简介：摘要：结构加固工程是一项重要的工程技术领域，旨在提高建筑物的抗震性能和使用寿命。然而，在实际工程实践中，结构加固工程存在着一些常见的弊病和问题。本文对结构加固工程的弊病进行了深入分析，并提出了一些思考和展望。针对这些问题，我们需要从技术、管理和监管等方面进行全面的改进和提高。本文的研究意义在于为结构加固工程的实际应用提供了一定的参考和借鉴，为工程实践和理论研究提供了有益的思路和经验。结构加固工程的发展仍然面临着诸多挑战，需要不断地进行思考和探索，以推动该领域的进步和发展。

简介：摘要：在现代经济快速发展的过程中，我国建筑事业得到了快速发展。特别是建设项目已经与人民的日常生活紧密联系在一起，现代建设项目的持续发展使现代人的居住质量得到提高。为适应人民对物质生活的需求，提高建筑工程的技术含量和工程质量，采用结构加固技术已刻不容缓。本文将以结构加固技术应用原则为切入点，阐述了建筑中常用的结构加固技术，以期对相关项目提供借鉴。

简介：摘要：随着现代建筑技术的飞速发展，结构加固工程作为提升建筑安全性与稳定性的关键手段，受到了广泛关注。然而，在实际操作中，结构加固工程常常面临着诸多弊病，这不仅影响了加固效果，还可能对建筑物的安全性造成潜在威胁。因此，深入分析结构加固工程的弊病，并探讨相应的处理措施，对于提高加固工程质量、保障建筑安全具有重要意义。

简介：摘要：行动导向教学法是一种以学生的行动为中心，旨在培养学生实际应用能力的教学方法。在高职院校计算机专业教学中，学生需要掌握大量的理论知识，并且能够熟练地应用于实际项目中。本文将探讨行动导向教学法在高职院校计算机专业教学中的应用，以期为高校教师提供参考。

简介：摘要：本文探讨了在高等职业学校建筑制图与识图课程中应用项目教学法的有效性。通过构建实际工程项目的教学情境，学生能够将理论知识与实践技能相结合，提升对建筑图纸的理解和绘制能力。项目教学法强调学生的主体参与，鼓励他们自主学习、团队协作和问题解决。例如，设置建筑工地布局设计项目，学生需综合运用建筑规范、比例尺和投影原理来完成。这种方法促进了学生从单一技能学习到综合能力培养的转变，提高了教学质量并为未来职业生涯做好准备。

简介：摘要：为了深化高职教育改革等一系列促进职业教育高质量发展，高等职业教育校企深度合作，产教融合、工学交替一直被不断探索与实践。从产教融合形式，育训结合路径，工学交替实践性教学体系构建，教学组织模式选取等都在探讨推进。依托双高校高水平专业群的人才培养要求，分析工学交替模式的新内涵，为积极探索产教融合发展新模式，逐渐形成具有中国特色的产教融合、工学交替的发展模式，因此积极开展高职院校工学结合有关问题的研究对高职教育的发展具有重要意义。

简介：摘要：随着数字化技术在土木工程类行业的应用与发展，建筑信息模型（BIM）成为当今土建行业的主流，为使高校对于BIM人才的输送满足社会BIM岗位的需求，通过对现今各高校在BIM实践课程的开设现状进行分析，研究得出“三层次”的BIM信息化实践教学创新模式，在这种教学模式下，使学生掌握基础BIM理论和具体操作的同时，深化了BIM模型的应用层面。通过小规模的教学试点，强化了学生对于BIM技能的掌握，同时让学生获得竞赛荣誉及实际工程经验，本次实践教学创新在应用型工程人才培养中起到了示范作用。

简介：摘要：作为传播知识的场所，教学楼的设计更应注重力学的运用，以提供稳定、舒适的学习环境。然而，在实际的教学楼设计中，建筑力学的重要性往往被忽视，这不仅可能影响建筑的安全性，也可能对学生的学习环境产生负面影响。因此，本研究旨在探讨如何在教学楼设计中更好地运用建筑力学，以提升教学楼的安全性和功能性。

简介：摘要：现阶段，电气自动化领域的专业人才短缺，这主要归因于一些开设电气自动化专业的高校在学习过程中未给予专业实践环节足够的重视，同时学生在专业实践教学方面的成效也不尽如人意。在此背景下，很多学校都将电气自动化专业课程与工程实践相结合，以培养具有较强理论基础和较强实践技能的高素质人才为目标。基于此，文章对于电气自动化专业实践教学体系做出解析，以期能够促进教学体系改革，强化专业人才的培养。

简介：摘要：紧跟高质量高水平建设的发展要求，对建筑行业提出了更高的标准，建筑行业的人员需要具备更高的专业与管理能力。《建筑工程计量与计价》是一门理论和实践结合紧密的课程，教学内容应当紧密结合行业发展的需求，合理安排理论教学和实践教学内容，紧跟时代步伐，积极进行教学改革。以学生为中心，以实践为本位，培养学生核心职业竞争力。

简介：摘要：本论文以高等院校多层综合教学楼及一些院系的多层教学楼的内部公共交往空间作为研究的对象,以高校大学生公共交往行为作为研究起点,运用环境行为学,心理学和其它相关建筑理论,力图对高层教学楼公共交往空间进行全面系统的研究。

简介：摘要：随着国家基础设施建设的快速发展，道路建筑材料作为工程建设的物质基础，其性能和质量直接关系到工程的安全和可靠性。因此，《道路建筑材料》课程在培养土木工程专业人才中具有重要的地位，为了满足新时代工程建设的需求，必须对《道路建筑材料》课程进行教学改革，探索新的教学策略和方法。基于此，本文章对浅谈《道路建筑材料》课程的教学改革进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：BIM技术是近年来建筑行业发展的一大趋势。作为一种全新的设计、施工和管理模式，BIM技术在教学楼施工领域的应用也逐步深入，能够帮助建筑师和设计师更好地进行三维可视化设计，快速搭建出教学楼的三维模型，模拟各种施工场景，提前发现并解决潜在的问题，为后续的施工奠定良好的基础。文章通过开展BIM技术在教学楼施工领域的研究，从多方面阐述BIM技术研究意义及应用价值。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，管弦乐作品录音作为艺术录音中难度较高的一种类型，对录音艺术人才的培养策略提出了高要求。古典音乐录音师不仅需要掌握扎实的录音技术理论基袖，还须具备良好的音乐素养。国外一流音乐学院录音专业非常重视音乐素养方面的培养，而国内的录音艺术教育中对学生音乐素养培养的重视程度明显不足。通过梳理国内外录音艺术培养模式现状、探讨了音乐听觉、总谱读谱能力、音乐审美能力等诸方面的培养策略，旨在提高音乐院校录音艺术专业教学的专业有效性。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，企业对工程制图与识图方面的人才需求持续提升，高职院校“工程制图与识图”专业课程作为理科专业的基础课程，具有较强的实践性，对高职院校学生专业课程具有积极影响。然而，传统的“工程制图与识图”课程教学模式已经无法满足社会及企业对制图专业人才的要求。基于此，高职院校应尽快改革“工程制图与识图”课程教学模式，增强教学的有效性。

简介：摘要：教育为国之根本，为了给学生们提供一个舒适安全的学习环境，就应该合理设计教学楼与实验楼。教学实验楼是学生们学习活动进行的主要场所，因此必须保障建筑的设计合理科学，符合人性化与实效性原则，相关设计者也需要结合实际情况全面考量设计要点，旨在为学生们创设一个健康宜人的环境，提升设计效率。下文笔者也将对教学实验楼的设计方式展开分析与研究，希望通过笔者的探索，可以更好地为相关人员提供新思路，也为建筑领域与教育领域做出贡献。

简介：摘要:在线教育已成为教学范式的新趋势。本文探讨了电气工程课程在线教学资源的开发与评估。首先阐述了在线教学资源的重要性及对电气工程教学的价值。其次,介绍了电气工程在线教学资源开发的设计原则、内容构成和技术路线。再次,提出了基于同行评审、学生反馈和使用数据的多维度评估体系。最后总结了在线教学资源开发与评估的经验与挑战,为相关领域提供了借鉴和思路。

简介：摘要：室内设计课程教学目的是让学生掌握相关理论知识在具体项目中实际运用要领和技巧。PBL模式通过情景化教学模式将理论和实践相结合，让学生更多的参与到实际设计中

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，机电行业的需求不断扩大，中职机电专业的电工电子课程教学显得尤为重要。本文从中职机电专业电工电子课程的教学特点出发，分析了课程的理论与实践相结合、内容抽象、更新迅速等特点。针对这些特点，探讨了情境教学法、任务驱动法、互动式教学、信息化教学和案例分析法等有效教学策略，并提出了加强师资队伍建设、完善教学设施、建立科学合理的评价体系、加强校企合作等实施保障措施。

简介：摘要：随着社会的快速发展，建筑企业对人才的需求已经出现了质的变化，从原有的录用专业建筑人才为主转变成以吸收多元化建筑专业技术人才为主。这就要求现有阶段的建筑专业人才培养上，要打破传统的教育模式，进行多元化综合素质的培养方向上来。