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  • 简介:摘要:环境和接触在儿童生活和发展价值观方面发挥着重要作用,亲近大自然使孩子们发现大自然的秘密,这是书本以外的知识来源。社会高度重视儿童,日益重视如何调整儿童身心发展的自然空间。儿童是人类成年生活的关键阶段,环境质量对儿童的未来有巨大影响。但是,随着社会和城市的迅速增长,人类生活的自然环境遭到破坏,缺乏自然体验是对儿童健康的最大威胁。本文总结了其优缺点,提出了设计自然体验儿童公园思路,它利用地形、植物、水、气候和材料等要素克服传统模式,恢复儿童与自然体验之间的内部联系。

  • 标签: 自然体验 活动特点 儿童公园设计
  • 简介:摘要:汽车行业是中国备受关注的行业,随着汽车市场的竞争越来越激烈,传统的营销模式已经没有办法跟上市场的变化了。针对这一变化,为了满足消费者的需求,汽车行业必然需要创新营销模式,用以提高自身的竞争力。而体验经营模式无疑是一种非常乐观的经营模式,这种模式最为突出的特点就是能够带给消费者更加人性化的消费体验,在了解产品性能的同时还能够轻松快乐的消费,符合现今市场的需求。因此,本文阐述了体验营销在汽车营销中的应用策略,以供参考。

  • 标签: 体验式营销 汽车营销 应用策略
  • 简介:摘要:“安全”和“事故”既是对立的,也是统一的,在每日的生产活动中,不管装备多么先进,管理怎么严格、如何采取有效的安全防护措施等,因为错误而造成的意外仍然有可能发生。加强体验安全培训,开展卓有成效的安全教育,对员工的工作方式和态度产生潜移默化的影响,是消除“不安全”因素的重要途径。近年来,随着我国社会治安形势的日益严峻,国家越来越重视安全教育和培训工作,开展体验安全培训教学旨在进一步增强和强化员工的安全意识,使其能够熟练地运用安全技术,杜绝不安全行为。体验安全培训教学是以“安全文化”为核心,以“体验”为要求的“体验”安全教育,能够增强和提高安全意识和安全技能。

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  • 简介:摘要:烟草在我国受国家调控,再加上近两年整个世界经济发展放缓,使得目前我国卷烟发展压力较大。导致卷烟销量下降的原因有很多,包括国家控烟力度不断加强、国内消费需求下降、卷烟广告宣传受限等,但考虑到经济发展、国家建设等,在调控下又需要保证卷烟的销量,这就需要进一步提高卷烟的品牌效应,开辟新的营销方式。体验营销是一种新型卷烟营销模式,对稳定卷烟市场有促进作用,所以做好体验营销研究对我国卷烟品牌培育、市场稳定发展有着积极的作用。

  • 标签: 体验式营销 卷烟品牌 应用策略
  • 简介:摘要:体验营销是一种新型卷烟营销模式,对稳定卷烟市场有促进作用,所以做好体验营销研究对我国卷烟品牌培育、市场稳定发展有着积极的作用。鉴于此:本文将深入分析,体验营销在卷烟品牌培育中的应用策略。

  • 标签: 体验式营销 卷烟品牌 应用策略
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的提升,旅游体验已经成为当今游客青睐的休闲娱乐方式,森林公园景观设计应该重视向旅游体验的方向发展,才能满足当代社会发展需求。森林公园景观设计在旅游体验的基础上,突破了传统的设计理念,更加注重优化资源,让人们体验到大自然的魅力风景,达到森林公园景观设计的目的。基于此,从森林公园体验化景观设计的原则出发,对其设计重点与设计方法进行分析与探究。

  • 标签: 体验式景观规划理念 森林公园设计 体现
  • 简介:摘要:在课程视角下,初中地理教师在日常教学中,应注重学科内容与思想政治教育的融合,以将该学科的育人功能充分发挥出来,实现对学生人生观、价值观的培养。要在课堂教学中落实课程理念,教师要持续更新自己的认知,积极探寻更为行之有效的教学策略,通过不断的教学实践,达到立德树人的最终目标。对此,文章接下来对课程视角下初中地理教学策略进行了研究与阐述,以供参考。

  • 标签: 课程思政 初中地理 教学策略
  • 简介:摘要:在机械制图教学中将课程内容与元素进行有机融合,使知识传授与价值引领相结合,通过对课程特点的分析,运用有效地教学方法,提出了教学内容与政教育元素映射及融入点,将社会主义核心价值观、工匠精神和吃苦耐劳教育等融入机械制图的教学之中,更好地发挥课程的重要作用。

  • 标签: 机械制图 课程思政
  • 简介:摘要: 对《农村发展学》进行课程教学改革,以学生发展、立德树人和创新能力培养为核心,注重元素及案例在课程知识结构、课程内容、课件设计、教学方式等教学全过程的自然融入和转化,培养学生的知农意识、爱农情怀、强农志向,培养学生的民族自豪感、责任感、爱国情怀和科学精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,也为乡村振兴培养更多知农爱农强农兴农的专业复合人才。

  • 标签: 农村区域发展 农村发展课程
  • 简介:摘要:在大背景下,因素与课程教学的融合是课程建设关键所在。本文通过分析《测量学基础》课程特点,挖掘因素与课程融合点,结合实际案例,探索总结因素融入课程教学的途径。

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  • 简介:摘要:“无机材料”课程是无机非金属材料专业的主干课程和学科基础课程,其中蕴含了很多思政教育元素。为了提高学生的思想政治素养,培养学生的思想觉悟和创新精神,通过挖掘梳理“无机材料”课程的元素,提炼并转化为素养培养的有效教学载体,实现全面培养的育人目标,有效提高了学生的综合素质和创新意识,促进了教与学的协调发展。

  • 标签: “无机材料” 课程建设 课程实践
  • 简介:摘要:党建和思想政治宣传工作一直是国有企业发展中不可或缺的一环。开展党建工作,能够不断提高企业的内部管理水平和员工的思想素质;进行思想政治宣传工作能够传达企业的核心价值观和发展理念,提升企业的社会形象和声誉。然而,在实际工作中,国企党建与宣传的结合仍面临着诸多问题和挑战。本文将探讨如何有效地结合党建和宣传工作,进一步提升国企的综合实力和社会影响力。     

  • 标签: 国企党建 思政宣传 结合
  • 简介:摘要:党建和思想政治宣传工作一直是国有企业发展中不可或缺的一环。开展党建工作,能够不断提高企业的内部管理水平和员工的思想素质;进行思想政治宣传工作能够传达企业的核心价值观和发展理念,提升企业的社会形象和声誉。然而,在实际工作中,国企党建与宣传的结合仍面临着诸多问题和挑战。本文将探讨如何有效地结合党建和宣传工作,进一步提升国企的综合实力和社会影响力。     

  • 标签: 国企党建 思政宣传 结合
  • 简介:摘要:在乡村振兴战略背景下,发挥课程政教育价值,对培养服务乡村振兴所需人才具有重要意义。基于此,以“食品科学与工程导论”为例,从课程教学队伍建设、制定科学的目标及深度挖掘教学内容蕴含的元素等多方面探索元素在教学中的融合与应用,以期提高“食品科学与工程导论”课程教学质量,同时为乡村振兴背景下食品专业类课程建设提供参考。

  • 标签: 食品科学 工程导论 课程思政 建设探究
  • 简介:摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。为政教育指明了发展方向;当传统的政教育已经满足不了当前学生的思想学习需求,改革政教育模式势在必行,将政教育融入到道桥专业课程教学中,能够丰富道桥专业知识内容,将枯燥、复杂的道桥知识进行文化属性赋能,提高学生的学习兴趣,改善传统理工科呆板、沉闷的课堂氛围,让学生能够在道桥专业知识学习中潜移默化地进行学习,树立正确的思想观和价值观,丰富学生的精神思想,让学生在思想上有充足的动力去主动学习,实现自身的职业生涯规划。

  • 标签: 道桥专业 课程思政 建设
  • 简介:摘要:铁路运输安全管理课程探索与实践是一项重要的教育改革措施。本文从铁路运输安全管理课程的实际情况出发,分析了课程的必要性和可行性,提出了一套完整的课程改革方案,并进行了实践探索。通过将思想政治教育与专业知识教学相结合,旨在培养学生的职业道德素养,提高安全风险防控能力,促进铁路运输安全领域的可持续发展。

  • 标签: 铁路运输 安全管理课程 思政探索 实践
  • 简介:摘要:小学道德与法治课程作为培养学生正确价值观和行为规范的重要途径,承载着培养未来公民的责任。新课标秉持着立德树人的宗旨,将育人贯穿于教育全过程,通过精心设计的教学内容和教学方式,引导学生树立正确的道德观念,提高法治意识,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

  • 标签: 小学道德 法治新课标 思政育人路径
  • 简介:摘要:总书记在党的二十大报告中指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”,在新时代,增强文化自信是时代赋予的新课题。红色文化资源是中国共产党与人民群众在实现中华民族伟大复兴的征程中共同创造的宝贵历史财富,彰显着中国共产党在带领人民开辟、创造、取得伟大事业过程中的鲜明政治品格,承载着党的初心使命,凝聚着党的人民情怀,是中国共产党的政治标识。总书记强调:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”如何将红色文化资源运用好,是新时代思想政治理论一项重要的理论与实践命题。肩负着为党育人、为国育才的重大使命,应充分发挥立德树人“主渠道”的作用,将红色文化资源融入,这不仅是夯实学生共同思想基础的必要之措,更是培养当今能堪当民族复兴大任的“时代新人”重要之举。通过田野调查考察广州宗祠,发掘广州市红色宣传方式、打造地标、盘活资源、活化空间等手段,让红色元素融入宗祠,使宗祠和红色文化的融合。研究以此探索红色文化融入宗祠的宣传模式,为红色文化传播积累经验,助力红色文化传承,同时为宗祠注入新基因新活力,为培育出家国情怀、乡土情怀等提供强大原生驱动力。

  • 标签: 红色文化遗产 课程思政 宗祠文化
  • 简介:摘要:建设工程招投标与合同管理课程旨在培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握建设工程招投标与合同管理基础理论和专业技术,面向建设单位、施工企业以及建设工程招投标与合同管理中介机构的创新型、复合型、应用型高素质劳动者和技术技能人才。

  • 标签: 建设工程招投标与合同管理 课程思政 教学模式 教学设计