简介：文文：写作文时，我常常无话可说，没内容可写。老师说这是我平时不注意观察生活和积累素材的结果。那么，应该怎样观察生活和积累素材呢？

简介：褐马鸡属鸡形目，雉科、马鸡属。俗名褐鸡，也叫角鸡，是世界稀有、我国特有的一个数量很少的留鸟。分布于山西省的芦芽山、关帝山一带，河北省的小五台也有分布。目前处于濒危境地，国家列为一类保护动物。１９８２年山西省人民政府将褐马鸡定为山西省省鸟。为了更好地保...

简介：想象不仅能开发我们的智力，还可以帮助我们写出生动形象的文章。高尔基曾说过：“想象可以补充现实链条中不足和没有发现的环节。”那么，该从哪几方面人手展开想象呢?

简介：生活中可供写作的素材很多,我们的周围每时每刻都发生一些这样那样的事,可是由于学生受到生活阅历和知识水平的限制,常常会视而不见。这就需要教师抓住一切机会,指导学生善于观察生活,学会寻找素材。比如,有一次上语文课,我正给学生讲析课文,忽视天气突变,狂风大作,阴云密布,电光闪闪,雷声隆隆。这时学生的

简介：摘要小学生作文必须从内容入手，教师不断地帮助学生解决“材源”的问题，在平日有目的地给学生提供、创造一些观察的环境，培养学生在生活中观察事物和分析事物的能力,找到写作素材，教会学生观察的方法和步骤，培养学生善于观察、勤于动笔的好习惯，以便积累更多的写作材料。

简介：今天是周末,又到了睿宁的"写作"时间。睿宁坐在电脑前,额头拧成了疙瘩。半天过去,他硬是没写出几个字来。"妈妈,有没有编辑的约稿信息?""没有。""有没有龙头,可以写的接龙故事?""没有。""哎,什么都没有,怎么写?"牛妈妙招一:写自己最熟悉的人和物

简介：摘要目的通过肺心病患者在家中使用制氧机改善缺氧症状疗效观察，探讨家用制氧机在防治肺心病患者低氧血症的价值及使用方法。方法选取经医院确诊为肺心病且家庭配置了可移动家用制氧机患者进行跟踪随访，对疗效进行分析。结果给氧持续时间、流量及引起缺氧原因等对疗效会产生影响。结论家用制氧机具有疗效确切、使用方便、安全经济等优点，对改善肺心病患者的缺氧症状有很好疗效，减少住院时间，同时也有助于生活质量的提高。

简介：“观察生活练习”是一种将生活、技巧、创作结合起来的练习方法。通过对现实生活中各色人物的细致观察和分析揣摩使演员建立起明确生动的“内心视象”,从而在形象特征捕捉,习惯性格把握、内心活动展现等方面得到充分锻炼,为在舞台上塑造出有血有肉、真实可信的人物形象打下坚实的基础。本文就是作者结合工作实践,对“观察生活练习”的一些理解和感悟。

简介：生活里有语文，生活里有知识，生活里有哲理。只要我们善于观察生活，用心感悟，就会有所收获。小小的蜘蛛，在作家的笔下那么鲜活生动，那么富有智慧。

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简介：摘要在物理教学中引入“生活即教育”教学理念、开展生活化教学是任课教师进行课程深化改革的重要手段，有利于物理教学质量与效率的有效提升。本文以初四物理教学为例，围绕物理与生活、社会等存在的关系，就物理教学策略进行了简要分析，以期促进物理与生活的有效对接，让学生在生活中发现物理、在物理学习中感受生活。

简介：<正>写作理论认为,文章的产生过程是:作者通过自己的感官(眼、耳、鼻、舌等)把周围的社会生活摄取、贮存在大脑里,再经过加工、改造,使客观的事物和主观

简介：摘要：在教学中如何让学生更牢固的掌握学习方式，将想法尽情表现在画面中呢？从日常的学习中不断引导，让学生发挥主观能动性去主动观察，学会运用概括性的方式进行创作。

简介：“青年写作信箱”这个栏目,是为初学写作的年轻朋友们开办的。它将努力回答他们在学习文艺、学习写作上碰到的问题。文学青年朋友们,请把你们在学习文艺、学习写作中碰到的问题告诉我们,你们可以点名请某某人回答,本刊负责把你们的要求向有关同志转告;你们对办好这个栏目有什么希望、要求、建议,也请随时来信。愿“青年写作信箱”成为你忠实的朋友,陪伴着你步入文学创作的大门。

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简介：观察生活是写作的基础,是积累写作素材的重要途径.教师应千方百计地帮助学生引起对观察生活的兴趣,认识观察生活的意义和作用,教给其方法,使其爱观察,会观察.

简介：如何提高小学生的作文写作水平？笔者根据多年课堂实践,认为应从现阶段小学生的心理特征入手,结合他们的心理特点,从源头上解决学生畏惧写作文的原因,让学生写出精彩的作文,获得成就感。

简介：摘要新课程标准指出“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”生动鲜活的习作素材可以改变习作“假、大、空”和千篇一律，使文章绽放异彩。生活中如何积累写作素材？笔者从留心观察生活、用心体验生活等途径进行了尝试，取得了成效。培养了学生自主积累鲜活素材的能力，增强了作文写作水平和创新能力，促进了学生综合素质的发展。