简介：介绍CAN总线的特点,基于C8051F040混合信号单片机给出CAN总线在屏蔽门系统中应用方案。根据CAN总线的通信特点,分析位定时寄存器的配置方法,并给出具体的计算步骤。

简介：碎石桩处理软土地基主要是与原有软土形成复合地基，可提高地基承载力、减少沉降量，提高土体抗剪强度，加大土体的抗滑稳定性．这里主要介绍了碎石桩在处理隧道端墙软土地基的设计，包括承载力计算、施工工艺及施工中需要注意的问题.

简介：根据屏蔽门驱动电源、控制电源的特点及供电要求，以广州地铁5号线屏蔽门直流系统设计方案为例，介绍直流系统设计中电池容量计算、整流模块部件选择、电气隔离设计方案等，体现直流系统设计方案简洁明了、性价比高、占地面积少等特点。

简介：普通混凝土的配合比，其性能不能满足崖门大桥的施工要求。结合崖门大桥施工的特点，配制出适合崖门大桥施工的高性能混凝土，既能缓凝，又能早强、高强，在超长距离和夏季高温季节的条件下，有效地控制了坍落度损失，使其能够顺利进行泵送施工，为崖门大桥主塔和主梁的施工带来了极大的方便。

简介：目前地铁运行中的屏蔽门，主要采用驱动电源门机驱动装置供电，以保证滑动门能够正常运行。控制电源主要为工业控制计算机或可编程控制器、与其它专业接口的继电器触点等控制元器件。供电方式分为交流供电和直流供电两种。

简介：介绍了广州地铁屏蔽门系统的构成，各子系统的功能、系统故障应急措施和系统安全使用管理措施。

简介：鲘门隧道位于深（圳）汕（头）一级汽车专用公路之海丰县境内。隧道穿越鲘门镇附近的咸台山，全长1336.2m，最大埋深208.6m。按双洞单向行驶双车道设置，两洞身平行，中心距42m。

简介：崖门大桥引桥桩基采用挖孔灌注桩。介绍了挖孔桩的施工工艺，重点介绍挖孔桩爆破施工以及爆破作业的安全措施。

简介：结合宁天城际的门式墩设计，简要介绍门式墩的结构尺寸的拟定、门式墩的建模计算及优化

简介：崖门大桥引桥、主桥，墩身均高达40m以上，索塔高77m。经方案比选，全桥墩身施工均采用爬模施工方法。阐述了爬模施工的特点，介绍爬模施工的工艺。

简介：站台安全门作为直接服务于乘客的城市轨道交通机电设备，其安全性尤为重要，而系统的安全运行离不开与其密切相关的接口设计。文章详细分析站台安全门系统同结构、车辆、限界与轨道专业的接口，针对存在问题提出设计建议。

简介：崖门大桥12#、13#主墩承台长30．5m、宽21．8m、高6．5m，承台设计为高桩承台。介绍大体积混凝土承台施工中承台封底质量、承台混凝土质量及大体积砼水化热的控制等。

简介：崖门大桥主梁采用牵索挂篮悬臂浇筑法施工。介绍施工期间线形监控测量监测的项目、施测方法及其精度。理论分析和精度估算结果表明，所拟订的变形监测方案能满足该桥施工监控的要求，可作为测量监测的作业依据。

简介：本文通过对国内既有的几种屏蔽门系统”防夹人”装置的分析，推荐采用屏蔽门系统加装”防爬板”装置及优化屏蔽门限界这两种措施组合使用的方法，来缩小屏蔽门与列车间的空隙，最大程度的保证乘客安全．

简介：针对某门式轻钢结构厂房工程的特点及以往类似工程存在的问题，介绍了基础校验，钢柱、钢梁、檀条、彩钢瓦安装等重点施工工艺，以确保整个工程的质量与安全。

简介：针对刚性接触网的地铁授电方式，研制出新型“刚性接触网授电地铁整体升降平移式区间隔断门”。结果显示，在不断开接触网的前提下，区间隔断门开关灵活；与以往的设备相比，大大提高了平战转换的效率。通过采用整体升降平移式铰页、上升降密封装置以及上活动盖板装置，解决了刚性接触网的密闭难题，以及复杂线路条件带来的设防难题和密闭难题。实践证明，这种隔断门为刚性接触网授电地铁形式的人防工程建设提供了可靠的技术支持和保障。

简介：在无人驾驶系统中,需由轨旁人员介入管理故障列车车门或故障屏蔽门,介绍一种实现故障列车车门/屏蔽门人工管理和单扇故障车门/屏蔽门＂门对门＂关闭的故障应对设计方案。

简介：本文以天津慈海桥河中桁架式提升门架为研究对象，采用ANSYS中梁单元BEAM4建立提升门架仿真模型进行分析，根据起重机设计规范和工程施工方案综合分析各种工作工况，选择四个典型工况，在工作状态和菲工作状态下用ANSYS对提升门架的强度和刚度进行分析．通过对各个工况进行强度分析，得到各个工况该门架的最大应力值和最大应力位置以及应力分布，强度满足规范要求；通过对各个工况位移分析，得到各个工况中该门架的最大位移值和最大位移位置以及位移分布，刚度满足规范要求．本文的研究对提高提升门架的设计和施工水平有重要的实用价值，也为其他类型起重机械的分析提供了参考．

简介：本文介绍了车辆系统与车载信号系统的电气接口及其控制原理，通过分析列车停站控制过程的实时运行数据找到停站精度差的原因，提出屏蔽门安装位置确定的方法，并给出了列车停车位置与屏蔽门位置不一致的对策。

简介：在大学英语教学进程中实施学习策略教学就是寻求给予学生“支点”和“杠杆”的得力措施。变“教”为“导”，变“以传授知识为主的教学结构”为“以培养自学能力为主的教学结构”的教育教学改革是当前落实素质教育，培养学生自主学习能力和创新能力的重要途径。本文阐述在高职院校太学英语教学中实施学习策略教学的意义，以及学习策略教学的内涵和技术实践。