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  • 简介:【摘要】高血压性脑出血是高血压最严重的并发症之一,在中老年高血压病人中高发,多见于长期高血压的患者。目的探讨认知行为干预对高血压脑出血患者恐惧疾病进展水平及焦虑、抑郁状态的影响。方法选取 2016年 3- 2019年 2月中心医院收治的 166例高血压脑出血患者,按照随机数字表法分为研究组和对照组各 83例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上接受 2个月的认知行为干预,分别在入院当天、治疗 2个月时采用恐惧疾病进展量表 (FoP-Q-SF)、焦虑量表和抑郁量表调查。结果干预后研究组恐惧疾病进展评分降低,焦虑、抑郁评分均明显降低,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论认知行为干预可以有效改善高血压脑出血患者恐惧疾病进展状态,降低焦虑和抑郁负性心理水平。

  • 标签: 高血压 焦虑 抑郁 认知行为干预 常规护理
  • 简介:摘要:压力是心理健康的重要影响因素。合理地应对压力,有利于心理健康;但若不恰当地应对,则可能引发一系列负面反应,如焦虑、抑郁、躯体化等。本文从压力的内涵和特征出发,探讨了压力的产生及影响因素,并重点从个体、群体、环境三个层面探讨了压力应对策略,同时结合现有研究成果对心理健康的影响机制进行了分析。在此基础上,提出了针对不同压力源的心理干预策略,以期为关注心理健康的人们提供一定参考。

  • 标签: 心理压力 心理健康 应对策略 心理干预
  • 简介:摘要:在现代社会的快速发展和竞争压力下,青少年心理问题日益凸显。学业压力、家庭关系、社交挑战以及自我认同等多方面因素,使得青少年在成长过程中面临诸多心理困扰。近年来,青少年心理问题的发生率不断上升,表现在焦虑、抑郁、自我伤害等多种形式。本文旨在指出心理干预的重要性,并积极探索有效的干预策略。通过心理干预,能够帮助青少年增强心理韧性,改善心理健康,促进其全面发展。

  • 标签: 心理干预 青少年心理问题 人际关系 认知行为疗法
  • 简介:摘要:绘画心理技术是运用非语言象征方式帮助个体表达潜意识的内容,其在大学生心理危机干预中能很好弥补心理普测量表的缺陷,且在团体辅导、心理普查、心理危机干预中都取得了良好的效果。本文以X市某H高校为例,探讨绘画心理技术在大学生心理危机干预中的运用,以期提出预防大学生心理危机的路径和方法。

  • 标签: 绘画心理技术 大学生 心理危机干预
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和竞争压力的增大,青少年的心理健康问题日益凸显,成为急需解决的社会问题。心理干预方法作为一种重要的调节手段,能够有效缓解青少年的心理问题,促进其心理健康发展。本研究旨在探讨各种心理干预方法在青少年心理健康中的应用策略,分析不同干预方法的有效性和适用性,期望本文的研究成果能够为教育工作者、心理咨询师及相关专业人员提供实用的指导方案和理论依据。

  • 标签: 心理干预 青少年心理健康 认知行为疗法 艺术疗法
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的快速发展和生活节奏的加快,青少年的心理健康问题日益凸显。心理干预方法在改善青少年心理健康方面显示出显著的效果,成为学术研究和实践应用的热点。本研究旨在探讨各种心理干预方法在青少年心理健康中的具体应用和效果,分析了心理治疗、艺术治疗和家庭治疗等主要干预方法对青少年焦虑、抑郁、自我认同等问题的影响。研究结果表明,适当的心理干预能够显著改善青少年的心理健康状况,提升其综合素质和社会适应能力,为相关领域的进一步研究和实践提供了理论支持和实证依据。

  • 标签: 心理干预方法 青少年心理健康 认知疗法 艺术疗法
  • 简介:摘要:对于校园危机的概念进行分析,主要指的是,在事先没有预警的条件下,以学校为核心所发生的,可能会影响教育教学正常管理的事件。这样的事件通常会带来不良的后果,同时也会影响学生的身心发展,如果没能及时的进行处理,将会产生不可挽回的危害。本篇文章,主要以校园危机干预心理辅导的策略与思考为中心,进行相关分析与探讨。首先,明确了学生时期常常出现的极点心理矛盾。其次,结合实际,确定了校园危机干预心理辅导的方案,为学生素质发展以及身心健康发展负责任。

  • 标签: 校园管理 危机干预 心理辅导 方式方法
  • 简介:摘要:网络暴力是互联网社会的一个重大问题,对受害者心理和社会和谐造成深远影响。本文深入探讨了网络暴力的类型和特点,着重分析了舆情干预心理支持的有效策略。通过对网络平台的责任、社会舆论引导、教育的角色进行讨论,并提供心理咨询和支持服务的重要性分析,文章展示了如何减少网络暴力事件的理论和实践指导。通过案例研究,本文进一步证实了采取综合策略对建立全社会防治网络暴力体系的重要性。

  • 标签: 网络暴力,舆情干预,心理支持
  • 简介:摘要:近年来,小学生心理危机的发生率呈上升趋势,这对他们的健康成长构成了严重威胁。本文旨在探究小学生心理危机的识别与干预策略,以期为学校、家庭及社会提供科学的指导和帮助。文章分析了小学生心理危机的成因,包括学习压力、家庭环境、社会影响等。接着,提出了一套系统的识别机制,包括行为观察、情绪分析和心理测评等方法。

  • 标签: 小学生 心理危机 识别 干预策略 健康成长
  • 简介:摘要:现代社会快速发展带来的生活压力、学业负担和家庭环境变化等因素,导致青少年心理健康问题呈现上升趋势,其不仅影响个人的成长与发展,还对整个社会的和谐稳定构成潜在威胁。基于此,本文主要围绕提升青少年心理健康的干预策略进行研究,提出了多种干预方法,包括家庭支持、学校教育、社区服务等,旨在为提升青少年心理健康提供科学依据和实践指导。研究结果表明,综合性、多层次的干预策略能够有效缓解青少年的心理问题,促进其身心健康发展。

  • 标签: 青少年心理健康 家庭干预 学校干预 社区干预
  • 简介:摘要:目的:研讨早期心理护理干预对脑卒中后抑郁患者神经心理的改善情况。方法:选择2019年9月~2020年9月某院神经内科收治的脑卒中后抑郁患者100例作为研究对象,根据入院顺序将其随机分为干预组和传统组,每组各50例患者。一组为传统组,实行传统护理方法,另一组为干预组,在传统组的护理前提下实行早期心理护理方法。结果:两组患者的HAMD评分、NIHSS评分、BI评分、WHOQOL-BREF评分护理前对比无差异(P>0.05);护理后,干预组患者的HAMD评分和NIHSS评分都低于传统组患者(P

  • 标签: 早期心理护理 脑卒中 抑郁患者 神经心理 改善作用
  • 简介:摘要:在现代医疗领域,患者的心理健康已被视为治疗的重要组成部分。医学工程心理学,这个交叉学科的新兴领域,正以其独特的方法和理论,革新着患者心理干预的方式。它融合了工程学的创新技术与心理学的深入理解,旨在优化临床治疗效果,提升患者的生活质量。本文将探讨医学工程心理学在患者心理干预中的作用与价值,揭示其在医疗实践中日益凸显的重要性。

  • 标签: 医学工程心理学 患者心理干预 作用与价值
  • 简介:摘要:目的:探究分析认知心理护理在老年抑郁症护理中的应用效果。方法:选取2023年7月至2024年1月于我院治疗的老年抑郁症患者44例,用抽签的方式随机分为对照组和观察组,每组各22例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用认知心理护理进行干预。结果:通过实施两种不同的护理干预后,对比分析两组患者的护理依从性、抑郁评分以及护理满意度,对比发现,应用不同的护理方式后,护理后观察组患者的护理依从性明显高于对照组,对于两组患者抑郁程度的比较发现,观察组患者的抑郁程度明显低于对照组,护理满意度情况观察组也显著高于对照组。结论:关于认知心理护理在老年抑郁症患者护理中的应用分析发现,认知心理护理可以缓解患者的消极情绪,提高护理依从性,提升护理满意度,增强护理效果,在老年抑郁症患者护理中具有重要应用价值。

  • 标签: 认知性心理护理 老年抑郁症 护理效果
  • 简介:摘要:在积极心理学视野下,构建大学生心理危机预防与干预体系具有极其重要的意义。这一体系不仅有助于大学生个体的健康成长,也对高校的教育管理和社会整体的心理健康水平产生深远影响。大学生心理危机预防与干预体系的构建中存在多方面的问题,需要高校、政府和社会各界共同努力,加强宣传教育、完善专业队伍、健全信息沟通机制、优化干预机制、深化心理健康教育与干预以及加强系统研究和实践指导等方面的工作。

  • 标签: 积极心理学视野 大学生心理危机预防 干预体系
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的快速变迁和竞争压力的增加,青少年的心理健康问题日益突出。学业负担、人际关系、家庭环境等多重因素共同作用,使青少年的心理健康受到严重挑战。青少年时期正是个体心理发展和人格形成的关键阶段,心理健康问题不仅影响其当前的生活质量和学习效率,还可能对成年后的心理状态和社会适应能力产生深远影响。本文主要围绕青少年心理健康干预的途径与方法进行深入研究,并提出了具体建议,以供参考。

  • 标签: 青少年 心理健康干预 认知行为疗法 艺术疗法
  • 简介:摘要实地调研青岛以老市政府为中心的传统建筑风貌区,八大关传统低层居住建筑保护区,以新市政府为中心的现代建筑新城区,以东海路景观大道为中心的城市景观系统,浮山后居住区及有代表性的现代居住小区。在调研的过程中观察建筑与周围环境的关系,观察建筑的细部设计,了解青岛传统建筑和现代建筑的区别。

  • 标签: 传统建筑 现代建筑 居住区