简介：<正>近日,王林突然热闹了起来,在一些领导干部众星捧月式的顶礼膜拜中,王林式的阴阳先生、江湖郎中成了手眼神通、无所不能的"大师"。人们热议的背后或许更多的在思考为何会"引无数官员、老板、明星竞折腰"?特别是领导干部为什么会不问苍生问鬼神?风水源于"易学",本为相地之术,即临场勘察地理、选择合适地方的一门学问。古时风水多用于城镇村落选

简介：摘要随着社会物质水平和人们文化素质的提升，旅游行业迅猛发展。民宿作为旅游的载体之一，深度融合了旅游地自然环境和人文特色，得到了广大旅游者的青睐。民宿在我国的表现形式，以偏重住宿的“家庭旅馆”和偏重餐饮的“农家乐”为主。本文以结合浙江旅游和民宿的发展现状，分析民宿的主要经营模式，并提出了民宿发展的几种提升策略。

简介：摘要近年来，随着乡村旅游的兴起和人们旅游体验意识的提高，民宿受到越来越多游客的青睐。本文首先介绍了乡村民宿和游客体验的概念以及相关理论，构建了新的游客体验的影响要素指标；最后，根据实证分析的结果提出针对性的丽水乡村民宿开发策略。

简介：宋芳蓉档案盘点：宋芳蓉，土家族。1973年8月出生于湖北五峰，1997年加入中国共产党。1996年5月获得“湖北省十大杰出青年”和第七届“中国十大杰出青年”称号；1997年5月获得首届“中国青年五四奖章”；1998年1月获得首届“国际青少年消除贫困奖”；1998年3月获得“全国少数民族团结进步奖”；2003年获得“《中国妇女》时代人物奖”。系共青团十四届、十五届、十六届中央委员，十届全国青联委员，湖北省第七届、第八届党代表。现为五峰土家族自治县三坪希望小学校长、县教育局副局长。

简介：清华大学4月21日在京宣布启动“清华大学苏世民学者项目”。该项目致力于面向全球招揽贤才，培养未来世界的领导者。中国国家主席习近平、美国总统奥巴马分别致贺信。中国国务院副总理刘延东出席仪式并致辞。

简介：中国传绕的审美观是以中和主义为根本精神，以和谐美为主要特征的。这种美学精神形成了以道德素养为核心的温柔敦厚的风格。我也是从这个角度来理解、欣赏雷珍民书法作品的。那道劲的结体，洒脱的运笔，隽逸的韵致，构筑的笔情墨趣给人一种舒畅清净的感觉。仿佛是在月朗风清、竹影婆娑的夜晚与苏子握卷，夜行于雍容林丘之下，清江白月之间，衣袂飘飘、神情倾倒，悠然参透一个

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简介：<正>学习以学为主,学问以问为主。这是学习与学问的根本差异。世界上一切知识都是通过学习学来的,一切学术成果都是通过学问问出来的。世界上一切优秀大学都是敢于善于发现问题、解决问题的大学,一切学术大师都是勇于能于提出并回答重大问题的人。从《礼记》"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"到《科学研究的艺术》及《学习的革命》,众多研治学习和学问理论的,作如是观。

简介：钟豪先生在保险公司做最普通销售员的时候，曾经整整3个月，遭受无数的冷眼拒绝，一个单也没签到。到第4个月的某一天，钟先生在去约见客户的路上．突然天上下起了瓢泼大雨，他被浇得浑身透湿。他停在原地。真的是没有信心再去找客户了。

简介：胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。

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简介：摘要在小学语文习作教学中，读写结合是一项重要的教学手段，通过朗读、阅读能够丰富学生的写作素材，培养语感，进而促进写作能力的提升。基于此，本文立足于小学语文习作教学实际，围绕“以读促写、读写结合”阐述小学语文习作教学策略，仅供广大教育同仁参考。

简介：<正>日本著名风景区热海市有一家名为新赤尾的观光旅馆。在1979年,该旅馆接待观光游客15万人,营业额为29亿日元,利润超过3亿日元。这个业绩在日本同类型旅馆中是没有人能与其相提并论的。新赤尾旅馆的老板赤尾藏之助,就被称为是一位"和常识唱反调"的经营者。他突破了经营观光旅馆的常规并树起了自己的旗帜。其突出表现有如下几个方面。第一,尽量延长游客每天的住宿时间。

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简介：服务人民群众是创先争优活动的落脚点。肇庆学院经济与管理学院积极开展创先争优活动,突出表现在带班党员制度和学生机构制度的落实与创新。带班党员和学生机构干部全心全意为同学服务,发挥先锋模范作用,真正把服务同学贯穿创先争优活动的始终。文章结合党关于创先争优、服务群众的相关理论,站在学生党员带班和学生机构的实际角度,通过理论与实践的结合阐述了把服务同学贯穿在创先争优活动的始终这一命题。

简介：摘要本文主要以探究高中政治新课程“生活逻辑”为重点进行阐述，结合当下高中政治教学现状为主要依据，从立足于生活的教学内容、立足于生活的教学过程、立足于生活的教学方法这几点进行深入探索与研究，其目的在于提升高中政治教学水平，为加强高中生政治素养奠定坚实基础。

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简介：摘要本文阐述了当前阅读教学的现状，探究了评判性阅读的本质，结合教学实例介绍了预测、分析、质疑、推断、评判这几种评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用，旨在探索如何提升学生深层理解文本的能力。