简介：上学时无论如何也想不到自己会到统计局工作，那时一门心思地就想着毕业后如何做一名优秀的财会人员——毕竟是学了整整四年的财务会计。但命运却与我的想法相去甚远，毕业后我来到统计局上班，开始了我的统计生涯。

简介：中职生很大一部分缺乏自信,自信心不足,还有部分过于自信,对自己认识不足,不了解自己的优势,更不正视自己的缺点.培养中职生自信心,从细处着手,注重细节,适当开展各类活动,多赞扬与少批评,让学生体会成功喜悦,提高学生的抗挫能力,让学生在树立自信过程中不断完善自我.

简介：美国匹兹堡大学统计研究生培养述评西南工业管理学校陈珉一、学校概况匹兹堡大学创建于１７８７年，现在学校主校园的建筑楼有９０幢，主教学楼有４２层，学校图书馆的藏书近６００万册。匹兹堡大学的研究生教育已经有１６０多年的历史。１８８４年，匹兹堡大学开始设立博...

简介：研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,是科学研究的园地,是社会服务的载体.学科是高等学校教育、科研、人才培养和社会服务的基础.学科建设与研究生教育密不可分,相互促进,共同发展.本文对如何通过加强学科建设来促进研究生招生工作做了思考,提出通过加强学科建设、拓展招生门类、优化学科结构、提高学科竞争力和社会影响、狠抓培养质量、提高就业竞争力等途径来促进研究生招生工作.

简介：本文针对现行的贫困生助学金分配政策不完善的情况,建立了两种数学模型得到贫困生评价体系。在选取了学生的贫困程度、节俭程度、学习情况和德育素质作为评价指标后,分别建立了基于模糊层次分析法的＂打分法＂和综合评价法两个模型,从定性和定量的角度得到了高校贫困生的评价体系。

简介：汉中，一个熟悉而又陌生的地方，《中国信息报》第三届笔会，有幸让我和汉中亲近了一回。以前只是在成都武侯祠祭拜了诸葛亮，没承想汉中的武侯祠却是诸葛亮真正长眠的墓地。祭奠完千年沉睡的一代贤能，心中总是有想说而又说不出来的臆想。是什么呢？当再次翻阅了青少年时已读了不知多少遍的《三国志》，早已模糊的记忆渐渐地清晰起来：即使贤能焉能无过？

简介：培养和提高高校非统计专业学生的统计素养，是统计教育的重要任务之一。随着市场经济对统计人才需求的不断扩大。这一问题越来越引起人们的普遍关注。本文在介绍了统计素养的基本内容及加强统计素养培养的意义的基础上，分析了高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因，提出了提高统计素养的方法。

简介：本文使用南京市部分高校的微观调查数据，利用Probit模型对影响大学毕业生西部就业意愿的因素以及影响程度进行了实证研究。发现学业水平相对较低、所学专业类别为农学、文史哲和管理学的毕业生，以及中、西部尤其是西部生源的毕业生具有较强的西部就业意愿。而性别、学校声望、党员身份、学生干部、兼职工作经历以及家庭的收入状况等因素与大学生的西部就业意愿之间均没有表现出显著的关系。文章最后提出了相关的政策建议。

简介：为了解决我院首届高职毕业生就业有关方面情况，特作调查分析，以便更好地指导就业工作。

简介：一、统计学的性质、特点和职能统计学是一门关于数据处理的方法论的科学。它总是与某一具体的、实质性的问题联系在一起。就某一现象的数据进行调查、整理和分析，来揭示现象的数量特征、数量趋势和变动规律、数量关系等．为现象的预测和决策提供科学的依据。统计学发挥的重要的职能有如下几个方面：（1）信息职能。即提供真实的、科学的统计数据。（2）监督功能．即对社会经济的活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督。（3）咨询和辅助决策功能．即对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学斯抿的诊证

简介：以服务为导向优化研究生教育管理队伍建设工作,对于提高研究生教育管理队伍工作能力以及提高研究生教育培养质量而言具有重要的现实意义.本文在对服务型研究生教学管理工作者需要具备的素质以及能力做出阐述的基础上,对服务型研究生教学管理队伍建设策略进行了研究与探讨.

简介：本文综合近年来学者对非专业素质构成的研究成果及企业的招聘条件要求,将非专业素质界定为思想道德、意志品格和基本能力三大模块,通过问卷调查及数据统计,分析得出高职毕业生的非专业素质现状及被调研企业对高职生非专业素质的需求状况,以期为高职院校制定更加科学合理的人才培养体系和教育教学制度提供参考.

简介：今年贵州将选派650名优秀高校毕业生到基层党政机关和法院工作，选派到村任职大学生将达1600名，参加“一村一名大学生工程”毕业生将超过3000人，招募支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划毕业生1000名。同时将招募大学生志愿服务西部计划毕业生700人，招募7000名以上高校毕业生加入“教师特设岗位计划”到农村义务教育阶段学校任教。

简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。

简介：一、问题的提出当前，天津经济发展方式正处于由投资驱动向创新驱动转变的过渡时期，科技进步贡献率逐步提高，科技创新投入已成为促进经济增长和转变经济发展方式的关键。同时，国家宏观调控政策对天津经济增长的影响也不容忽视。例如，在1985-1986年和1989—1990年国家两次紧缩型调控政策下，

简介：2006年12月22日．全省发展改革与统计工作会议在济南召开。各市分管市长、发展改革委主任、统计局长、省直各有关部门主要负责人和统计负责人参加了会议，省委常委、常务副省长韩廷生到会并作了重要讲话.