简介：党的十七届四中全会《决定》强调指出:"要坚持德才兼备、以德为先用人标准","要把干部的德放在首要位置"。该用什么样的人、重用什么样的人,要把德的考评作为干部选拔任用的首要依据,这是新时期对干部选任工作的重大考验和要求。加强干部德的考核评价,准确考察识别干部,对落实德才兼备、以德为先的用人标准、正确选拔使用干部、建设高素质干部队伍具有极其重要的意义。

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简介：摘要从教学内容、教学目的两方面分析了传统闭卷笔试考核方式不适合《计算机前沿技术》课程，提出了以能力培养为导向的过程考核方案，从而调动学生学习积极性，推动素质教育。

简介：<正>福建日前取消34个县市GDP考核引发关注,在中央屡次强调不简单以GDP论英雄的背景下,中国多个省份已对市、县(区)的考核进行了调整,据不完全统计,目前全国已有超过70个县市明确取消了GDP考核。分析指出,中国正在告别"唯GDP论"时代,"淡化GDP,重视民生"成为政绩考核的新导向。(8月13日人民网)去年11月,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,要纠正单纯以经济增长速度评定政绩

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简介：不久前，安徽省人事厅印发了《关于做好引进国外智力考核工作的通知》。《通知》明确规定：考核对象为省辖市人事局、省直有关单位的引智工作考核，参加执行。考核内容有组织机构、领导重视、宏观工作、

简介：本文在讨论了产业经济学学科性质的基础上,分析了本科《产业经济学》课程改革的必要性,并据此提出了该课程考核方式创新的内容。

简介：摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课，提高教学的有效性，这是教师在自己平时教学经验积累的基础上，集备课组成员群体的智慧，在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝，也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨，怎么磨？磨什么？磨出啥？这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进，精益求精，让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律，寻找更加高效的教学方法，感悟教育教学的真谛。

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简介：<正>以前的绩效考核管理属于粗线条,大轮廓,缺乏科学而全面的考核体系,容易在业绩增长这些表面的数值上做文章,对央企高管采用年度利润总额、主营业务收入等考核指标,显然无法真实地反映出其在任期内的经营

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简介：摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求，也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入，也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的，与师生教与学的投入是成反比的。看来，并不是学生的学习投入越多，效益就越高。而教师要怎样做，才能真正地提高效益呢？一是课前精心备课；二是让课堂有效落实；三是精心设计学生作业。

简介：摘要绩效考核是单位对员工一段时间内工作完成情况是否达标的一次检测。本篇就如何有效地设计办公室绩效考核关键指标的设计做出分析。

简介：摘要朗读，是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练，不仅是《语文教学大纲》的要求，更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文，才能吸引学生去听课，去思维，去想象，才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作，把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一，以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展，以及全面提高教师的普通话水平之目的。

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简介：摘要当前，我国教育发展已经由量的扩张进入到质的提升的新阶段，为了提高教师队伍的质量，需要建立和完善不合格教师退出机制，打破教师职业“铁饭碗”的惯常概念，从而激发教师队伍的活力，提升教师队伍的素质，从而有效地提升学校的教育质量，促进学生全面发展。

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