大背景下,通过从多角度剖析大学课堂危机的实质、原因和影响,提出解决大学课堂危机的对策,帮助解决课堂危机,从而为大学生营造一个良好的学习氛围。

简介：粘瓈文百忙之中抽空与我们分享工作14年来的经历,娓娓道出剪辑师的心历路程,访谈中粘瓈文的健谈以及爽朗笑声,让我很讶异她最常剪的竟不是综艺节目类,反而是旅游、教育以及纪录片等节目,却可观察出平常她对于工作的质量要求很高,就像她说的,“想成为好的剪辑师‘耐心’两个字一定要好好做到。”

简介：