简介：摘要在语文教学中，我们往往注重情感的熏陶，却忽略了法制方面的引领。随着我国法制建设的不断完善，对中学生进行法制教育，是学校实施素质教育的重要组成部分。我在语文教学中有意识地向学生传授法律知识，有以下几点尝试词中看法，通过对词语的分析让学生了解法律常识；文中插法，在学习涉及到法律知识的文章时，积极主动地承担起讲述课文相关法制知识的重大责任；书中悟法，让学生读好书并因此受到熏陶；玩中学法，将法制教育巧妙地融合到活动之中；处事用法，告诫学生从自身做起，努力使自己成为一个堂堂正正的人。实践证明，把法制教育引入语文教学，不仅有利于加强学生的法律意识，而且有利于提高学生遵纪守法的自觉性。

简介：摘要在体育教学活动中渗透法制教育是新时期教育发展的需要，是全面实施素质教育，培养新世纪合格人才的需要，因此，在体育教学活动中把法制教育作为一个重要教学内容，能让学生在实践中体验法制教育，增强学生的法制观念与实践能力，为学生身心的健康成长打下坚实的基础，使学校体育在法制教育方面发挥更大作用，从而推进社会和谐发展。

简介：摘要法制教育是学校教学的一项重要工作，特别是在初中时期，由于学生的身体发育还没有完成，此时的他们相对于成人而言还比较弱小，更需要我们的保护与爱护，也更需要法律的保护。

简介：摘要高中的化学教学不仅要使学生获得一定的化学基础知识和基本技能，还必须坚持以德育为首，结合化学教学的实际，引导学生学习教育法、环境保护法、未成年人保护法等法律法规，努力增强学生的法制观念，提高学生学法、守法、用法的自觉性和积极性。

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简介：摘要为了能使更多的听众朋友受到法律知识的教育，《法制园地》节目内容形式也进行了整改。利用《法制园地》这个小窗口展现依法治国这个大世界，节目形式也更加灵活多样是我追求的目标。

简介：摘要傣族是一个热爱和平的民族，居住在云南西双版纳地区的傣族形成了一个祥和、安宁的傣族社会。这与傣族的政治伦理思想是密切联系的。傣族社会轻刑罚，注重个人内在的修养，在行为活动中主要靠自我和社会的舆论约束。存在了近八百年的封建领主制和农奴制——景龙金殿国三十八代统治的历史，也是得益于傣族的政治伦理思想。在今天这样一个德治和法制相结合的社会里，正确对待傣族古代法律法规和道德训条中的政治伦理思想具有重要的意义。

简介：摘要法家学说产生于春秋战国时期。春秋时期管仲作为先驱首先提出了法家制度的思想理论,战国中期，商鞅,吴起,李悝分别在,秦、楚、魏进行了变法实践,而秦国通过商鞅变法也成功地为以后统一中国积累下了坚实基础。理论上,商鞅、申不害、慎道,分别代表法家重法、重术、重势三派。思想上，法家以“人性本恶”为根本，实行坚决的法制制度，依靠强权统治国家，重视农业生产，强调军事强大，以霸道的王权统一为目标主张人性好利，并通过特权法等手段，迫使人民成为其战争统一工具。法家法制思想也为今天我国现代法制建设打下了坚实的基础。

简介：摘要市场经济又称为法制经济，它是与计划经济完全不同的另一种经济形态。并且，在我国的社会主义制度下，我国的市场经济又具有自己的特色，在具有中国特色的社会主义市场经济体制下，需要有健全的法律制度才能支撑它得以正常运行。

简介：摘要新课程标准要求我们在课堂教学中要引入法制理念，作为初中数学这样一门理科学科，该如何引入法制理念是广大教育同仁思考的问题，下面根据自己的实践提出一些想法，供大家探讨评论。

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简介：摘要在现代化的社会中，“依法治国”已经普遍代替了“以人治国”，这也是社会进步的重要标志，现如今，我国的法制建设依然处于起步阶段，因此还有很多需要学习和改进的地方，而在此过程中，能否学会在本土化和西方化的法制建设中继承精华，去除糟粕就成为了十分重要的工作。

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简介：摘要中国传统社会的一个重要特点便是以家族为本位的宗法集体主义文化，宗法制度的思想在几千年的历史沉淀中根深蒂固于每个中国人的心性中，本文总结出这些宗法制度的特点，并结合现实分析其对我国公共行政所带来的负面影响。

简介：摘要现代教育是全面的教育。小学语文中有大量的阅读材料涉及到很多法制教育方面的内容，需要教师在教学中进行适当的渗透点拨，以帮助学生树立正确的法制观念，普及法律知识，使工具性和人文性达到完美统一。

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