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23 个结果
  • 简介:摘要目的探讨灵性关怀培训方案对护士灵性健康和灵性照护能力的影响。方法2018年3—9月以自愿报名的方式在某省肿瘤医院招募80名护士参与研究,以随机数字表法将其分为试验组(40名)和对照组(40名)。试验组在常规业务学习的基础上连续6个月接受每月2次的集体灵性关怀培训,主要形式包括专家授课、团体干预、临床实践和案例分享;对照组连续6个月参与医院组织的业务学习。培训前后,采用灵性健康量表和灵性照护认知量表对两组护士进行调查,比较培训效果。结果培训6个月后,试验组护士灵性健康和灵性照护认知总分分别为(106.30±8.72)、(185.75±16.53)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为5.38、4.52;P<0.01);各维度得分也均高于对照组,差异有统计学意义(t值为2.22~5.22,P<0.05);且试验组护士的灵性健康和灵性照护认知总分及各维度得分均高于试验组干预前得分,差异有统计学意义(t值为3.18~8.99,P<0.01)。结论基于自我与患者共同成长理念构建的灵性关怀培训方案可提高护士的灵性健康和灵性照护认知水平。

  • 标签: 护士 灵性关怀 灵性健康 灵性照护认知
  • 简介:摘要目的汉化灵性灵性照护测评量表(SSCRS),并进行信效度检验。方法在征得原作者授权后,根据Brislin原则进行翻译、回译及跨文化调适,形成中文版灵性灵性照护测评量表。采用便利抽样方法,于2019年4—6月对十堰市某三级甲等医院189名护士进行问卷调查,评价中文版灵性灵性照护测评量表的信效度。结果中文版SSCRS量表共17个条目,探索性因子分析共提取4个公因子,累计贡献率为62.83%。整个量表Cronbach's α系数为0.840,折半信度为0.842,重测信度为0.860,全部条目的量表水平的平均内容效度指数为0.91,各条目水平内容效度指数为0.81~1.00。结论中文版SSCRS量表具有良好信效度,可以作为测评国内护士灵性灵性照护认知的有效工具。

  • 标签: 护士 灵性 灵性照护 信度 效度 量表
  • 简介:摘要目的调查我国生殖中心护士灵性照顾能力现状并分析其影响因素。方法采用分层整群抽样选取全国26个省、自治区、直辖市中53家生殖中心的524名护士,应用一般资料调查问卷和灵性照顾能力量表进行调查。结果生殖中心护士的灵性照顾能力总分为(68.76 ± 10.98)分,各维度得分最高的是"交流能力",为(3.58 ± 0.81)分,得分最低的是"专业发展与质量改进",为(2.90 ± 0.76)分。多元线性回归分析显示,是否接受过灵性教育,是否为临床带教老师是影响生殖中心护士灵性照顾能力的主要因素(P<0.01或0.05)。结论生殖中心护士灵性照顾能力处于中等偏低水平,亟待提高,生殖中心护理管理者应积极为护士创造灵性教育培训机会,以提高其灵性照顾能力。

  • 标签: 护士 生殖中心 灵性照顾能力 灵性教育
  • 简介:摘要目的探讨妇科恶性肿瘤患者灵性照顾需求现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取2018年3月—2021年3月新疆医科大学第五附属医院收治的100例妇科肿瘤患者为研究对象,采用一般资料调查表、中文版死亡恐惧程度量表、中文版灵性护理需求量表对患者进行调查,采用多重线性回归分析影响妇科肿瘤患者灵性照顾需求的因素。本研究共发放问卷100份,收回有效问卷100份。结果100例妇科恶性肿瘤患者灵性照顾需求总分为(65.14±11.37)分,处于中等水平。多重线性回归分析结果显示,病程时间、宗教信仰、肿瘤分期及对死亡恐惧程度是妇科恶性肿瘤肿瘤患者灵性照顾需求的影响因素(P<0.05)。结论妇科恶性肿瘤患者灵性照顾需求处于中等水平,受病程时间、宗教信仰、肿瘤分期、对死亡恐惧程度影响,临床应给予妇科恶性肿瘤患者针对性的护理干预。

  • 标签: 妇科 恶性肿瘤 灵性照顾 死亡恐惧程度 影响因素
  • 简介:摘要目的探讨处于治疗阶段的白血病患儿灵性健康现状及影响因素。方法采用方便抽样法,选取2018年8月—2019年4月郑州大学第一附属医院收治的白血病患儿为研究对象。采用一般资料调查表、慢性疾病治疗功能评估-灵性量表(FACIT-Sp-12)对白血病患儿灵性健康现状进行调查,并分析其影响因素。共发放问卷150份,回收有效问卷147份,有效回收率为98%。结果147例急性白血病患儿灵性健康总分为(25.21±6.62)分,信念维度(10.17±3.92)分、意义维度(8.72±2.58)分,平和维度(9.39±3.28)分;不同年龄、疾病类型和监护人文化水平患儿的灵性健康得分比较差异均有统计学意义(P<0.05);多重线性回归分析结果显示,患儿年龄、疾病类型、监护人文化水平是影响白血病患儿灵性健康水平的因素(P<0.05)。结论急性白血病患儿灵性健康处于中等水平,与患儿年龄、疾病类型和监护人文化水平相关,医护人员应有针对性地为白血病患儿提供灵性照护,提高患儿的生活质量。

  • 标签: 白血病 儿童 生活质量 灵性健康
  • 简介:摘要目的汉化灵性需求量表(SNAP),并将其应用在血液透析患者中评估其信效度。方法对灵性需求量表进行翻译、回译,同时进行专家咨询,形成完整的中文版量表。纳入2018年11月至2019年11月本院收治的血液透析患者197例,评估中文版灵性需求量表应用的信效度。结果汉化后的SNAP量表共有条目21个,分析探索因子从中提取特征根值>1的3个公因子,共解释方差变异量为78.61%;总量表内容效度为0.956,各条目内容效度在0.833~1.000之间;汉化后量表的Cronbach’s α系数为0.924,各因子Cronbach’s α系数范围均在0.867~0.914之间,重测相关系数为0.884,且各因子重测相关系数均在0.802~0.911之间;各因子间相关系数范围为0.486~0.603,总量表相关系数范围为0.689~0.764(P<0.05)。结论中文版需求量表具有良好的信效度,应用在血液透析患者中具有较高的评估价值。

  • 标签: 血液透析 中文版灵性需求量表 信效度
  • 简介:摘要目的对我国慢性病患者灵性照护研究现状、热点及前沿等进行可视化分析,以期为我国慢性病患者制订科学的、有针对性的灵性照护措施,为提高灵性照护质量提供参考和方向,促进我国慢性病患者灵性照护的进一步研究和发展。方法以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、文献作者、文献机构、文献期刊来源及高频关键词5个方面进行可视化分析。结果共纳入167篇文献,年度发文量呈增多趋势;文献机构、地区分布不均;期刊来源分散;作者及机构合作缺乏;研究热点和前沿为"灵性照护需求""癌症患者""灵性健康""灵性干预"及"护士灵性照顾能力"等。结论我国慢性病患者灵性照护研究起步晚、发展慢,研究深度和广度有待加强,今后应加强跨作者、跨机构、跨区域的多元化科研合作交流,汲取国外研究的经验与教训,构建适合我国国情的慢性病患者灵性照护理论体系,促进慢性病患者灵性照护科学化、多元化、高质量地发展,进一步提高慢性病患者灵性照护质量。

  • 标签: 慢性病患者 灵性照护 CiteSpace软件 文献计量学 可视化分析
  • 简介:摘要目的对我国慢性病患者灵性照护研究现状、热点及前沿等进行可视化分析,以期为我国慢性病患者制订科学的、有针对性的灵性照护措施,为提高灵性照护质量提供参考和方向,促进我国慢性病患者灵性照护的进一步研究和发展。方法以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、文献作者、文献机构、文献期刊来源及高频关键词5个方面进行可视化分析。结果共纳入167篇文献,年度发文量呈增多趋势;文献机构、地区分布不均;期刊来源分散;作者及机构合作缺乏;研究热点和前沿为"灵性照护需求""癌症患者""灵性健康""灵性干预"及"护士灵性照顾能力"等。结论我国慢性病患者灵性照护研究起步晚、发展慢,研究深度和广度有待加强,今后应加强跨作者、跨机构、跨区域的多元化科研合作交流,汲取国外研究的经验与教训,构建适合我国国情的慢性病患者灵性照护理论体系,促进慢性病患者灵性照护科学化、多元化、高质量地发展,进一步提高慢性病患者灵性照护质量。

  • 标签: 慢性病患者 灵性照护 CiteSpace软件 文献计量学 可视化分析
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  • 简介:摘要文献综述是医学杂志的重要组成部分,给广大读者提供了医学研究的最新进展和前沿思路,深得医务工作者的喜爱。优秀的综述并非简单的文献罗列,作者不仅需要对文献中的重要发现和亮点进行总结,更要对当前的研究状况做出公正的评价,深入剖析不足之处并提出自己独到的观点,目的是让读者全面和准确地了解这一领域的研究进展,并启发读者开拓思路,把握未来方向,开展创新研究。文中将重点针对医学文献综述撰写过程中的选题、文献搜集和筛选、资料分析和评价等环节,重点诠释如何提高医学综述的写作水平。

  • 标签: 综述 写作 综述选题 文献筛选 综述思维要素
  • 简介:摘要英语写作是初中英语教学的重点,更是教学的难点。因此教师要在教学过程中始终将写作教学贯穿于英语的听说读写四项语言基本技能的训练中,要认真钻研教材,巧设教学任务,充分发挥学生的主动性和积极性,确立以学生为主体的练习指导思想。

  • 标签: 英语写作 遇见问题 解决措施
  • 简介:摘要进入新世纪以来科技技术日新月异,产品多样性、集成化、智能化程度越来越高。用户对产品的功能和性能及使用方法的需求愈发强烈。贯穿在产品全生命周期其中的是科技文档,依靠科技文档实现在不同环节的知识传递和产品价值链的连接,在企业与市场间架起桥梁。

  • 标签: 文档 写作 架构
  • 简介:摘要现场采访是新闻工作的主要内容之一,也是新闻写作的基本前提。新闻记者充分把握现场采访在新闻写作中的价值,能够在很大程度上提高新闻采访与写作等方面的工作效率。文章阐述了新闻采访工作的重要作用,论述了新闻采访工作与新闻写作之间的关系,并探讨了提高现场采访与新闻写作水平的策略,以供相关人员参考。

  • 标签: 现场采访 新闻写作 采访技巧
  • 简介:摘要导语在新闻稿件中起到“画龙点睛”的作用,导语写得好,新闻写作也就成功了一半。所以说,精彩的导语决定电视新闻的品质,一段高品质的导语,将使一篇电视新闻稿件锦上添花;一段精彩的导语,将会提升单条电视新闻的点击率和收视率。在电视新闻采访报道中,从前期策划、采访素材,到后期写作、图像剪辑等环节,记者都要构思很多细节,其中“导语写作”这一环节尤为重要。导语是总结一条新闻内容的精华,是新闻消息的“中心思想”,也是整篇稿件的“门面”,具有导读作用。一段引人入胜的导语,需要记者精心提炼、反复推敲,最终构思出最重要的、最有价值的、最真实的、最准确、最新颖的新闻事实,吸引观众的注意力,并且让观众的注意力一直保持下去。为此,本文将浅析电视新闻导语写作的技巧与方法。

  • 标签: 电视新闻 新闻写作 导语写作 技巧与方法
  • 简介:摘要采用实证手段调研医学专业本科生在英语写作中的写作策略使用情况。结果表明,医学专业本科生写作策略使用水平一般,其使用模式是:写作前,元认知策略运用较多,记忆策略和社会互动策略运用较少;写作中,记忆策略、认知策略和社会互动策略运用较多,补偿策略运用较少;写作后,补偿策略运用较多,社会互动策略运用较少。成绩层次高的学生的写作策略使用水平普遍优于成绩层次低的学生,两者在写作前、中、后的大多数策略使用上存在明显差异;成绩层次高的学生在写作前更善于审题、构思和拟提纲,在写作中更注重支撑句/扩展句,写作后更注重作文的整体结构。结合以上发现,还探讨了改进大学英语写作教学的一些措施。

  • 标签: 医学专业本科生 英语写作 写作策略
  • 简介:摘要语文教育是一种综合性教育。它讲究教育方法,又似乎没有定法。它注重点滴积累,领会感悟,更注重习惯养成,潜移默化;它强调读写,也重视听说;它重视学习,更注重应用。

  • 标签: 语文教学 注重阅读 写作教学
  • 简介:摘要目的探讨表达性写作对初诊原发性肝癌患者自我感受负担和个人意义指数的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年12月—2018年12月首都医科大学附属北京友谊医院收治的129例初诊原发性肝癌患者,采用随机数表法将研究对象分为常规护理组65例和表达性写作组64例。常规护理组患者接受常规肝癌术后护理及术后化疗护理,表达性写作组患者在常规护理组基础上应用书写表达干预,干预从患者第2次化疗开始,共设定包括情感表达、认知评价、积极探索和展望未来4个主题,每个主题书写时间为1周,连续4周,20 min/次。在护理干预前和干预4周后,采用癌症患者自我感受负担量表(SPBS-CP)和中文版个人意义指数(PMI)量表比较两组患者的自我感受负担和个人意义指数。结果常规护理组干预前后SPBS-CP量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。表达性写作组干预后SPBS-CP量表总分及照顾负担、经济/家庭负担、心理/情感负担和治疗负担4个维度评分均低于干预前,且表达性写作组上述指标评分均低于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。常规护理组干预前后PMI量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),表达性写作组干预后PMI量表评分均较干预前升高,且高于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论与常规护理相比,表达性写作在一定程度上可以更好地改善初诊原发性肝癌患者自我感受负担,提高个人意义指数,对临床有一定意义。

  • 标签: 肝肿瘤 表达性写作 自我感受负担 个人意义指数
  • 简介:摘要本研究组基于深度需求分析,借助信息化手段,将前期编写教材与数字化平台相结合,在EAP(English for academic purposes,EAP)理论指导下提出设计原则,科学规划,建设具有学术性和实用性的开放式数字课程,并在建设过程中不断完善。数字课程发布后受到广泛欢迎。这一数字课程有望为我国医学研究生提高英文论文写作能力提供有效途径,也为医学院校建设其他类型学术英语数字课程提供参考和借鉴。

  • 标签: 数字课程 生物医学论文写作 学术英语 互联网+
  • 简介:摘要为了培养高层次医学创新人才,医学英语写作"金课"建设成为推进医学院校英语教学内涵式发展的关键。本文以国家高等教育政策和方针为指引,提出医学英语写作课程的"五性"建设标准,顺应大数据技术的发展趋势,从更新教学目标、优化课程设置、改革教学模式、完善评价方式、培养优秀教师队伍等途径探讨"金课"的打造。

  • 标签: 医学英语写作 金课 建设标准 路径 大数据时代