简介:摘要随着我国教育改革不断深化,我国关于采矿工程的教育紧跟改革的脚步,在虚拟仿真实验教学这一方面不断进取,取得了有目共睹的成绩。他们不断优化升级自身资源的,建立了一支教学理念先进、科研水平一流、教学能力强大的高质量、高素养的教学团队。同时,他们也推动着采矿工程虚拟仿真教学体系向模块化、层次化、多元化发展。以往,学生的实验时间及教学内容都是由学校统一安排,制定详细的计划,学生和老师按计划进行教学环节,实验仪器也是由实验老师在实验课上统一发放,这样做给采矿工程的教学带来极大的限制,而采矿工程虚拟仿真实验教学体系的建设,优化了教学资源的共享,使学生能够灵活选择相关的教学实验活动,教学和实验不在局限于课堂,提高资源的利用率,同时也提高了教学的针对性,从而加强锻炼学生的实践能力,培养学生的创新能力。
简介:【摘要】可持续发展不光要发展生产力,发展经济,还要发展环境,环境保护的一方面就是对水资源进行保护,而提高检测结果的正确性可以使我们能够针对不同的水污染程度及污染区域提出有效的解决办法。现在的污染问题越来越重,能够及时、准确地掌握水质的变化趋势,保证水质检测结果的真实性与准确性,对我们今后能够更好的管理使用和保护水环境具有非常重大的意义。