学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:近年来,区块链金融作为产融结合的重要方式成为推动金融服务实体的重要战略途径。从中央到地方,鼓励支持发展区块链金融成为新的政策热点。区块链作为近年来最具创新的前沿技术之一,以其数据难以篡改性、数据可溯源等技术特性,打破以往数据孤岛的现象,建立信任机制,并实现中小企业的信用跨级传递,逐渐成为助推金融发展的“利器”。本研究意在打造区块链赋能-透明公开-安全可靠-信息共享的融资平台——E融通,帮助更多中小企业解决融资难问题,针对不同产业的供应链,进行定制化创新,设计出适合具体产业的区块链金融模式。             

  • 标签: e融通--金融 供给侧结构性改革 区块链技术 新模式
  • 简介:摘要:企业融通创新是企业可持续化发展的必然路径。企业融通创新中主要存在内外部资源协调性不足、企业联合创新准备不足、企业信息存在严重失真等问题。政府部门应当针对围绕上述问题展开行动,积极通过完善信息渠道、政府补贴引导、推进企业联合的方式进行有效解决。

  • 标签: 大中小企业 融通创新 竞争力
  • 简介:摘要: 在互联网时代下,人们对网络技术的发展越来越精益求精,在原有网络技术的基础上,又不断开发新的网络产品,开创新型网络系统,文中基于互联网技术之上的智慧园区信息系统的建设,也是在物联网与互联网融合发展的前提下进行的,以下内容是对物联网与智慧园区信息系统的具体阐述。 关键词:智慧园区;设计方法;策略

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着汽车市场的竞争日益激烈,对于汽车营销人才的需求也越来越高。为了更好地满足市场需求,中职学校在汽车营销课程中引入了岗课赛证融通的教学模式。本文通过介绍岗课赛证融通的概念和实施方法,重点探讨了其在中职汽车营销课程中的教学实践过程和教学成效,旨在为中职汽车营销教育提供新的思路和方法。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在20世纪90年代,国家政策向职业教育倾斜,职业教育得以迅速发展,与普通教育双轨并行;随着时代进步,科技迅速发展,社会对人才的需求也越来越综合化、多样化,这就要求学生要同时具备扎实的理论知识和较强的动手能力。

  • 标签: 中等教育 重普轻职 普职融通
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,为适应新形势下对人才培养的需求,计算机课程的教学模式急需创新。作为一种新兴的教育理念,课证融通教学模式将课堂教学与获取职业资格证书相结合,能够有效提升学生的综合素质,为其未来的职业发展奠定基础。本文旨在探索课证融通教学模式在计算机课程中的应用,分析应用该模式的必要,再结合具体的应用措施,探讨其在提高学生技能、激发学习兴趣及适应职业需求方面的有效,以期为提升中职教育中计算机课程的教学质量提供参考。

  • 标签: 计算机课程 课证融通 教学模式 应用措施 中职教育
  • 简介:摘要:死刑的存废、去留,一直是学界和实务界争论不休的话题,从抽象的理念之争到具体的个案适用,从报应论到功利论,从废除到替代措施,等等。那么,在最朴素的价值观下,当一个罪犯剥夺了他人的生命,到底对他施以怎样的刑罚才能真正体现公平正义,符合社会伦理。国家的集体意识对死刑是否广泛认同,是死刑制度存在的依据,我国基于国情仍然保留着死刑,随着近年来的改革,渐进地控制并减少死刑适用,寻找替代措施。

  • 标签: 死刑 保留 终身监禁
  • 简介:【摘要】本文主要以"1+X"书证融通下高职类物联网教学模式解析为重点进行阐述,首先对"1+X"书证融通下高职类物联网专业发展现状进行分析,其次从设计人才培养方案,构建“1+X”等级证书培训体系、加强“双师型”教师队伍与公司的紧密结合以及加强职业技能等级证书与创新创业的结合等几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: "1+X"书证融通 高职类 物联网教学模式
  • 简介:摘要:《经济法基础》是高职院校会计专业的重要课程,也是初级会计资格考试课程。本文以高职院校《经济法基础》课程为例,探讨了该门课程课证融通的意义、构建课证融通教学的路径。基于一线教学过程和实践,对该门课程课证融通教学改革进行了探索和分析。

  • 标签: 经济法基础 课证融通 教学改革 探索
  • 简介:摘要:国有企业是我国国民经济的重要支柱,此类企业的健康发展对于国家的经济稳定和发展具有重要意义,但随着国有企业规模的不断扩大和管理层次的增加,国有企业内部管理问题和腐败现象也逐渐凸显。为了加强对国有企业的监督和管理,提高国有企业的经营效益和透明度,我国政府采取了一系列措施,包括加强国有企业内部审计和巡视巡察工作等。在实际工作中国有企业内部审计和巡视巡察工作存在着一些不融通的问题,审计更注重技术和专业,而巡视巡察更注重政治和群众,导致审计和巡视巡察工作的重复和低效,影响监督效果的发挥。为此本文深入分析国有企业内部审计与巡视巡察工作的融通,探讨分析当前的现状问题并提出对应的融通发展路径,希望以此实现资源共享、优势互补,提高监督效率和质量,促进国有企业健康发展。

  • 标签: 国有企业 内部审计 巡视巡察工作 融通
  • 简介:【摘要】社会的快速发展对人才的管理和分配提出了更高的要求。本文以人才终身化管理背景展开讨论,从智慧档案建设重要切入后,重点探索终身人才管理建立智能档案的方法和策略,以期为相关方面提供参考。

  • 标签: 人才终身化管理 智慧档案 建设
  • 简介:摘要:养生保健体育是我国传统体育项目 ,它以中医养生保健理论为依据 ,通过用意、行气、运身的练功方法 ,以调心、调气、调身为宗旨 ,并按照静、聚、贯、顺、沉、畅、正、整的练功要领 ,进行身心俱练 ,神形双修的养生保健运动。通过长年系统的锻炼 ,使脏腑、经络、气血之间协调配合 ,阴阳互补 ,使机体内精足、气畅、神旺 ,从而达到强体健身的目的。

  • 标签: 养生 保健 体育 终身 教育
  • 简介:摘要:新时代对档案管理工作人员提出了更为严峻的要求,在档案管理工作中,要秉持与时俱进的精神,不断优化基层档案管理模式,增强基层档案员的专业素养,形成终身学习的意识,这样才能够更加有效地促进基层档案员自身本领的提升,为基层档案工作的健康持续发展提供人才支持。档案管理部门要重视对基层档案要的专业发展与终身学习展开研究,更好地提高基层档案员的整体素质,推动新时代下基层档案事业更好地发展。

  • 标签: 基层档案员 专业发展 终身学习
  • 简介:【摘要】  组建“康养健”融合的课程开发团队,基于场域理论,以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点,以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心,创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径,是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。

  • 标签:
  • 简介:摘要:现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式,旨在以技能培养为主。在这种模式下,学校和企业共同参与人才培养,设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义,岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式,学生可以在实践中学习并掌握各种技能,提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力,使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能,还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养,学生可以更好地适应职业发展的需求,并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标,学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能,将学生的学习与实践相结合,使其能够在实践中不断提升自己。同时,学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案,以确保学生所学的内容符合行业需求,并能够得到有效评估和认可。

  • 标签: 现代学徒制 “岗课赛证”融通 中国特色
  • 简介:摘 要:在推动中国制造业迈向卓越的过程中,技能人才扮演着关键角色。新时代职业教育研究的新焦点在于深化全国职业教育大会精神的实践,尤其是如何加速建立适应强的“岗课赛证”连融通式教育体系,以提升教育的有效和就业对接。培养高技能复合型人才的需求,随着产业结构的创新升级,显得尤为迫切。"岗课赛证"融合培养模式不仅对提升教育质量具有实质影响,还为就业市场的多元化提供了有力支持。以高等职业教育的通信专业为例,我们立足于学生的全面发展,深刻剖析了在新时代背景下人才培养所面临的挑战。我们秉持"岗位导向、课程为核心、竞赛驱动、证书认证"的理念,积极探索“岗课赛证”融合的革新路径。我们强化校企深度合作,根据实际岗位需求定制课程内容,引进并融合行业竞赛的最新技术和理念,同时精细解读并整合1+X证书体系的考核要素,全面推动教学、学习、评价和职业资格认证的改革。这一系列举措催生出了一种全新的“岗位技术一体化,四维融合,四位一体”的人才培养模式,它不仅增强了学生的专业技能,也提高了他们的综合素质。这种模式有效地服务于地方制造业的发展,为行业的人才需求提供了源源不断的动力。

  • 标签: 职业教育 “岗课赛证”融通 人才培养模式
  • 简介:摘要:按照岗课融通、课证融通、课赛融通的课程建设理念,实现岗课赛证的深度融通,以提升汽车维修专业的教学与训练的质量,提升学生对就业的适应,提升他们的职业技能,以满足工作岗位的需要。岗课赛证四位一体的人才培养模式,将岗、课、赛、证四个模块融入人才培养计划,该模式将课堂教学、岗位实习、证书考试、技能竞赛等有机结合,通过将岗位工作情景引入课堂,将证书考试标准与理论教学相结合,将技能竞赛的要求与实践相结合,让学生在学中练、考中练、赛中练,在练中学、考中学、赛中学,从而提高学生整体素质,达到培养复合型人才的目的。

  • 标签: 中职汽修专业 岗课赛证 人才培养模式