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  • 简介:毋庸讳言,中国的政治体制改革已经成为当务之急,而且一般公认的改革方向是建立一个“高度民主、高度法治”的社会主义现代化强国。但是在《法治与未来中国政体》(《战略与管理》,1999年第5期)、《民主迷信与咨询型法治政体》(《中国社会科学季刊》,2000年秋季号)、《民主与民主的神话》(《天涯》,2001年第1期)等一系列文章中,维指出:政治改革的导向存在民主化和法治化两种选择,二者不可能同时兼得。根据中国的国情,也参照新加坡、香港“有法治缺民主”的成功经验和俄罗斯等国“有民主缺法治”的惨痛教训,我们应该选择以“咨询型法治”为方向的政改方案,而且只要“建立了法治的国家体制,中国的现代化事业就顺利结束了。”

  • 标签: 民主与法治 民主 政体 政治体制改革 政治改革 法治化
  • 简介:在2012年出版的《临沂市见义勇为英模榜》上,有一个见义勇为二级英雄勋章获得者,面对入村行窃的网上通缉盗窃在逃犯的匕首,他临危不惧,勇斗歹徒,保护了群众的财产安全。他就是平邑县临涧镇北庞庄村村主任、计生协会会长玉才。

  • 标签: 计生协会 村主任 平邑县 山东省 有为 见义勇为
  • 简介:斋,号蒙山居士,莒南人,1969年出生。自幼爱好书法绘画,2003年毕业于天津美术学院。并深得霍春阳、孙钦峰老师的精心指点。书法曾受到欧阳中石、魏启后大师的言传身教。

  • 标签: 王学 天津美术学院 欧阳中石 言传身教 霍春阳 书法
  • 简介:不久前,有幸参加了一次"官员聚会"。出席宴会的都是"七品""副七品""准七品"级的官员。官员聚在一起,话题自然而然就转到了如何为官上。

  • 标签: 七品 纵横交贯 厚黑学 杂文选刊 刚柔并济
  • 简介:问诸君:“为什么进学校?”我想人人都会众口一词地答道:“为的是求学问。”再问:“你为什么要求学问?”“你想学些什么?”恐怕各人的答案就很不相同,或者竞自答不出来了。诸君啊!我替你们回答一句吧:“为的是做人。”

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  • 简介:我从事秘书工作已三年了。在工作实践中,我认识到从秘先要从,只有不断地加强学习,才能用丰富的知识做好秘书工作。人类的学问是无止境的。如果你不努力学习更新知识,就会落伍退后。尤其要紧的是养成学习的习惯,在学习中寻找乐趣。学习是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识和技能的主要手段。文秘工作的性质决定了文秘人员要加强学习,努力提高各方面的素质,以适应工作的需要。

  • 标签: 秘书工作 文秘工作 加强学习 高等教育自学考试 工作实践 更新知识
  • 简介:“行为决策”是一门研究人在决策过程中的行为规律的科学.目前在西方.这门学科正方兴未艾,它的用途相当广泛.不便有助于个人做出理性的决策、更能在企业管理、政策制定等方面发挥积极显著的作用。

  • 标签: “行为决策学” 企业管理 政策制定 金融学 经济学
  • 简介:从决定可持续创业成败的关键问题着手,聚焦于可持续创业机会研究。在对一般创业机会的产生、识别和开发3个方面进行梳理的基础上,系统阐述了可持续创业机会产生的经济论证,归纳了制度视角下的可持续创业机会识别;论述了企业开发可持续创业机会的切入点。此外,提出了该领域目前的研究缺陷并对未来的研究方向进行了展望。

  • 标签: 可持续创业 机会产生 机会识别 机会开发
  • 简介:人民网武汉10月18日电(记者范吴天)10月17日,由武汉大学、国际科学计量与信息计量学学会、中国科学学与科学政策研究会主办,武汉大学中国科学评价研究中心承办的第16届国际科学计量与信息计量大会(InternationalConferenceonScientometrics&Informetrics,简称ISSI)在武汉举行,吸引了来自33个国家和地区的近200名计量领域专家学者参会。

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  • 简介:国际科学计量与信息计量大会(ISSI)是国际科学计量与信息计量领域的顶级会议,每两年召开一次。ISSI2017会议将为科学家、研究人员、管理人员以及其他从事图书情报与传播相关研究的人员提供了一次契机,交流和讨论信息计量和科学计量领域最新的理论与应用。

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  • 简介:国际政治经济国际政治经济有时也称国际关系政治经济。它研究国际关系中的政治与经济问题。与纯粹的经济不同,国际政治经济十分注重“权力”、“权威”以及其他非市场关系的概念。如美国学者罗伯特·吉尔平(RobertGilPin)的观点是以民族国家为中...

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  • 简介:提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

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