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  • 简介:通过实验室建设旧设备的改造,加强实验教学的管理,不断更新实验内容,提高实验教学质量。

  • 标签: 实验室建设 设备改造 多媒体
  • 简介:对比传统研究生导师制本科实验班导师制的差别,认为尽管实验班导师制来源于传统的研究生培养模式,但在不同的培养目标下衍生出自己的特性。进一步以东北财经大学工商管理实验班为例对实验班的现状和存在的问题进行调查研究,研究发现,目前对实验班导师制的认识模糊,也并未形成有利于个性化保存的制度体系。针对调查中的问题给出了相应的制度建设策略。

  • 标签: 本科实验班 工商管理实验班 导师制 制度建设 东北财经大学
  • 简介:近年来云技术的热潮席卷全球,传统计算机应用相比,这种新的应用模式更加便捷、高效、安全、经济,具有更好的可扩展性.根据实际工作经验,探究云桌面技术的优势,以期解决传统多媒体航运经贸实验室管理中的常见问题.

  • 标签: 云桌面技术 航运经贸 实验室管理
  • 简介:文章通过对112B法的计算方法以及不确定度原理的分析,并通过具体实验进行电机效率低不确定度的数值计算,从而得到比较符合实际的电机效率,对电机及系统的节能具有指导意义。

  • 标签: 112B法 低不确定度 电机效率 线性回归
  • 简介:文章分析了高职港航工程类专业实训室建设的必要性基本原则,并根据专业发展现状探讨了专业开放式实训室建设安全管理经验,最后提出了实训室安全管理的方法

  • 标签: 港航工程类 开放式实训室 建设与管理
  • 简介:“税务会计”实验教学具有真实性、综合性和模拟性三大特性。文章分析了该实验课程的现状,指出其存在主客体双方认识上不重视、课时量不足、硬件配套不完善及软件后期开发不够等问题,并从更新观念、明确学生为主体、重视软件开发和重视实验教学队伍的建设等几方面提出提升其教学质量的路径。

  • 标签: 税务会计 实验 教学
  • 简介:谈《船用雷达设备》实验教学要点全东群,徐德立(大连海事大学)《船用雷达设备》实验教学是该专业课教学全过程中不可缺少的重要实践环节。其教学目的是在对学生进行40余学时的基本技能训练后,使其能独立完成模拟雷达设备综合故障的检修任务。总结十几年来对船舶通信...

  • 标签: 实验教学 船用雷达 单元电路 故障排除 电路参数 距离扫描电路
  • 简介:本文针对国内船舶海洋工程类应用型本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶海洋工程类应用型本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶海洋工程类应用型本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶海洋工程类应用型本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.

  • 标签: 船舶与海洋工程 创新培养 实验教学 对比研究
  • 简介:文章通过对18m3抓斗的上下横梁和铲体关键的铰链装配、焊接及机加工工艺的改进,配备一定的辅助工装,解决了机加工难、焊接应力集中、焊接变形等问题,满足了图纸要求的同轴度,使得抓斗的开启闭合符合图纸工况要求。

  • 标签: 抓斗 焊接变形 焊接应力 机加工精度 同轴度
  • 简介:本文回顾了大连海事大学轮机工程学院瑞典阿法拉伐(香港)公司共同建立培训中心实验宜的过程。叙述了实验室投入使用后为提高教学质量、促进科研以及扩大学术交流等方面所发挥的作用,并且对存在的问题也进行了探讨,为今后探索联合办学提供借鉴。

  • 标签: 实验室 轮机 分油机 控制器 培训
  • 简介:本文提出了目前高等院校实验室设备管理工作中存在的问题,并提出了相应的对策建议。

  • 标签: 高等院校 实验室 设备管理
  • 简介:文章介绍了船舶管路安装工艺课程的特点,并结合该特点从工学结合的角度入手,初步探讨了课程的特色教学方法

  • 标签: 课程特点 特色教学方法 工学结合
  • 简介:随着我国成功加入WTO以及STCW78/95公约、ISM规则的生效实施,加强轮机工程专业实验教学课建设已成为国内各航海院校教学改革的主要内容之一.笔者从提高轮机工程专业学生实际操作能力和达到轮机员适任评估要求的角度出发,以动力装置拆装实验教学课为例,系统地提出了完善轮机工程专业实验教学课的几点建议.

  • 标签: 轮机工程专业 实验教学课 适任评估要求
  • 简介:细颗粒泥沙在盐水中的絮凝沉降是河流泥沙向海输送过程中在河口区发生的重要现象之一。文章根据室内环形水槽实验对南汇边滩泥沙由盐度和含沙量这两种因素在不同的流速条件下的沉降特性进行了研究。该实验结果对该区域实施围垦工程有实际意义。

  • 标签: 泥沙絮凝 动水沉降 南汇边滩
  • 简介:文章依托学校网络实验环境和校园网,构建IPv6网络教学平台。一方面建立IPv4/IPv6双栈试验网,IPv6网络设备互连使用链路本地地址,IPv4则使用私有地址,分别启动ripngospf动态路由协议,实现校园网内部IPv4IPv6的互联互通;另一方面搭建基于IPv6的应用服务,通过配置ApacheBind,提供了Web及DNS服务。

  • 标签: IPV6 组网 教学平台 服务器