简介：写作是外语学习的“四犬’技能之一，是外语教学中运用知识、锤炼能力的有效手段，是测试中检验学生外语综合水平的必要手段。然而，写作一直以来是学生外语能力中的薄弱环节。因此，针对大学英语写作的现状，在教学上做了相应的探索，初步构建出听说写“三位一体’’的写作模式，以期对外语写作教学与研究有所助益。

简介：任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。

简介：近日,中国铁塔发布公告称,董事会已决议建议采纳限制性股票激励计划,以达致进一步完善该公司治理结构,建立健全长效激励约束机制,充分激发人才潜能与活力的目的。

简介：下一代网的理念自1997年引入中国以来，在国内至今已经历NGN尝试阶段(1996-1998)和软交换实验阶段（1999—2003），正进入NGN规模部署阶段(2004—2009)和稳定期阶段(2010-)，随着NGN的发展，我们对下一代网络有了更清晰的认识：下一代网将是端到端的、演进的、融合的整体解决方案，而不是局部的技术改进更新(注2)，下一代网络的建设将带来业务进一步开放化、核心网络进一步分组化、接入技术进一步多样化和网络设备进一步构件化，同时网络也将进一步演化为业务

简介：手机支付是一项跨行业的业务，是电子货币与移动通信业务相结合的产物。移动支付方式通常有以下几种。1．手机钱包手机钱包又可称为“小额移动支付”。该方式实施较容易，是目前国外较普遍采用的方式。手机钱包的特点是以客户的话费账户或是关联客户的银行卡账户进行消费购物。例如用户可以通过拔打可口可乐机或地铁售票机上的特定号码，根据提示信息，按键选货，自动购买所需商品，购货成功后，用户可收到一条确认信息，所购货款会自动从话费中扣除。

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简介：重庆电信按照“坚持标准，注重业绩，评聘公开、公平公正”的原则，优中选优，评聘丁清海等93名员工为市公司级营销、维护、企业信息化骨干。

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简介：通过研究企业区块链的起源和现状,指出缺乏治理机制和激励机制是企业区块链项目当前无法大范围实现应用的主要原因。接着通过分析企业区块链和公有链的博弈参与方区别,指出企业区块链平台中不存在独立的“开发者”和“矿工”作为利益博弈方,所以整个治理与激励机制应该与公链有较大区别。企业区块链将不同的企业法人通过区块链和智能合约关联起来,打造了一个独立于原各企业的去中心化自治组织(DAO)。对于这样的新组织,最合适的治理机制将是类比董事会和股东会的链上治理方案。同时,系统应该对愿意提供基础设施服务的记账节点进行经济补偿。经济补偿的计价单位也不应该是公有链中的无锚货币,而应该是有预定价格的可兑换积分。

简介：视频通讯的发展给人们的沟通方式带来了无穷的遐想：通过视频通讯能够加速决策、共享资源、增强团队归属感、平衡工作和生活，腾博希望用视频通讯技术改变人们的沟通方式。

简介：伴随着互联网、物联网、云计算及移动等新一代信息技术在社区应用的不断发展,社区将会不断朝着智慧化的方向发展,目前我国的智慧社区正处在初步发展的阶段,但未来发展的潜力非常巨大,智慧化应用将渗透到居民生活的各个方面。面对着信息化发展如此迅速的今天,智慧社区的宽带市场也成为各大电信广告商争抢的阵地,各类广告铺天盖地而来。面对如此现状,选择一套快速、经济的宽带接入方式是很有必要的。本文将对重点智慧社区宽带的平等接入方式进行进一步探讨。

简介：以EPON为主的光纤接入完全掩盖了ADSL的锋芒,似乎一夜之间ADSL就遭到了淘汰,FTTH大有取代ADSL技术的架势。然而时局的变化并非像人们想象的那样简单。2007年底,武汉电信为了解决黄陂区一个叫做解放村的通信接入问题,创造性地将FTTH技术和ADSL技术融为了一体。原来解放村有一条300对的电缆接入到黄陂区局,解放村经济发展迅速,固定电话数很快就达到了300户,而且还有许多用户报装电话,宽带用户也发展了20多户,电缆较长,最远的用户电缆接入距离达到了5公里,ADSL无法开通。解放村处于农村,这条长距离的电缆还经常发生被盗割的问题。

简介：介绍了GPON系统中ONU承载上行以太业务的方式，提出了四种承载以太业务的分类策略，以及根据分类的方式在ONU的T—CONT上承载以太业务和调度策略用以保证QOS。对实际应用有一定参考价值。

简介：本文分析了单片机实验教学的现状，结合高校当前培养适应社会发展需要的创新人才目标，指出了单片机实验教学改革的必要性。从单片机实验教学内容的调整、实验教学方法的改进以及考核方式的改革等几方面来探讨单片机实验教学的改革。

简介：激励理论运用在高校管理中,能有效提高教职工工作的积极性、主动性、创造性,推动新时代教师队伍建设发展.文章以M高校为例,指出了激励理论在运用过程中存在的问题及运用原则,探讨了需要层次理论、期望理论、强化理论在高校激励理论中的运用.

简介：文章分析了数据传输速率,数据传输方式,数据传输质量三个方面的内容。

简介：

简介：“2＋1”人才培养模式即课堂教学结合顶岗实习模式逐渐被各高职院校所采用。该人才培养模式将在校学习时间调整为两年,将理论知识和职业技能学习有机融合。利用网络远程教学平台能够抓紧企业顶岗实习过程中的继续教育环节,化解知识传授时间短与学生实践技能培养之间存在的矛盾,体现“2＋1”人才培养模式的优势。

简介：依据创新型人才培养的实践教学体系建设原则，探讨了实践性教学体系的整体构架模式，并提出了在实验教学中要加强实践教学软环境建设，对实践教学的内容、方法、手段等方面进行改革的措施，以便更好地为培养创新型人才服务。

简介：随着固定电话业务的萎缩，3G业务成了固网运营商持续发展的关键。然而3G网络的建设需要一定的时间，而且建成后还需要长时间的优化，因此在一定时期内，3G网络的覆盖不会超过PHS的覆盖范围。为了使3G网络能够更早放号运营、发展业务和保证用户的通信质量，可考虑采用现有的PHS网络覆盖补充3G新网络的覆盖，因此3G与PHS的融合和补充便成为业界探讨的重点之一。