简介：“猜心思”在人们的日常生活中是一种很普遍的习惯性思维。遇到事情，产生想法十分自然，但是想法是否正确，看法是否合理，想的内容和实际情况是否相符，那就不一定了。“猜心思”是一种很容易出“问题”的行为，因为它是单向性的猜疑，想的又是别人的心思，若不能充分地沟通，内容无法核实，也难以确认，长此以往，很容易导致抑郁。

简介：“毕业生自我认知与社会观念错位，‘精英情结’导致就业方向狭隘。”智联招聘日前发布2014高校应届毕业生就业形势报告，结合百度数据针对2014年高校毕业生就业问题进行了全盘分析与解读。智联招聘数据显示，2014年全国高校毕业生人数为727万，比2013年的699万增长4％人次，被冠以“更难就业季”称号。但从整体需求来看，2014年面向毕业生的职位发布量相比去年增长10．14％，毕业生就业竞争指数有所下降。报告认为，当前民营企业、第三产业等对大学生的吸收能力和欢迎程度有增无减，二、三线城市快速扩张对拓展市场的需求日益增强，都为毕业生带来了职业发展的机会。智联招聘认为，“就业难”并不是难在岗位的缺乏，而是难在毕业生对未来方向、社会需求的认知错位及自我缺乏了解产生迷茫。

简介：“孩子又上网了。”我已经怒不可遏了。

简介：在当今快餐式爱情蔓延的年代，婚姻已经失去了远古时期的神圣和忠贞，但爱情仍是美好的神话，虽然有些苦痛，但它依然是完整人生的终结，人们因为爱到难舍才走入婚姻，尽管婚姻的尽头是个未知数，但爱着就应将真诚与责任全部投入其中。

简介：近期频发的未成年人受侵害事件，在社会上引起广泛关注。如何避免孩子受到伤害？如何培养孩子的自我保护意识和能力？记者走访了团市委权益部部长王秋菊、12355青少年综合服务平台心理专家何金宝。他们表示，让未成年人远离侵害，要通过家庭教育、学校教育和社会教育，加强相关法律法规条例的宣传和普及。家长必须培养孩子的自我保护意识，教会孩子自我保护的方法。孩子的心灵是天真的，没有善恶之分，尚未建立防范意识。家长要告诉孩子不要跟陌生人走，不吃陌生人的东西，拒绝陌生人给予的任何好处。保护孩子、不轻易让孩子离开自己的视线，是家长必须尽到的责任。

简介：<正>胆怯,是孩子常见的一种心理反应。我国曾在16350份小学生调查答卷中研究发现:31.2％的小学生承认自己胆小,认为自己“勇敢”的只有11.1％,占倒数第二位。

简介：随着人们工作和社会生活节奏的不断加快，精神心理疾病的发病率也急剧上升。那么，导致现代人心理疾病的诱因有哪些呢？一、超负荷的工作压力都市白领群体在社会整体节奏迅速加快的同时，更容易被高强度的工作压力所困。许多人长期处于高度紧张的状态下，且常常得不到及时的放松调适，久而久之便会产生焦虑不安、精神抑郁等症状，重则诱发心理障碍或精神疾病。从生理学的角度看，个体的精神状态如果总是高度紧张的话，会造成内分泌功能失调及免疫力下降，会产生各种身心疾病，甚至会导致“过劳死”。二、感情与家庭的变故

简介：<正>教育倔犟的孩子,对家长来说,确是一件麻烦事。但你应该看到,倔犟孩子往往有他独立的见解和个人的意志,孩子能坚持自己的意见主张,即表示孩子具有强烈的自我意识,是为了加强和发展自己地位的表现。你若以粗暴的态

简介：青春期的孩子心灵脆弱、问题多发，应该用积极的办法疏导其冲破青春期抑郁倾向的束缚，避免这种情感性的心理障碍危及青少年的生命。因此，向青少年提出以下六点建议：

简介：我11岁的儿子不属于早熟的孩子。但是前几天发生的一件事，使我意识到，有些敏感问题是该让儿子理解了。

简介：1769例，这是从20世纪90年代以来，天津市公立医院确诊的孤独症患者数量。在南开大学行为医学中心成立以后，该中心对天津市孤独症患者资料进行了收集整理，通过采访了该中心主任王教授，了解了本市儿童孤独症的发病和治疗情况。

简介：<正>由于孩子好奇心强、活泼好动，往往引起意想不到的恶作剧和事故。有时，他们会弄坏十分贵重的东西。出现这些情况，做家长的当然要加隧训斥。但有的家长训斥孩子不得法，往往使孩子产生抗拒心理，从而使训斥运不到应有效果。针对上述情况，日本著名心理学家松达哉先生提出10条训斥孩子的最佳方案1为孩子不听话而头疼的家长不妨一读：一、当孩子的某些行为可能造成重大危险时，如孩子在公路和水沟边玩耍、玩火或玩耍利器时，要毫不客气地狠狠加以训斥。二、当场训斥。对于幼小的孩子，如果不当场加以训斥，就不会有效果。因为早上发生的事情等到晚上再去训斥，孩子早就忘在脑后了。

简介：联合国教科文组织曾在中国举行了“面向21世纪国际教育研讨会”。很多中外学者、教育家提出这样的观点，“让孩子学会关心”是21世纪的教育。

简介：

简介：<正>时下,大多数年轻父母对孩子在生活上十分关爱,可真正将孩子作为有人格自尊的人来看待的并不多。孩子学习和生活上有什么问题,在向父母诉说时,稍不如意,就被父母打断,不让孩子把话说完。父母对孩子轻则斥责,重则打骂,对此,孩子只能把话咽回去。据某学校的一项调查显示,70％以上的父母承认没有耐心听完孩子说话。没有耐心听孩子把话说完,而父母却将自己的喜怒哀乐强加给孩子,其消极影响是显而易见的。一是孩子说话得不到父母的重视,他们只能把自己的秘密埋藏在心里,父母就很难知道孩子的所思

简介：日前，笔者读了这样一则故事：有位叫史蒂芬葛雷的医学科学家，当别人问他为什么比一般人更能发现问题，更有创造力时，他说是与小时候发生的一件事情有关。有次，他尝试着从冰箱里拿出一瓶牛奶，因为瓶子很滑，一失手瓶子落在地上，牛奶溅得满地都是。这时，他的母亲来到厨房，看了看地上的牛奶，并没有责怪、教训和处罚他，只是打趣地说；“哇，你制造的混乱可真棒，我们还没有见过这么大的奶水坑。这些牛奶是不能再喝了，在我们清理以前，你要不要在牛奶中玩一会儿？”

简介：很多家长发现，家里四五岁的小孩儿净说大人话，明明没教过他的词儿、事儿，孩子似乎“无师自通”，从说话用词到语气神态都像足了爹妈，甚至学会了成人世界的“看人下菜碟儿”。其实，说者无心，听者有意，孩子的这些行为大部分是从家长的“口无遮拦”中学到的，家长以为孩子听不懂、记不住的“随口一说”，着实影响了孩子日后的成长，也为自己明日的教子种下麻烦。

简介：<正>有些孩子,干什么事都没有长性,缺乏毅力,听磁带、看连环画、玩积木、做游戏,没有一件事能从头干到尾。家长对这样的孩子很着急,认为这种毛病若是不改,什么事都会半途而废,将来长大了该怎么办呢?其实,3岁左右的幼儿,他们的注意大多是无意的,有意的注意只是暂时

简介：<正>大量调查表明,合群的孩子在知识范围、语言表达能力、人际交往能力等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。可是,由于很多家长长期对孩子娇生惯养或放纵不管,使孩子(特别是有些独生子女)非常任性,喜欢独来独往,很少想到别人。这样的孩子长大以后很难与人合作,因而也很难适应社会。不合群的孩子大体上可以分为两大类:一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生

简介：<正>很多家长都有这样的感觉，孩子读小学的时候，吃饭时总是叽叽喳喳，有着说不完的话。可是孩子越长大，跟自己说的话越来越少了。而许多中学生也有“爸妈问话不耐烦，只愿独居小房间”的感觉。