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简介:锐意改革,向现代化图书馆奋进──大连海事大学图书馆工作的回顾与展望刘廉,王集爽,那春光(大连海事大学)大连海事大学图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。我校图书馆已有四十二年的历史,馆舍几经迁移,后于1982年迁入现馆舍。截止于...
简介:四川全省共有河流1419条,流程共44000多公里,通航河流176条,通航水库、湖泊147个;航道里程11725公里,居全国第四、西部首位,其中七级以上航道4026公里(三、四级航道990公里);港口17个,1000吨级泊位50个。
简介:面对国家发展绿色海运和推进21世纪“海上丝绸之路”建设对高素质航海人才的需求,以因材施教为原则,从培养目标、培养模式、课程体系、教学方法等方面探索专业教育与素质教育的融合,开展航海人才多元化培养实践。以满足行业发展和学生个性化需求,培养“有宽度、有厚度、多层次”航海人才,服务国家海洋强国战略和“一带一路”战略。
简介:根据亚太地区港口国监督备忘录第14届委员会会议决定,2005年9月1日至11月30日,备忘录各成员国将在亚太地区统一开展针对船舶操作性要求的港口国监督集中检查活动(concentratedInspectionCampaign)。交通部海事局要求各单位按照文件及东京备忘录秘书处发布的《船舶操作性要求集中检查活动指南》的要求,做好与集中检查活动相关的;隹备、宣传、实施检查及数据上报和核对工作,现就有关问题通知如下.
简介:文中通过梳理国际公约中对散货船特殊要求的修正情况,明确了以散装形式装运干散货的船舶如何满足SOLAS公约中对散货船的特殊要求,并结合笔者的检查经验,总结归纳了散货船的检查要点。
简介:张同斌:“网格化”是一种管理理念,它的核心是利用现代科技信息技术手段,来实现高度精细化的管理。“网格化”管理是目前海事工作的有力抓手,通过这样精细化的管理,可以大大提高监管效率。我认为,“网格化”管理有三个特点,即管理的高度精细化、扁平化和信息化。
简介:船长一词来自拉丁语过程中使用旧的罗马帝国时代的MagisterNavis,即指定为船上最高权威的贵族。随着时代的变迁,现代船长的权利和职责有了什么变化,又面临哪些困惑。
简介:改善设施和装备的硬条件是推进多式联运发展的基础前提,要加强统筹、超前谋划,避免新的建设造成新的阻隔和浪费。多式联运是一个非常复杂的系统工程,涉及多种运输方式、不同物流环节的衔接和协同。美国政府当年推动发展多式联运,重点突破了三个方面,并对提升多式联运竞争力起到了决定性影响。
简介:文章根据现代教育观念的转变,从确立航海教育目标,改革航海教育模式和教学方法,建立系统的、动态的航海教育评价制度和教师培养等方面,探讨了航海教育如何适应现代世界航运市场发展的要求,培养符合STCW78/95公约要求,具有专业英语能力、具有敬业精神和创造能力的船舶操纵者和管理者.
简介:对流程的理解和管理水平是决定企业信息化成法或工具.文章在回顾流程管理技术和发展过程的基础上,介绍近期出现的一个专业流程管理工具BPMS(BusinessProcessManagementSystem),分析其系统结构以及强大的集成性,从而在如何实现流程管理的专业化方面做出探讨.
简介:近日,国际独立油轮船东协会(INTERTANKO)发布了《新西兰生物污损和压载水要求指南》,该指南为会员提供有关新西兰商船生物污损和压载水要求的相关指导。
简介:针对STCW公约马尼拉修正案履约过渡期船员教育和培训工作,从中国海事局下发的"关于印发《STCW公约马尼拉修正案过渡规定实施办法》的通知"等对航海培训机构的要求和影响进行分析,提出履约过渡期的应对策略。
简介:在阐述以人为本的现代人力资源管理理论的基础上,对现代人力资源管理手段在高校办公室管理工作中的实施提出建议,指出高校应转变工作方式和管理理念,有效运用现代人力资源管理手段,拓宽思路,以人为本,提高管理绩效。
简介:根据国际航运业发展对航海人才的需求,提出以轮机工程国家级重点学科为依托的培养具有国际竞争力、引领能力、实践能力、学习能力、创新能力的轮机工程专业人才,并通过建立精品课程体系、实践教学体系、创新能力培养体系、航海教育质量管理体系加以实现的人才培养模式。
简介:本文以大量史实说明,驾一机、驾一通在早期航海是完全合一的。它们之间的分离只是在近代航海才发生。文章认为,随着科技的高速发展,驾一机、驾一通正在并必将在新的基础上再次合一,进而说明培养全能合一型人才是航海技术发展的客观要求和历史必然。此外,文章还就全转合一型航海人才的培养、大力加强航海后勤支援和保障系统人才的培养等问题提出若干建议。
简介:文中以天津海事局信息化项目的沟通管理为例,分别从项目建设的启动、实施、收尾阶段,分3个层次对项目建设中的沟通问题进行深入分析,并提出了解决这些沟通问题的管理对策。
简介:据造船速报消息,现代商船近期宣布,在多年前首次提出的船队扩张计划将在今年推出一些积极的措施实施。
简介:文章在分析项目化课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院"3+2+1"教学模式,以Visualtudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目化课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文(设计)选题、课程学习网站(网络资源库)五个子系统的项目化课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。
简介:职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务,结合介绍高职航海技术专业“船舶管理”课程目标和内容特点,分析传统教学模式存在的问题,阐述进行职业活动导向下的项目化课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后,从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对“船舶管理”课程项目化教学进行整体设计。
GPS的现代化进程
锐意改革,向现代化图书馆奋进──大连海事大学图书馆工作的回顾与展望
夯实安全基础 构建现代化内河水运体系——专访四川省地方海事局局长、党委书记许东明
现代职教视阈下航海人才多元化培养模式构建
关于开展船舶操作性要求集中检查活动的通知
散货船特殊要求的适用及检查探讨
网格化管理:乘着信化翅膀
现代船长的角色
多式联运系统对基础设施和装备发展的要求
浅谈航海教育与培训如何适应世界航运市场发展的要求
流程管理的专业化提升——流程管理系统(BPMS)
INTERTANKO发布新西兰生物污损和压载水要求指南
从履约过渡期的新要求谈船员培训机构的应对策略
现代人力资源理论在高校办公室管理中的应用
基于五种能力要求、四种体系支撑的轮机工程人才培养模式
培养全能合一型人才是航海技术发展的客观要求和历史必然
海事信息化项目沟通管理研究
现代商船推出船队扩张计划
基于项目化课程的教学管理系统设计与实现
基于职业活动导向的“船舶管理”课程项目化教学设计