简介：巴顿将军选拔军官的方法十分特别，有一次，他命令几个候选人去挖一个长3米、宽2米、深1米的坑。几个人一声不吭地去了。到了目的地后。有人抱怨，挖这么个坑能干什么用呢？如果是用来打仗，就连我们这几个人都隐蔽不了!

简介：做什么事都有第一次，最令我难忘的是第一次做布贴画。

简介：2009年,是中华人民共和国成立60周年的日子,届时将举国欢庆,有两个主要庆祝内容：10月1日国庆节当天上午的阅兵游行仪式和晚间盛大的烟火表演。当我知道2009年会有阅兵式的时候,我非常希望能够登上天安门的观礼台,看坦克开过,看飞机从天空飞过。我到处打听,所有的回答都是：阅兵式不向公众开放。那是因为管理人群非常麻烦,更不用说安全问题了。

简介：

简介：<正>随着现代人生活节奏的加快,饮茶者感到每次泡茶时先洗涮杯子也是件麻烦的事。刚泡的茶水上总漂浮着茶叶沫让人尴尬。一次性杯具"隐茶杯"方便快捷,环保卫生是现代人追求的新热点,本产品广泛用于宾馆、饭店、旅行、企事业单位和家庭日常生活之用。"隐茶杯"内含各种不同品种的茶叶,可供不同口味的人选用,只要倒上水.西湖龙井、信阳毛尖、茉莉花茶、名优绿茶等10大名茶应享尽享。一角多钱的消费,高品位的享受,不用不知道,一用离不了。产品批发2000只/箱260元,购样品100只50元。运城市洁美杯具办事处向全国各省市诚招加盟商,每县市一家,提倡省会城市独家买断。本办采用一步到位的服务方式,提供设备、技术及原料供应,提供带有条码的标准箱袋内

简介：“开放”、“创新”、“多元”、“包容”，美国的成功离不开这四点，这也是笔者在境外学习中最大的感触。2013年9月11日至10月1日，笔者带领14名企业创新创业高层次人才培训班第二期学员，在美国旧金山、

简介：那一年，由于生活上的原因，我搬到一个远亲弟弟家，和他一起住。弟弟的房子在艺术家和图书馆员集中的小区，那里远离市区，人们经常把垃圾和脏水倒在离小区门口不远的地方，加之冬天寒冷，小区门口结了厚厚一层冰。在这里，虽然生活条件没有城里好，但安静的环境能让我更好地观察生活，潜心写作。

简介：5岁，父亲突然病逝，没有任何财产。母亲外出做工。他在家照顾弟、妹，并学会做饭。

简介：复合土工膜具备土工布的隔离、加筋、防护特性,配合土工膜优异的防渗性能广泛用于大坝或防洪工程中。其蠕变特性是影响工程稳定性的重要因素,本文简单介绍了复合土工膜及蠕变性能的研究现状。针对复合土工膜的研究现状及其蠕变性能的探索,笔者开展了本文的写作。

简介：<正>三次函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d(a≠0)它的单独命题,而f’(x)=ax~2+bx+c为二次函数,利用f’(x)来研究三次函数的单调性、极值等三次函数的性质已成为常用工具,而三次函数的对称中心f’’(x)=0(处),虽然不是高考的重点,但还是应该引起我们的重视。一、三次函数必定存在对称中心吗?

简介：有这样一个男孩，出生在美国阿肯色州的一个小镇上。父亲是一名油漆工，所挣的微薄收入维持着全家人的生活，还要供孩子读书。他高中毕业后，幸运地被耶鲁大学录取，可是并不富裕的家庭无法提供这样一笔巨额学费。懂事的男孩决定利用假期外出打工，像父亲一样替人刷油漆。

简介：<正>一个人投硬币,连续七次相同地投出国徽一面,你相信吗?大部分人不相信这会是事实;少部分人相信投币人有魔力;也有一部分人相信这是在玩魔术。但极少有人会相信这是一个再自然不过的现象。

简介：摘要随着当前经济的飞速发展，经济发展的同时环境问题日益严重，环境污染问题势必会对城市造成不良影响，尤其是水污染问题还是没有得到合理解决，直接困扰居民生产和生活。本文主要是分析环境工程污水处理中膜生物反应技术的运用，以供相关专业人士进行探讨。

简介：摘要细胞穿膜肽是一类能携带大分子物质进入细胞的短肽，其穿膜能力不依赖经典的胞吞作用。目前已有科学家将细胞穿膜肽应用于基因治疗。细胞穿膜肽具有以下特性①具有净正电荷性和两亲性；②穿膜转运效率高；③可以导入近乎所有的细胞；④可以携带多种活性物质进入细胞；⑤可靶向穿透细胞膜，达到灭活多种病毒且不造成细胞损伤。

简介：

简介：石化企业污水生化处理可用膜生物反应器(MBR)进行处理。石化污水采用膜生物反应器处理,出水水质满足循环冷却系统补充水标准。

简介：不是“一粒香”，不是“粒粒香”，不是“每一粒都香”，是“一粒一香”!初见这四个字，是在一次好友聚餐时。欢饮至微醺，一碗碗米饭热香袅袅摆至桌前。捧碗起筷，突然就看见瓷碗上印着四个精巧的艺术字：一粒一香。

简介：说话真有好听难听之别。最普通的例子是英国人从来不说“你听不听得见”而讲“我语气是否清晰”，客气与不客气差了十万八千里。

简介：

简介：笔者有幸于2000年5月参加国家教委组织的中学教师访问考察团，对日本进行了为期15天的参观访问。该团由15名成员组成，主要参观了日本的中学、小学、职业中学和中专学校，并听取了东京大学史学教授和教育学教授所作的有关日本教育及教改方面的报告。尽管考察时间仓促，但在日本的所见所闻，还是给我们带来了很深的感触。