简介：语篇分析是系统功能语言学研究的主要对象之一.语篇宏观分析和语篇微观分析都是阅读教学语篇分析的重要手段.高职英语的阅读教学运用语篇分析应侧重宏观分析,其意义在于它能帮助学生提高阅读理解能力和培养语言实际运用能力.因此,阅读教学时应以语篇分析理论为基础,从语篇宏观分析方面有效地提高学生的阅读理解能力.

简介：体裁教学法是把体裁分析理论运用于教学中,并超越词汇、句法,运用体裁规范进行创作的一种教学方法。从体裁教学法流行以来,形成了以Miller,Swales和Bhatia,以及Martin为代表的体裁分析的三大流派。因此,该研究在非英语专业阅读教学中融入体裁教学,其目的在于帮助学生在阅读时对语篇完整性的把握,并提高学生的阅读能力。

简介：问:编辑老师您好!不好意思,上次我曾问过您。如何用VB编一界面,既可存储数据。又可后台调用“excel″进行打印,当时您教我”ac-cess”编窗体和报表,可我又发现一问题:我是想打印每条记录,而不是把所有的记录打在一张表上(怎么问起庞老师“access”起来了?是不是有点跑题了?嘿嘿!)现在我又不知怎么做了。;一((看来不仅是个VB菜鸟,还是个access菜……。庞老师一边嘀咕。)说详细一点:我们单位需打印大量的土地证、房产证,每输一条记录,就需把刚

简介：我想问一下,Photoshop、CoreIdraw和3Dmax这三个著名的设计软件有何区别?答:它们使用的目的和主导方向部有很大区别,基本上PHOTOSHOP用于处理图像,在已有的基础上进行加工,CORELDRAW则主要用于平面设计,立足于从无到有。3DMAX用于三维建模,是做效果图、动画的前期工作。请问大虾,我最近申请了HOTMAIL和YAHOO的免费信箱,但不知它

简介：“执行”的中国叫法是贯彻或实施，当外国企业家高谈执行文化或发现执行文化的时候，我们已“执行”了5千年之久。但是执行的方式、方法、理论却是到毛泽东主席的《实践论》问世方才具体而准确。而“执行”运用到企业文化或管理文化中，却并没有引起太多人的注意。神农氏作为“国君”而尝百草；大禹

简介：随着计算机及软件系统逐步渗透到社会生活的方方面面，对软件可靠性、安全性和保密性的要求也越来越高．本文阐述了形式化方法的定义、重要性及主要研究内容。着重讨论了形式规约方法，以及演绎证明和模型检测等形式验证方法。

简介：读懂电路图是手机维修的基础，同时也是手机维修的关键。许多新入行的维修工作者说：“一部故障手机，什么方法都用上了，该换的元件都换了，但就是修不好，什么原因呢?”这个问题其实是许多人都有的疑问，“一吹二焊三清洗四换元件”几板斧过后修不好就手足无措了，这其中的原因大多是对手机

简介：高职院校学生干部是教师的得力助手,发挥着上传下达的桥梁纽带作用,选拔一支高素质的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作中非常重要的一环,加强高校学生干部队伍建设,是高职院校学生管理一项重要工作,文章是根据作者在学生管理上的工作经历,结合在高职院校学生干部队伍建设当中出现的问题,探索更为合适学生干部选拔、培养的路径。

简介：重庆管局通过主动上门到企业征求意见等形式，全方位、多层次、多途径征求各服务对象以及广大党员干部群众的意见，为不断改进机关工作作风、提高工作效率、提升通信监管水平和服务质量奠定了坚实基础。

简介：无人零售技术应用作为智慧城市的组成部分正处于重要发展阶段,而RFID技术是无人零售系统中使用的重要技术之一.近年来,大量的无人值守零售门店均采用了RFID技术,而RFID标签在零售结算过程中的漏读的问题却影响了其在无人零售领域的推广.为了降低RFID的标签漏读率、提高识别正确率,本文结合无人零售的自动结算流程,提供并且验证了一种新的技术解决方案,可以较好地解决无人零售系统中出现的RFID标签识别失败的问题,从而提高自动结算的准确率。

简介：信息产业部147号文件明确规定：运营商必须在2004年3月底实现全国范围内短消息互通，但时至今日，手机与小灵通短信互联仍然是雾中花、水中月。

简介：阅读是“自下而上’并Ⅱ“自上而下”过程相互作用的交互过程。随着认知心理学和心理语言学的发展，阅读研究中出现了五种主要交互模式：交互激活模式、交互补偿模式、双边合作模式、自动处理模式和语言效率模式。这些模式从不同角度体现了阅读过程的交互性特点。交互性也可以体现为文本语言特征之间的相互关系，即文本互动。

简介：在现代信息科学技术的发展促进下,传统意义上以纸质为载体的阅读习惯正逐步脱离我们的生活,传统纸质阅读对于阅读者的吸引力正在逐步的减弱。在多元化的信息获得渠道作用下,较大的学习压力以及学校对于传统阅读方式引导的缺失等因素都导致了大学生传统阅读的危机。故而,为了重新提高大学生传统阅读的风气,要求以高校图书馆为主题,通过对加强队伍建设、提高阅读检索技能、指导阅读方法、配置合理阅读资源、构建个性化导读系统、优化阅读环境及氛围以及促进书评积极发展等相关措施的落实,尽全力化解传统阅读的危机,促进其发展。

简介：分析了“手机阅读”的市场前景和手机阅读的商业发展模式以及手机阅读行业发展过程中存在的问题

简介：新媒体时代,屏幕阅读对传统阅读习惯冲击非同小可,文章通过以无锡商业职业技术学院为例对高职学生阅读习惯的调查研究,分析屏幕阅读习惯下学生经典阅读现状、阅读习惯现状乃至价值观现状,总结出屏幕阅读对其的影响。

简介：文章阐述了中华经典阅读在大学生通识教育中的重要性,并结合信息化时代背景,进一步分析了阅读经典的意义。同时结合目前高校通识教育的现状与大众阅读习惯的变化,就经典阅读融入高校通识教育的具体策略进行了探讨,给出了结合影视欣赏、多媒体互动、课外延伸等几点建议。

简介：“太阳每天都是新的！这句话在网络上同样适用。每天都有大量的新事物涌现，网民面对良莠不齐的信息和媒体千篇一律的报道，根本谈不上消化和吸收，而iTime的职责就在于为读者挖掘有阅读价值的信息。当然。我们的优势远不止这个。数码音乐、视频、游戏等方面，iTime都力求与众不同。能把创意和个性一直保持下去，本身，就是一件了不起的事情。”——蜜多。iTime随身数码网创办人

简介：在日本，从去年开始，通过手机在车上看书的人越来越多，人们的读书方式正在悄然变化。

简介：在互联网时代下,传统图书馆逐渐不被人所重视,在此前提下,很容易影响学生的受教育的质量。当前,高校学生在高校图书馆内进行学习时,会体现出无意识阅读、不阅读状态,这两种状态显然不是真正意义式的阅读教育。所以,为了对此进行改善,文章对高校图书馆“互联网+”阅读教育进行探讨,了解其理论依据与现实需求。

简介：21世纪是科学技术迅猛发展、电脑日益普及的信息时代,迅速地获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求。为了适应时代的发展要求,中小学开设了信息技术课程,这样一个新兴的学科,给广大信息技术教师带来了新的机遇和挑战,如何上好一堂小学信息技术课,成为老师们研究的重点。