简介：摘要高职新生班主任是高职新生的直接管理者，在促进高职新生尽快适应大学生活、促进新生健康成长方面起着不可替代的作用。本文在分析高职新生特点的基础上，根据笔者的实际工作经验，对如何做好高职新生班主任工作提出了自己的看法和建议。

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简介：作为班主任应扮演好班主任的双重角色，班主任的历程就是一段成长的历程，一段快乐的历程，每一个用心经营的班主任都可以在这一历程中尽享桃李的芬芳。

简介：摘要在班级管理工作中，由于多种因素的共同作用，导致管理中存在着很多的难点，影响到班级管理的质量，出现很多的管理问题，影响到学生的学习与进步。因此，班主任应对班级管理的难点进行细致的分析，并且采取针对性的管理策略，提高班级管理的质量，通过班主任的科学管理，提高班级的凝聚力，同时也促进学生的长远发展。因此，本文主要针对于班主任工作中班级管理的难点及管理策略进行了细致的分析和研究。

简介：摘要班主任管理实践中得出这样的体会班主任热爱班级学生是管理好班级的前提条件，了解、严明、培养、呵护是工作策略。

简介：摘要以公平赢得尊重，以关怀赢得信任，以心灵赢得心灵，是做好班主任工作的重要途径。

简介：摘要本文就班主任应如何围绕学校所提出的做人标准和校训来做工作，笔者提出了自己的看法。

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简介：摘要由于多重原因造成技校的大部分学生素质参差不齐，自制力相对薄弱，怎样管理好技工学校的学生，我们有必要研究技校现实中存在的这些情况，研究学生特点，采取具有技校特色的学生管理办法，以期达成管理目标，为学生的人格矫正和学业的完成建立良好的平台。本人结合这几年的技校班主任经历，谈谈班主任工作中的管理特色和管理误区。

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简介：摘要班主任是班级的核心，直接关系到班级的发展前途。班级的好坏关系到整个学校的命脉。而作为一个班主任要对学生负责，更要对学校负责。在传授知识的同时，更要教他们如何做人。

简介：摘要教育的本质是人的教育，其核心是爱。教师的爱心是构成教师道德修养的重要组成部分，更是班主任教育管理班集体的支点。班主任的爱心是一种责任和感召力，其建立于关心和尊重学生，是学生发展的催化剂。

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简介：摘要班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来研究。我把自己十三年的班主任工作心得总结一下，希望各位同行互相切磋，共同进步。愿各位同行在往后的执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。

简介：

简介：摘要作为班主任，要想树立威信，归根结底，对工作要有严谨、认真、求索、兢兢业业的态度；对学生要抱有殷切的希望，要有一颗真诚、纯挚的爱心。

简介：摘要高职院校要适应时代发展，迅速转变思想观念，创新工作机制，积极研究对策，努力探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式；要大力加强学生的思想政治教育和理论学习，努力提高学生的思想政治素质；坚持思想政治教育的“龙头作用”，确保学生思想稳定；同时，要注意加强组织管理者自身建设，科学正确把握学生管理教育工作的发展方向，建立科学高效的学生思想教育与学生管理运行机制。

简介：摘要爱学生，既是班主任老师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。精神关怀”更深刻、更准确地反映了班主任教育劳动的意蕴，体现了班主任以人为本的教育理念，表达了班主任对学生的情感和态度。因此，精神关怀是班主任首要的、最根本的任务，班主任要全面关心学生，而且应以学生的精神关怀为工作核心。

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