简介： 摘要：本课程的总体任务是使学生树立以康复对象为中心的指导思想，注重思想教育在教学过程中的渗透培养学生全心全意为人民服务的高尚道德思想增强学生的职业道德意识。康复技术人才的社会需求迅速增加，形成了多层次、多梯队的人才培养模式。中职学校开办的康复技术专业成为康复治疗人才培养的重要形式之一。

简介：  摘要：计算机技术发展快，中职计算机专业教学也要跟着变。本文从中职学校计算机专业课的教学现状和教学方法两方面谈了自己的想法。  

简介：[ 摘要 ] 将技术专业课堂和企业车间机器设备、生产制造、技术性融为一体，重视产品或者项目任务，完成技术专业教学和生活实践同歩、教学和岗位生活对接的“生产制造课堂”教学模式，不仅仅是塑造技能人才的重要方式，并且能够促进产学协作。根据对诸多的案例综合分析，提炼四种“生产经营性课堂”教学模式，并逐一阐述了每一种方式的含义、运营模式和适应能力。

简介：摘要：由于电子电工方面的知识内容较深，学生学习难度很大，从而影响教学成绩的提高。基于此，在电子电工知识教学中，培养学生学习兴趣，激发学生的求知欲是电子专业教师必须要探讨的问题。

简介：摘要：相对于高中生，五年制高职学生身心得到发展，独立心理、批判心理和逆反心理得到加强，这使得班主任工作更加艰巨和具有挑战性。本文结合具体的德育教学计划,总结了高职学生德育的方法和经验,在班级德育工作中取得了显著成效。

简介：摘要：建设新时代高质量现代化中等职业教育体系，亟须强化“三全育人”铸魂工程。近年来，随着社会的发展和中等职业教育改革的推进，中职德育工作面临新的机遇与挑战。传统的德育工作模式难以满足新时代中职教育发展的需要。“三全育人”理念作为一种新的教育理念，强调在教育、管理、服务三个方面的有机结合，实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标，因此，思考如何在“三全育人”理念下构建中职德育工作大格局，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘 要 中职学校对学生身体健康的培养目标和培养措施会直接影响着学生的专业技能水平有效发挥。中职学校体育教学的现状堪忧存在着一些问题，要探讨和研究提高学生体育锻炼能力的教学思路。

简介：摘要：“三全育人”作为一种广义上的教育理念结构，能推动思想政治教育质量的提升，形成以思政教育体系为基本着力点的强有力的智育、德育合力。本文详细论述了中职学校“三全育人”的实现路径。

简介：

简介：摘要:社会的迅速发展需要新的教育理念，通过有效的个性化教育，使之符合社会对职业教育的需求，还可以确保教育理念和教育创新的有效融合，从而实现有效的教育。中职数学教师应根据自身教学需要，运用有效的教学方法，创新教学方法，促进我国中等职业教育事业的快速发展。本文以中职院校数学个性化教学为研究内容，阐述了分析数学课程个性化教学存在的问题及具体策略。

简介：摘要:随着信息技术的飞速发展，Web前端开发已经成为互联网行业中备受关注的热门领域之一。本文旨在探讨中职学校Web前端实训平台的建设研究，以满足学生实践能力培养的需求。通过对当前Web前端开发行业的需求和趋势进行分析，揭示了建设实训平台的紧迫性和必要性。从平台功能设计、教学资源整合、师资队伍建设等方面提出了建设策略和措施。最后，通过案例分析和评估方法，验证了实训平台的有效性和可行性。本研究旨在为中职学校构建一套系统完善、实用可行的Web前端实训平台提供参考和借鉴。

简介：【摘要】无论是在理论方面还是在实践方面，中职学校在防疫教育都是课程责任中必然存在的。对此，将防疫教育课程与中职学校的一般的课程责任对比，在防疫的教育中，中职学校作为有保障的国家课程应当积极配合地方课程。随着中职学校课程的管理方式，中职学校课程责任的运作方式来构建“课程责任的共同体”。基于此，本文针对防疫教育中中职学校的课程责任进行简要阐述，以下仅供参考。

简介：摘要：将职业学校的课堂与公司车间的设备、生产、技术、文化相结合，实行以产品或项目任务为导向的“生产课堂”教学模式，实现专业教学与生产实习、学习与工作生活同步.联系不仅是培养技能型人才的有效途径，也是促进校企产学合作、加强专业建设的重要手段。通过对多个案例的深入剖析，区分出四种“生产课”教学模式，并为相关人员一一介绍每种模式的内涵、运作方式和适用性。

简介：摘要：创新教学团队是一个重要的方式，提高教师教育教学能力 ,在职业教育的框架下，中等职业教育是非常重要的一个环节。基于各种原因开发创新团队相对滞后,提高中等职业学校教师队伍建设,职业教育要从旧模式中走出来，其中教育创新是重中之重，它既是职业教育的推动力之一，又可以促进本地区各行业的发展。建立具有专业文化特色的信仰型教师团队 。基于专业性质建立综合型、成长型的教师团队。

简介：摘要：以人工智能技术为代表的各类新兴科技，正在对工业、教育、农业等方面产生深刻的影响，是助力社会各行各业健康可持续发展的重要途径。为了更好地发挥人工智能技术的价值，文章从中职学校的角度，介绍了培养人工智能人才的方法，以期在解决当前人工智能人才短缺问题的同时，推动智能化社会的稳定发展。希望通过本文的研究，能够给读者带来启发。

简介：【摘要】 目前，随着智能手机、计算机以及网络 的不断更新换代发展 ，“钉钉”、“学习通”等 新媒体技术广泛地应用到教育教学及 各行各业中 。本文旨在通过阐述新媒体技术对中等职业学校教育教学影响，重点分析在“互联网 + ”时代背景下“云课堂” 工作方试 的变 革，为中等职业学校班级建设 提供一定的理论依据和经验补充 。

简介：摘要：现阶段，我国产业的快速发展与结构的调整，增加了机械加工行业的人才需求量。随着我国教育事业的深化与改革，使中职院校成为了专项人才培养的重要教育基地，为我国输送了大量的职业性人才。但是，由于我国教育事业受到了应试教育观念的影响，中职院校在进行人才培养过程中忽略了实践教学，导致学生的实际动手操作能力难以满足企业的相关要求，其问题的主要原因是实践教学与实际脱轨以及职业教学的观念较为陈旧等。而在中职教育工作中，实践教学时培养专项人才的一项重要环节，只有提高机械加工专业的实践教学力度与创新的实践教学方式，才能够使人才培养能够符合企业的需求。因此，中职院校要使机械加工专业跟上社会发展的脚步，就需要打破传统的教学模式，对此专业进行创新与优化，积极开展实践教学，为我国社会发展输送高素质的专项人才。

简介：摘要：近些年经济社会不断进步发展,移动网络技术促进了新媒体行业的发展与自媒体行业的兴盛，这也使得市场会计人才紧缺问题更加严重。在当前市场发展中，人才问题是最关键的问题，市场人才的发展情况，严重影响了现阶段企业的经济发展情况。现有中职学校面临着许多问题，包括新时代下社会对于中职会计教学方法更新与完善的要求。我们要明确其发展现状和存在的问题，并在此基础上研究讨论中职学校会计教学的创新措施与方法。

简介：【摘要】当前中职电子商务教学面对的最大问题就是学生实践能力较弱，无法满足企业的需求，理论教学脱离了工作实际。笔者根据多年教学经验发现了实训教学当中存在的问题，同时也总结了一些解决的方法。

简介：摘要：中职学校作为我国技术型人才的培养基地之一，对培养专业性技术人才做出重要贡献。中职学校在对人才进行培养过程中，在学校的教学外，鼓励学生参与到技能竞赛中，通过技能竞赛的锻炼，让学生提升专业技能，对自己的职业规划有明确的认知，同时能在竞赛中积累实践经验，对培养学生的专业具有重要价值。但是在现阶段的中职学校技能竞赛管理中还存在一些不足，影响竞赛的质量，本文就从中职学校技能竞赛管理现状出发，提出优化技能竞赛管理模式的有效策略。