简介:安徽省教育厅分管基础教育和教研工作的金燕副厅长在谈到中小学心理健康教育的重要性时,多次提到,中小学心理健康教育既是时代现实的需要,也是时代文明的标志。
简介:宁波市第一幼儿园倡导“快乐工作、灿烂生活、绽放激情、迎战变革”的团队文化;构建园长—教师,教师—幼儿互助式的心理辅导网络:幼儿园拥有浙江省中小学心理健康教育教师上岗证C级的教师9名,A级的教师3名;针对幼儿园以养成性心理健康教育为主导途径的特点,
简介:2018年9月26日上午,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报家庭教育周刊联合发布了《全国家庭教育状况调查报告(2018)》.该调查覆盖了全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的共计325个区县,11万余名四年级学生、七万余名八年级学生和他们的三万余名班主任参与了调查.该调查基于全国代表性取样,其结果能反映全国家庭教育的状况,是我国家庭教育第一次真正意义上的国家报告.
简介:在广大中小学教师的积极参与下,在专家、学者们的热情帮助下,在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下,'健康杯'全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动已经连续举办了四届,并取得了圆满成功。为达到鼓励先进、树立榜样、相互学习、共同提高的目的,第五届'健康杯'增设'全国中小学心理健康教育先进工作者的评选活动'。
简介:
简介:在广大中小学教师的积极参与下,在专家、学者们的热情帮助下,在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下,“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动已经连续举办了四届,并取得了圆满成功。
简介:《中小学心理健康教育》2009年7月上半月刊(总第132期)发布了2000年9月——2009年7月全国各地在本刊刊登文章统计。截止今年年底,本刊将陆续刊登全国部分省份、直辖市和自治区在本刊发表文章。
简介:2015年4月7-10日,中国高等教育学会教师教育分会学校心理健康教育委员会(简称“学校心育委”)在江苏省常州高级中学举办了全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛,论坛宗旨为:加强心理健康教育.提升学校品质建设;推进生涯教育发展,促进生命幸福成长:来自全国近千名专家学者、
简介:第五届“健康杯”评优活动继续采用网上投稿的形式,得到了广大教师的理解与支持,为了更方便广大教师进行网上投稿,现将网上投稿步骤刊登如下:登录www.ourfeeling.com第一步:用户注册点击“健康杯在线投稿系统”点击“注册”注册信息(包括以下三个部分)
简介:探究教学是以“学生发展为本”,以“学”为中心,教给学生学习方法,引导其探索研究学习的一种教学活动。《基础教育课程改革纲要》强调指出:“教师要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在实践中主动学习。”
简介:名家曾说:没有人的情感,就没有对真理的追求。由此可见,积极而稳定的情感与历史教育教学的效果以及学生的心理健康关系密切。在历史教学中,必须善于激发学生的情感,重视学生的情感体验,适当调适学生的情感,促使学生情感的升华。
简介:随着科学课堂教学改革的不断深入,越来越多的科学教师意识到引领学生形成科学概念的重要性。如何选择最佳的教学方法是成功的关键,在十几年的教学实践中,我在科学概念教学中作了以下尝试,收到了较好的效果。
简介:【活动目标】了解艾滋病的危害、传播途径和预防措施;提高修养,关爱艾滋病病人。【活动重点和难点】了解传播途径和预防措施;指引内心的认同和今后的实践。【活动准备】多媒体课件辅助;足够的卡片、彩笔、大张白纸
简介:一、“目标分步实施法”的提出我们都有这样的经验,如果目标定太高,达到目标就需要克服巨大的困难,此时常常会产生畏难情绪,影响能力的发挥。所以,笔者提出了“明确方向,分解目标,分步实施,及时反馈,优化过程,稳步发展”的指导思想,这一思想体现在教学中就可以概括为“目标分步实施法”。
简介:教育是师生双方共同的活动,也是师生之间一种双向的情感交流过程。思想政治课具有较强的思想性、理论性的特点,它更需要情感成份参与其中。本文就思想政治课教学中如何运用情感教学,提出了一些实效性的经验。
全国心理健康教育工作巡回展
全国心理健康教育工作巡回展 浙江行
《全国家庭教育状况调查报告(2018)》权威发布
“健康杯”全国中小学心理健康教育先进工作者评选活动通知
第一届“开心杯”全国中小学生心理自助征文活动 征稿启事
第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事
表一:全国部分省、自治区各地级市或直辖市各区县在本刊刊登文章统计期次
学校心育委首届年会暨全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛隆重召开
第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动www.ourfeeling.com网上投稿步骤
运用探究式教学创设和谐的教学情意场
借助心理暗示增进教学效益
体育教学中学生心理不可忽视
心理因素对体育教学的影响
历史教学中的学生情感调控
语文教学语言的美学三韵
促进学生科学概念形成的教学尝试
飘动的红丝带——艾滋病专题教学活动
“目标分步实施法”在高中教学中的运用
浅谈思想政治课中的情感教学
实行导法教学,促进学生心理发展